Література:

Гегель Г.В.Ф. Кто мыслит абстрактно?// Работы разных лет: В 2 т.- М., 1970.- Т.1.-С.387-394.

Гусєв В.І. Вступ до метафізики. – К., 2004. – С.90 – 97.

Ильенков Э. В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. – М., 1987. – С.55-78, 109-140, 154, 200-206.

Лосев А.Ф. Учиться диалектике // Лосев А.Ф. Дерзание духом. – М., 1988. – С.56 – 150.

Тождество, различие, противоположность и противоречие // Мир философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Ч.1. – С.363 – 394.

Гегель Г.В.Ф. Философская пропедевтика// Работы разных лет:В 2 т. -М., 1971.- Т.2. С.7-212.

Гегель Г.В.Ф Энциклопедия филос. наук: В 3 т. -М., 1974.- Т.1.- С.215-268; -Т.2. – С.264-340.

Диалектика материального мира. – М., 1985.

Енгельс Ф. Діалектика природи // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т.20.

Киселев Н.Н. Материалистическая диалектика и развитие науки. – К., 1987.

Материалистическая диалектика: в 5 т. – М., 1981 – 1985.

Завдання для самостійної роботи:

1. Чи може закон виражати несуттєве?

2. Які з перерахованих ознак характеризують процес розвитку: несуперечність, хаотичність, аморфність, незворотність. Поясніть.

3. Поясніть як співвідносяться поняття „рух” і „розвиток”.

4. Дайте визначення основних принципів і категорій діалектики.

5. В чому полягає особливість діалектичного заперечення? Наведіть приклад та поясніть.

6. Покажіть на прикладі, коли кількісні зміни переходять у новий якісний стан. Поясніть.

7. Що таке діалектичний „стрибок”?

8. Порівняйте дію законів діалектики та законів формальної логіки. Обґрунтуйте відповідь.

9. Визначте специфічні риси античної діалектики.

10. Поясніть, в чому полягають здобутки гегелівської діалектики?

11. Які визначаючі характеристики матеріалістичної діалектики?

12. Покажіть позитивну і негативну роль метафізики у процесі розвитку філософії.

13. Чи може бути софістика аналогом діалектики? Чому?

14. Чи тотожні поняття діалектика та релятивізм?

15. В чому головний зміст діалектичної та метафізичної картин світу?

16. Що означає за Гегелем „мислити абстрактно”?

17. Що означає вислів «Маркс поставив діалектику Гегеля з голови на ноги»?

Семінарське заняття 10 (2 год.)

Категорії діалектики

План

1. Категорії діалектики як характеристики буття і форми думки.

2. Зміст категорій одиничне, загальне, особливе.

3. Категорії сутність і явище, форма і зміст.

4. Зміст категорії причина і наслідок.

5. Категорії можливість і дійсність, необхідність і випадковість.

Основні поняття: діалектика, розвиток, закони діалектики, категорії, одиничне, загальне, сутність, явище, причина, наслідок, можливість, дійсність, причина, наслідок.

Література:

Гегель Г.В.Ф. Наука логики // Мир философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Ч.1. – С. 395 – 397.

Гегель Г.В.Ф Энциклопедия философских наук: В 3 т. – М., 1974. – Т.1. – С.215-268; – Т.2. – С.264-340.

Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986. – С.207-270.

История античной диалектики. – М., 1972

История диалектики. Немецкая классическая философия. – М, 1978

Ильенков Э. В. Диалектическая логика. – М., 1987. – С.55-78, 109-140, 154, 200-206.

Лосев А.Ф. Учиться диалектике // Лосев А.Ф. Дерзание духом. – М., 1988. – С.80 – 150.

Категория качества в науке. – К., 1991.

Категории диалектики, их развитие и функции. – К., 1980.

Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины 18 – нач. 19 в. –М., 1989. – С.186-393.

Столович Л.Н. Диалог и диалектика // Вопросы философии. – 2002. – №11.

Шинкарук В.И. Логика, диалектика и теория познания Гегеля. – К., 1964.

Философская энциклопедия: В 5 т. – М, 1962.

Завдання для самостійної роботи:

1. Що таке категорія? У чому її відмінність від поняття?

2. Чим відрізняються категорії філософії від понять науки?

3. Дайте визначення основних принципів і категорій діалектики.

4. Чи тотожні поняття діалектика і філософія?

5. Як Ви розумієте вислів Маркса, що «якби сутність і явище співпали, то наука була б непотрібна»?

6. Скільки явищ у сутності?

7. Прокоментуйте вислів « сутність являється, а явище – суттєве…»

8. Прокоментуйте вираз «необхідність випадкова, випадковість необхідна»

9. В чому проявляється двоїстість форми?

10. В чому полягає зміст загального? Поясніть.

11. Як відрізнити реальну можливість від формальної?

12. Як можна пояснити, що усі речі світу мінливі, з часом вони руйнуються і зникають, але світ як сукупність речей продовжує існувати?

Семінарське заняття 11 - 12 (4 год.)