- •031300.62 Журналистика, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение
 - •Содержание
 - •1. Тематический план дисциплины
 - •1.2 Тематический план направление подготовки
 - •1.3 Тематический план направления подготовки «Философия»
 - •1.4 Тематический план для студентов заочной формы обучения
 - •2. Содержание дисциплины.
 - •Тема 1. Логика - наука о мышлении. Логическая культура специалиста.
 - •Тема 2. Понятие логической формы и формальный язык логики.
 - •Тема 3. Понятие.
 - •Тема 4. Суждение.
 - •Тема 5. Формально-логические законы - основания мыслительной деятельности
 - •Тема 7. Умозаключение, его структура и виды
 - •Тема 8. Доказательство. Проблемы аргументации
 - •Тема 9. Формы развития знания: проблема, гипотеза, теория
 - •Тема 10. Основные направления неклассической логики.*
 - •3. Конспект-лекция и методические рекомендации по усвоению дисциплины
 - •Логика - наука о мышлении.
 - •Логика и язык. Понятие логической формы и формальный язык логики.
 - •Формально-логические законы - принципы мыслительной деятельности
 - •Понятие как форма мышления.
 - •Суждение как форма мышления
 - •Умозаключение
 - •По строгости правил вывода:
 - •Индуктивные умозаключения
 - •Умозаключение по аналогии
 - •Логические основы аргументации
 - •Неклассические логики
 - •4. Планы семинарских занятий
 - •Тема 1. Объект и предмет логики. Логическая культура специалиста.
 - •Тема 2. Язык логики.
 - •Тема 3. Понятие как форма мышления.
 - •Тема 4. Суждение и его виды.
 - •Тема 5. Вопрос, его связь с суждением.
 - •Тема 6. Формально-логические законы.
 - •Тема 7. Умозаключение
 - •Тема 8. Доказательство и опровержение.
 - •Тема 9. Формы развития знания.
 - •Планы семинарских занятий для студентов специальности «философия»
 - •5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
 - •6. Тематика контрольных работ для студентов заочного обучения
 - •7. Практические задания
 - •8. Литература
 
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра философской антропологии
И.Р. Габдуллин
Я.В. Парусимова
ЛОГИКА
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки
031300.62 Журналистика, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение
Оренбург
2013
Составители: к.ф.н., доц. Габдуллин И.Р.,
к.ф.н., доц. Парусимова Я.В.
Учебно-методические указания по дисциплинам «Логика», «Логика и теория аргументации», «Теория и практика аргументации» для студентов направлений подготовки 031300.62 Журналистика, 030602.62- Связи с общественностью, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение, 072500.62 – Дизайн, 080100.62 – экономика дневной и заочной форм обучения. - Оренбург: ОГУ, 2013,- … с.
Учебно-методические указания включают тематические планы, планы семинарских занятий, краткий конспект лекционного курса, практические задания и упражнения по отдельным темам, практические задания для контрольных работ, разработанные в соответствии с требованиями высшего профессионального образования и утвержденным УМКД по соответствующим дисциплинам.
©ОГУ, 2013
Содержание
1.Тематический план дисциплины...............................................................................4
2.Содержание дисциплины................................................................................................................6
3. Конспект-лекция и методические рекомендации по усвоению
дисциплины.........................................................................................................11
4. Планы семинарских занятий...................................................................................36
5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).......................................................45
6. Тематика контрольных работ..................................................................................49
7. Практические задания..............................................................................................49
8. Литература................................................................................................................60
.
1. Тематический план дисциплины
1.1 Тематический план направлений подготовки «Педагогическое образование», «Журналистика»
№ раздела  | 
		Наименование разделов  | 
		Количество часов  | 
	|||
Всего  | 
		Аудиторная работа  | 
		Внеаудиторная работа  | 
	|||
Л  | 
		ПЗ  | 
		СР  | 
	|||
1  | 
		2  | 
		3  | 
		4  | 
		5  | 
		6  | 
	
1  | 
		Объект и предмет логики  | 
		4  | 
		1  | 
		1  | 
		2  | 
	
2  | 
		Понятие логической формы и язык логики  | 
		8  | 
		2  | 
		2  | 
		4  | 
	
3  | 
		Основные формально-логические законы-принципы  | 
		8  | 
		2  | 
		2  | 
		4  | 
	
4  | 
		Понятие как форма мышления  | 
		14  | 
		4  | 
		4  | 
		6  | 
	
5  | 
		Суждение как форма мышления  | 
		12  | 
		3  | 
		3  | 
		6  | 
	
6  | 
		Умозаключение как основная форма рассуждения  | 
		12  | 
		3  | 
		3  | 
		6  | 
	
7  | 
		Логические основы аргументации  | 
		7  | 
		2  | 
		2  | 
		3  | 
	
8  | 
		Формы развития знания  | 
		7  | 
		2  | 
		2  | 
		3  | 
	
  | 
		Итого:  | 
		72  | 
		19  | 
		19  | 
		34  | 
	
