
- •15. Вопросы по контролю учебных достижений студента
- •Практических (семинарских)занятий
- •Тема 1. «Возникновение и развитие экономической теории».
- •Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества. Типы экономических систем.
- •Тема 3. Собственность и формы бизнеса.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Тема 5. Рыночная система хозяйства. Основы теории спроса и предложения.
- •Тема 6. Конкуренция и монополия.
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия.
- •Тема 8. Издержки производства.
- •Какие виды издержек вы знаете?
- •Каково соотношение: а) общих, средних и предельных издержек; б) общего, среднего и предельного дохода?
- •Какие выводы можно сделать из сравнения цены, предельных издержек и предельного дохода?
- •Тема 9. Доходы от факторов производств .
- •Тема 10. Макроэкономика и ее показатели.
- •Тема 11. Экономическое равновесие. Сущность и факторы экономического роста.
- •Тема 12. Цикличность развития экономики. Инфляция и безработица.
- •Тема 13. Государственное регулирование экономики. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •Тема 15. Международные аспекты экономического развития.
- •Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества. Типы экономических систем.
- •Тема 3. Собственность и формы бизнеса.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Упражнения
- •Тема 5. Рыночная система хозяйствования. Основы теории спроса и предложения.
- •Тема 6. Конкуренция и монополия.
- •Сущность конкуренции, ее типы. Что такое монополистическая конкуренция?
- •Что такое акционерные общества, их виды?
- •Упражнения
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия.
- •Упражнения
- •Тема 8. Издержки производства, их виды и класиификация.
- •Тема 9. Доходы от факторов производства.
- •Тема 10. Макроэкономика и ее показатели.
- •Упражнения
- •Тема 11. Экономическое равновесие. Сущность и факторы экономического роста.
- •Тема 12. Цикличность развития экономики. Инфляция и безработица.
- •Упражнения
- •Тема 13. Государственное регулирование экономики. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Упражнения
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •1. В чем сущность социальной политики государства, ее необходимость?
- •2. Виды и структура доходов в обществе?
- •3. В чем сущность региональной политики государства. Каковы методы реализации это политики?
- •Тема 15. Международные аспекты экономического развития.
- •Требования к оформлению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента
- •5В073200 – смс, 5в090200 – Туризм, 5в090400 – скс,
- •Тема 1. Возникновение и развитие экономической теории.
- •Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества. Типы экономических систем.
- •Тема 3. Собственность и формы бизнеса.
- •Тема 4. Форма общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Тема 5. Рыночная система хозяйствования. Основы теории спроса и предложения.
- •Тема 6. Конкуренция и монополия.
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия.
- •Тема 8. Издержки производства, их виды и классификация.
- •Тема 9. Доходы от факторов производства
- •Тема 10. Макроэкономика и ее показатели.
- •Тема 11. Экономическое равновесие. Сущность и факторы экономического роста.
- •Тема 12. Цикличность развития экономики. Инфляция и безработица.
- •Тема 13. Государственное регулирование экономики. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Тема 14. Социальная и региональная политика государства.
- •Тема 15. Международные аспекты экономического развития.
- •Требования к оформлению самостоятельной работы
- •Методические указания по написанию рефератов
Требования к оформлению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
СРСП проводится в видеаудиторного занятия и состоит из ответов на вопросы для закрепления учебного материала, его углубленного изучения, выполнения упражнений, задач в тетради по СРСП, консультаций студентам при написании курсовых работ.
Преподавателем проводится постоянный мониторинг учета достижений студента, который фиксируется в журнале. Контролирующая функция СРСП осуществляется в ходе текущего, рубежного и итогового учета и оценки знаний студентов для повышения мотивации студентов к обучению.
Формы и методы контроля:
Текущий контроль проводится в форме выставления баллов за опрос на занятиях, решение задач и упражнений, контрольной работе и др. Цель – систематическая проверка понимания и усвоения теоретического учебного материала, умения использовать теоретические знания при решении практических задач.
Рубежный контроль(РК) 2 раза в период семестра. Цель – выявление уровня усвоения определенной части учебного материала.
Результаты текущего и рубежного контроля составляют 60% итоговой оценки знаний обучающихся по кредитной технологии.
Политика учебной дисциплины: изучение дисциплины осуществляется согласно календарно-тематического плана. Студенты должны:
- обязательно посещать занятия, без опозданий;
- прочитать учебник по теме, законспектировать материал по основным терминам и понятиям, ответить на вопросы темы, выполнить задачи, упражнения;
- приходить на занятия подготовленными к лекциям и к СРСП, активно участвовать во время обсуждения тем на СРСП,
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента
(СРС)
По дисциплине «Основы экономической теории»
Для специальностей: 5В060800 – Экология, 5В070300 – ИС, 5В070400 – ВТиПО,
5В073200 – смс, 5в090200 – Туризм, 5в090400 – скс,
5В090500 – Соц. Работа, 5В090800 - Оценка
Алматы 2012 г.
Тема 1. Возникновение и развитие экономической теории.
Задание № 1 «Методы познания экономической теории. Роль экономической теории в формировании современного экономического мышления».
Цель самостоятельной работы: Изучить и понять предмет и методы экономической теории
Методические рекомендации по выполнению задания: Характеристика методов экономической теории (общие и локальные методы). Основные методологические подходы (структуралистический и диалектический) и их специфические методы. Особенности использования методов в теории использования ограниченных ресурсов и анализа экономического строя общества.
Форма контроля: Реферат, тесты.
Оценочный балл: 4
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории. Под общ.ред.проф.Чепурина М.Н. и проф.Кисилевой Е.А. Киров, 2009, гл.2, с.24-44.
2. Политическая экономия: Учебно-методическое пособие для преподавателей. Под ред.А.В.Сидоровича, Ф.М.Волкова. М., Изд-во МГУ, 2003, гл.1, с.12-33.
3. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика.. М., «Дело ЛТД», 1993, гл.1, с.1-37.
4. Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник. Под общей ред. акад. В.И.Видяпина, акад.Г.П.Журавлевой. М., ПРОМО-Медиа, 2005, гл.1, с.5-57.
5. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред. акад. В.И.Видяпина, акад.Г.П.Журавлевой. – М., 2009, гл.1, с.43-54, гл. 2, с.55-66.