
- •031300.62 Журналистика, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение
- •Содержание
- •1. Тематический план дисциплины
- •1.2 Тематический план направление подготовки
- •1.3 Тематический план направления подготовки «Философия»
- •1.4 Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •2. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Логика - наука о мышлении. Логическая культура специалиста.
- •Тема 2. Понятие логической формы и формальный язык логики.
- •Тема 3. Понятие.
- •Тема 4. Суждение.
- •Тема 5. Формально-логические законы - основания мыслительной деятельности
- •Тема 7. Умозаключение, его структура и виды
- •Тема 8. Доказательство. Проблемы аргументации
- •Тема 9. Формы развития знания: проблема, гипотеза, теория
- •Тема 10. Основные направления неклассической логики.*
- •3. Конспект-лекция и методические рекомендации по усвоению дисциплины
- •Логика - наука о мышлении.
- •Логика и язык. Понятие логической формы и формальный язык логики.
- •Формально-логические законы - принципы мыслительной деятельности
- •Понятие как форма мышления.
- •Суждение как форма мышления
- •Умозаключение
- •По строгости правил вывода:
- •Индуктивные умозаключения
- •Умозаключение по аналогии
- •Логические основы аргументации
- •Неклассические логики
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Объект и предмет логики. Логическая культура специалиста.
- •Тема 2. Язык логики.
- •Тема 3. Понятие как форма мышления.
- •Тема 4. Суждение и его виды.
- •Тема 5. Вопрос, его связь с суждением.
- •Тема 6. Формально-логические законы.
- •Тема 7. Умозаключение
- •Тема 8. Доказательство и опровержение.
- •Тема 9. Формы развития знания.
- •Планы семинарских занятий для студентов специальности «философия»
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •6. Тематика контрольных работ для студентов заочного обучения
- •7. Практические задания
- •8. Литература
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра философской антропологии
И.Р. Габдуллин
Я.В. Парусимова
ЛОГИКА
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки
031300.62 Журналистика, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение
Оренбург
2013
Составители: к.ф.н., доц. Габдуллин И.Р.,
к.ф.н., доц. Парусимова Я.В.
Учебно-методические указания по дисциплинам «Логика», «Логика и теория аргументации», «Теория и практика аргументации» для студентов направлений подготовки 031300.62 Журналистика, 030602.62- Связи с общественностью, 050100.62 Педагогическое образование, 030300.62 Психология, 030100.62 Философия, 031800.62 Религиоведение, 072500.62 – Дизайн, 080100.62 – экономика дневной и заочной форм обучения. - Оренбург: ОГУ, 2013,- … с.
Учебно-методические указания включают тематические планы, планы семинарских занятий, краткий конспект лекционного курса, практические задания и упражнения по отдельным темам, практические задания для контрольных работ, разработанные в соответствии с требованиями высшего профессионального образования и утвержденным УМКД по соответствующим дисциплинам.
©ОГУ, 2013
Содержание
1.Тематический план дисциплины...............................................................................4
2.Содержание дисциплины................................................................................................................6
3. Конспект-лекция и методические рекомендации по усвоению
дисциплины.........................................................................................................11
4. Планы семинарских занятий...................................................................................36
5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).......................................................45
6. Тематика контрольных работ..................................................................................49
7. Практические задания..............................................................................................49
8. Литература................................................................................................................60
.
1. Тематический план дисциплины
1.1 Тематический план направлений подготовки «Педагогическое образование», «Журналистика»
№ раздела |
Наименование разделов |
Количество часов |
|||
Всего |
Аудиторная работа |
Внеаудиторная работа |
|||
Л |
ПЗ |
СР |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Объект и предмет логики |
4 |
1 |
1 |
2 |
2 |
Понятие логической формы и язык логики |
8 |
2 |
2 |
4 |
3 |
Основные формально-логические законы-принципы |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
Понятие как форма мышления |
14 |
4 |
4 |
6 |
5 |
Суждение как форма мышления |
12 |
3 |
3 |
6 |
6 |
Умозаключение как основная форма рассуждения |
12 |
3 |
3 |
6 |
7 |
Логические основы аргументации |
7 |
2 |
2 |
3 |
8 |
Формы развития знания |
7 |
2 |
2 |
3 |
|
Итого: |
72 |
19 |
19 |
34 |