
- •Практичне заняття 1 (2 год.) Тема: Виховання, школа і зародження педагогічної думки в державах Стародавнього Світу, у Середньовічній Європі в епоху Відродження та Реформації
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Особливості виховання в країнах стародавнього світу
- •Філософсько-педагогічні погляди Конфуція та його послідовників
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 2 (2 год.) Тема: Педагогічна система Яна Амоса Коменського. Шкільництво та педагогічна думка в Європі XVII–XVIII ст.
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Науково-педагогічний доробок я. А. Коменського
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 3 (4 год.)
- •Тема: Розвиток школи і педагогіки
- •У зарубіжних країнах у XIX – хх ст.
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Порівняльний аналіз поглядів зарубіжних педагогів щодо змісту й методики навчання
- •Переваги й недоліки вільного виховання
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Погляди й. Г. Песталоцці на роль жінки у вихованні дітей
- •Особливості організації роботи «Будинку дитини» м. Монтессорі
- •Практичне заняття 4 (4 год.)
- •Тема: Розвиток школи і педагогіки
- •У зарубіжних країнах у XIX – хх ст.
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Порівняльний аналіз поглядів зарубіжних педагогів щодо змісту й методики навчання
- •Переваги й недоліки вільного виховання
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Погляди й. Г. Песталоцці на роль жінки у вихованні дітей
- •Особливості організації роботи «Будинку дитини» м. Монтессорі
- •Оновлення педагогіки
- •Література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 5 (2 год.) Тема: Освіта у стародавніх слов’ян
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Зміст виховання дітей у первісному суспільстві
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Література Основна
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Система освіти в Київській Русі
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Поради вчителям щодо гармонійного виховання дітей
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 7 (4 год.) Тема: Розвиток освіти і педагогічної думки в епоху українського Відродження (XVI – перша пол. XVIII ст.)
- •Розкрийте зміст понять
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Братські школи в Україні
- •Національна педагогічна система виховання в епоху українського національного відродження (XVI–XVIII ст.)
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Особливості організації навчання й виховання в братських школах
- •Література Основна
- •Допоміжна
- •Система освіти в Україні під Російською імперією.
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Життєвий шлях і діяльність г. С. Сковороди
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Літературні твори т. Г. Шевченка
- •Література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 9 (2 год.)
- •Перевірте свої знання
- •Завдання для самостійного пошуку
- •Творчі завдання
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •Практичне заняття 10 (2 год.) Тема: Освіта й педагогічна думка українців у зарубіжних країнах
- •Розкрийте зміст понять
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •Творчі завдання
- •Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
Завдання для самостійного пошуку
Для вивчення питання «Українська мова в Київській Русі» (тема 1.2) ознайомтесь з матеріалом навчального посібника:
Зайченко І. В. Історія педагогіки : у двох книгах : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Іван Васильович Зайченко. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2010. – Кн. ІІ : Школа, освіта і педагогічна думка в Україні. – 2010. – С. 48–53 та законспектуйте опрацьований матеріал у довільній формі.
Творчі завдання
1. Проаналізуйте рекомендовану літературу й продовжіть хронологічну таблицю.
Система освіти в Київській Русі
Історичні події |
Особливості освіти й виховання |
|
Друга половина IX ст |
|
|
988 р. |
|
|
988 р. |
|
|
… |
… |
|
Напишіть твір-роздум на тему «Незалежність Київської Русі та розвиток освіти».
Завдання для вивчення документів, праць видатних учених і просвітителів
1. Проаналізуйте «Повість минулих літ».
1.1. Відомості про автора твору.
1.2. Загальна характеристика.
1.3. Зміст патріотичного виховання в «Повісті минулих літ».
2. Опрацюйте «Повчання дітям» Володимира Мономаха.
2.1. Загальна характеристика праці.
2.2. Патріотична спрямованість твору.
2.3.На виховання яких моральних якостей звернено особливу увагу в творі?
3. Законспектуйте в робочому зошиті найважливіші думки із запропонованих творів.
4. На основі змісту «Повчання дітям» складіть цитати-поради вчителям щодо виховання дітей, заповніть таблицю.
Поради вчителям щодо гармонійного виховання дітей
Напрям виховання (якість, риса характеру) |
Цитата |
Порада |
|
|
|
5. Прочитайте та проаналізуйте «Слово одного калуяґера про читання книг» Іоанна Грішного», «Слово про закон і благодать» Іларіона.
Рекомендована література Основна
Артемова Л. В. Історія педагогіки України : підруч. / Любов Віктоівна Артемова. – К. : Либідь, 2006. – С. 31–77.
Зайченко І. В. Історія педагогіки : у двох книгах / Іван Васильович Зайченко. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2010. – Кн. 2. – С. 33–67.
Левківський М. В. Історія педагогіки : навч.-метод. посіб / Михайло Васильович Левківський. – [3-е вид., доп.]. – К. : Центр учбової літератури, 2008. – С. 71–76.
Любар О. О. Історія українськї школи і педагогіки : навч. посіб. / Любар О. О., Стельмахович М. Г., Федоренко Д. Т. ; за ред. О. О. Любара. – К. : «Знання», КОО, 2003. – С. 96–109.
Медвідь Л. А. Історія національної освіти і педагогічної думки в Україні : навч. посіб. / Людмила Андріївна Медвідь. – К. : Вікар, 2003. – С. 34–53.
Скільський Д. М. Історія української педагогіки. Ілюстрований навчальний посібник / Дмитро Михайлович Скільський. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2012. – С. 11–35.
Українська педагогіка в персоналіях : навч. посіб. / [за ред О. В. Сухомлинської]. – [в 2-х т.]. – К. : Либідь, 2005. – Т. 1. – С. 9–142.