1.4 Тематический план для студентов заочной формы обучения

№ раздела	Наименование разделов	Количество часов
		Всего	Аудиторная работа		Внеаудиторная работа
			Л	ПЗ	СР
1	2	3	4	5	6
1	Логика, ее возникновение и развитие. Логическая культура специалиста	4	2	2
2	Понятие и суждение как формы мышления, их виды и структура	4	2	2
3	Умозаключение как форма мыш­ления. Его виды и структура	4	2	2
4	Формально-логические законы как законы функционирования мышления	4	2	2
5	Доказательство и аргументация	4	2	2
	Итого:	20	10	10

2. Содержание дисциплины.

Содержание курса приводится без распределения по часам, т.к. является общим для разных дисциплин. Точное соответствие тем и часов указывается в рабочих программах дисциплин.

Тема 1. Логика - наука о мышлении. Логическая культура специалиста.

Мышление, его понятие и структура. Соотношение чувственного познания и абстрактно-рационального мышления. Мышление как предмет исследования диалектической и формальной логики.

Становление логики как науки, основные исторические вехи в ее развитии. Современная логика.

Логика как инструмент мыслительной деятельности человека. Со­циальное назначение и функции логики. Понятие логической культу­ры и способы ее формирования. Взаимосвязь логической культуры и культуры речи. Соотношение логики, интуиции и здравого смысла.

Тема 2. Понятие логической формы и формальный язык логики.

Мышление и язык. Синтаксический и семантический аспекты язы­ка. Понятия формы мышления и логической формы. Формализация логической формы (мышления), понятия «субъект» и «предикат». Связка и квантор как структурные элементы логической формы.

Основные логические термины. Конъюнкция, дизъюнкция, имп­ликация, эквиваленция, их грамматическое выражение и логическое обозначение. Отрицание, его грамматический эквивалент и логичес­кая сущность. Кванторы общности и существования, их словесное выражение и логическое значение. Основные языки современной логической теории. Алфавиты логики высказываний и логики предикатов.

Тема 3. Понятие.

Занятие 1. Понятие как форма мышления. Виды понятий и отношения между ними.

Понятие как исходный элемент мышления, его сущность и функ­ции. Основные логические методы формирования понятия. Понятие, слово, объект. Омонимы и синонимы, их соотнесенность с понятиями.

Классификация понятий: единичные и общие, регистрирующие и нерегастрирующие, конкретные и абстрактные, безотносительные и соотносительные.

Структура понятия. Объем и содержание понятия. Отношения между понятиями по их содержанию и объему: понятия сравнимые и несравнимые, совместимые и несовместимые. Отношения между со­вместимыми понятиями - равнозначность, подчинение, перекрещи­вание. Отношения между несовместимыми понятиями - соподчине­ние, противоречие, противоположность. Значение выявления отно­шений между понятиями.

Занятие 2. Операции с понятиями.

Определение понятий. Виды определений. Правила определения понятий. Ошибки определения.

Деление понятий. Виды деления. Правша деления, ошибки деле­ния понятий. Деление понятий и процедура классификации в мышле­нии и познании.

Обобщение и ограничение понятий, отрицание понятий.