Реакція зв’язування комплементу (рзк).

Використовують при токсоплазмозі.

Кратко законспектуйте техніку постановки реакції, користуючись розповіддю викладача та Д.Є.Геніс "Медицинскаяпаразитология" с. 188.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Вивчення диференціальної діагностики теніїдозів.

Для диференціальної діагностики теніїдозів студент використовує мікропрепарати свинячого та бичачого ціп'яків, мікроскопує мікропрепарати члеників свинячого та бичачого ціп'яків, а також стенд та малюнки з будовою яєць, члеників, сколексів ціп'яків. Використовує підручник, практичні роботи.

Виконайте завдання 4.

Самостійно проведіть порівняльний аналіз будови члеників,сколексів, яєць свинячого та бичачого ціп'яків.

Замалюйте свої дослідження і здайте викладачу.

Ціп’як озброєний, чи свинячий (Taeniasolium).	Ціп’як неозброєний, чи бичачий ( Taeniarhynchussaginatus).
Яйця	Яйця
Сколекс	Сколекс
Проглотиди	Проглотиди

Домашнє завдання. Д.Є.Геніс "Медицинскаяпаразитология", М., Медицина, 1991, с. 207,210 – 213.

Вивчити практичне №9. Повторити видову приналежність гельмінтів на різних стадіях розвідку.

Non tam praeclarumestscireLatine, quam turpenescire.

Не столь похвально знать латинский язык, сколь позорно не знать его.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 10

ТЕМА:Визначення видової приналежності гельмінтів на різних стадіях розвитку.

МЕТА:Визначення з видової приналежності гельмінтів.

ЗНАТИ:Характеристику нематодів, цестод, трематод.

УМІТИ: Розпізнавати вид гельмінтів на різних стадіях розвитку.

ЛІТЕРАТУРА:Д.Є.Геніс "Медицинскаяпаразитология", М., Медицина, 1985, с.70-100; лекції.

ПЛАН: 1.Визначення видової приналежності дорослого гельмінта.

2.Визначення видової приналежності на стадії розвитку яєць, личинок.

3. Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму. Звіт про виконану роботу.

ОСНАЩЕННЯ:1. Стенд "Локалізація паразитів в тілі людини", 2.Мікроскопи, мультимедійні слайди.

3. Макропрепаратигельмінтів.

Завдання для самостійної підготовки до практичного заняття.

За допомогою підручників, конспекту лекцій і додаткової літератури засвоїти теоретичний матеріал за запропонованими нижче питанням.

6. Назвіть класи гельмінтів.

7. Назвати представників кожного класу на латині.

8. Надати класифікацію по представленому циклу розвитку.