МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,

МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ КОМЮТЕРНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ

КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

«ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

ПИТАННЯ ДЛЯ

ЗАЛИШКОВОГО

КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

з дисципліни

«Інформатика»

Харків 2013

Питання для залишкового контролю знань з дисципліни «Інформатика» для студентів І курсу, розроблені викладачем Надьон Л.В.

Розглянуті і затверджені на засіданні циклової комісії загальноосвітніх дисциплін, фізкультури та іноземної мови.

Протокол № _____ від _________ 2013 р.

Голова комісії _____________І.В.Максимова

Заступник директора з навчальної роботи __________ І.І.Дідух

ЗМІСТ

Вступ………………………………………………………………..4

Питання для залишкового контролю……………………………..5

Список джерел інформації……………………………………….16

ВСТУП

Дана методична розробка призначена для залишкового контролю знань для перевірки залишкових знань з предмету «Інформатика», яка вивчається студентами І - курсів у вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку на основі базової загальної середньої освіти.

Головною метою курсу є формування у студентів теоретичної бази знань з основ інформатики, умінь і навичок ефективного використання сучасних комп'ютерно-інформаційних технологій у своїй діяльності, що має забезпечити формування у студентів основ інформаційної культури та інформатично-комунікативної компетентності.

Завданнями курсу є:

• формування в студентів бази знань, умінь і навичок, необхідних для кваліфікованого та ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-пізнавальній діяльності та повсякденному житті;

• формування в студентів уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язання різноманітних завдань щодо отримання, обробки, збереження, подання інформації, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства.

Питання для залишкового контролю

1. Що таке інформація?

Відповідь. Інформація – це атрибут розумних істот, людей; будь-які відомості, дані факти, отримані за допомогою органів чуття(зору, слуху, нюху й дотику), а також та досвіду, спостережень.

2. Що таке повідомлення?

Відповідь. Повідомлення – це форма подання інформації за допомогою мови знаків, жестів, сигналів.

3. Що таке операційна система? Назвіть функції операційної системи?

Відповідь. Операційна система – це сукупність програмних засобів, які здійснюють керування ресурсами комп’ютера, запуск прикладних програм та їхню взаємодію із зовнішніми пристроями й іншими програмами, а також забезпечують діалог користувача з комп’ютером.

Основні функції операційної системи:

• можливість підтримувати функціювання локальної комп’ютерної мережі;

• забезпечення доступу до основних служб Інтернету;

• можливість оформлення робочого середовища операційної системи;

• можливість забезпечення комфортної почергової роботи різних користувачів на одному ПК.

4. Назвіть основні елементи інтерфейсу WINDOWS?

Відповідь. Основні елементи інтерфейсу WINDOWS:

• робочий стіл;

• значки;

• панель задач;

• кнопка Пуск;

• кнопка швидкого запуску;

• ділянка повідомлень(панель індикації).

5. Основні поняття бази даних.

Відповідь. Бази даних (БД) – в Access це файл, який служить для зберігання даних, об’єктів та настроювань СУБД.

• таблиця - основний об’єкт БД, сховище інформації.

• запит на вибірку – засіб відбору даних з однієї або декількох таблиць за допомогою певного користувача умови.

• форма – засіб відображення даних на екрані й управління ними.

• Звіт - засіб відображення даних при виведені на друк.

• поле – стовбець у таблиці.

• конструктор – режим визначення властивостей об’єктів БД.

6. На які етапи розподіляється розробка бази даних?

Відповідь.

• розробка і опис структур таблиць даних;

• розробка системи та схеми даних;

• розробка системи запитів до таблиць БД.

• розробка системи звітів.

• розробка програмних розширень для БД.

• розробка системи захисту даних.

7. Поняття про мову програмування. Назвіть основні поняття мови?

Відповідь. Мова – це система знаків (символів, жестів, міміки, положень перемикача і т.д.) для подання інформації. Мова програмування – це алгоритмічна мова, призначена для опису алгоритмів, орієнтованих на виконання їх за допомогою комп’ютера. Розрізняють мови програмування низького та високого рівнів. Мови програмування низького рівня – це мови асемблера, які описують усі дії в термінах команд процесора. Мови програмування високого рівня це мова Паскаль або СИ.

8. Що таке комп’ютерна мережа?

Відповідь. Комп’ютерна мережа – це сукупність комп’ютерів, оснащених спеціальним комунікаційним обладнанням та комунікаційним програмним забезпеченням і з’єднаних між собою каналами зв’язку.

Комп’ютерна мережа забезпечує:

• колективне опрацювання даних;

• спільне використання програмного забезпечення;

• спільне використання периферійних пристроїв.

9. Що таке текстові процесори, що таке текстові файли?

Відповідь. Текстові процесори – вміють формувати текст, вставляти в документ графіку й інші об’єкти. Текстові файли – найпоширеніший тип даних у комп’ютерному світі.

10. Запишіть позиційні системи числення?(десятичну, двоїчну, восьмирічну, шістнадцятирічну)

Відповідь.…A₅ R⁵ + A₄ R⁴ + A₃ R³ + A₂ R² + A₁ R ¹+ A₀ R⁰

Для десятичної (Dec): R = 10; A = {0,1,…,9}.

Для двоїчної (Bin): R = 2; A = {0,1}.

Для восьмирічної (Oct): R = 8; A = {0,1,…,7}.

Для шістнадцятирічної (Hex): R = 16; A = {0,1,…,9,A,B,C,D,E,F}