4.Вивчення диференціальних ознак різних видів вошей, блох.

Визначить вид вошей.

_____________________________________

_____________________________________

____________________________________

__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Стадії розвитку собачої блохи.

Домашнє завдання. Лекція «Членистоногі – збудники і переносники

захворювань», Практична №11.

Ususmagisterestoptimus. Практика - лучший учитель.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12

ТЕМА:Ознайомлення з особливостями будови комах.

МЕТА:ознайомлення студентів з відмінними особливостями членистоногих

переносників інфекційних захворювань.

ЗНАТИ:Стадії розвитку кімнатної мухи; стадії

розвитку малярійного і немалярійного комарів, проведеннявідлову членистоногих.

УМІТИ: 1. Відлов та фіксація членистоногих.

2.Оформляти звітні документи.

ЛІТЕРАТУРА: Д.Є.Геніс "Медицинскаяпаразитология", М., Медицина, 1985,с.148-159,241- 248.

ПЛАН.

1. Вивчення стадій розвитку кімнатної мухи.

2. Вивчення стадій розвитку малярійного і немалярійного комарів.

3. Вивчення будови представників комах.

4.Особливості методів відловута обліку членистоногих.

Правила техніки безпеки, охорона праці в галузі, протиепідемічного режиму,професійної безпеки.Звітність про виконану роботу

ОСНАЩЕННЯ:

1.Макропрепарати членистоногих.

2. Мікропрепарати стадій розвитку членистоногих.

3. Мікроскоп.

4. Мультимедійні слайди «Кліщі», «Комахи».

Завдання для самостійної підготовки до практичного заняттяЗа допомогою підручників, конспекту лекцій і додаткової літератури засвоїти теоретичний матеріал за запропонованими нижче питанням

1. Дати загальну характеристику членистоногим.

2. Які хвороби викликають членистоногі?

3. Дати пояснення хворобі "міази".

4. Пояснити методи боротьби з членистоногими.

ХІД ЗАНЯТТЯ.

1. Вивчення стадій розвитку кімнатної мухи.

Назвіть стадії розвитку .

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________.

2.Вивчення стадій розвитку малярійного і немалярійного комарів.

Визначте родину, самок та самців комарів; будову ротового апарату.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Визначте деAnopheles, а деCulex. Якими ознаками ви користувались?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Опішить відмінності стадій розвитку Anopheles таCulex.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________