
- •Томский государственный университет история языкознания:
- •Часть 1
- •Оглавление
- •Раздел 1. Языкознание хiх в. 8
- •1.3. Третий этап сравнительно-исторического языкознания.
- •Раздел 2. Языкознание рубежа хiх и хх вв. 140
- •Предисловие
- •Раздел 1
- •Языкознание XIX в.
- •Сравнительно-историческая парадигма лингвистики XIX в.
- •Проблематика. Становление метода
- •1.1. Первый этап сравнительно-исторического языкознания
- •Ф. Бопп
- •Сравнительная грамматика санскрита, зенда,
- •Армянского, греческого, латинского, литовского,
- •Роль санскрита для формирования сравнительно-исторического метода
- •Обоснование языка как самостоятельного предмета исследования Идея двух типов корней
- •Морфологическая классификация языков
- •Основы теории агглютинации
- •Об этимологии вообще о значимости исследования грамматических соответствий при сравнительном и историческом исследовании языков
- •О правилах установления лексических соответствий при сравнительном изучении языков
- •О распаде, деградации языков в исторический период
- •В. Гумбольдт о различии строения человеческих языков
- •Предмет настоящего исследования
- •Общие замечания о путях развития человечества
- •Воздействие особой духовной силы. Цивилизация, культура и образование
- •Форма языков
- •Природа и свойства языка вообще
- •Звуковая система языков
- •Внутренняя форма языка
- •Соединение звука с внутренней формой языка
- •Принципы и последовательность формирования индоевропейской языковой семьи
- •Обоснование принципов установления родства языков
- •Интерпретация законов языковой эволюции. Два этапа в истории языков
- •Овца и кони
- •Языкознание как психология народов
- •Индивидуум и народ
- •Продукты духа народа
- •Структура психологии народов
- •Язык и дух народа
- •VII. Язык чувства и язык мысли Проблемы семасиологии: ближайшее и дальнейшее значение, внутренняя форма слова
- •IX. Представление, суждение, понятие Слово и понятие
- •Введение
- •I. Что такое слово
- •II. Представление и значение
- •IV. Грамматические формы
- •V. По чем узнается присутствие грамматической формы в данном слове?
- •Г. Остгоф, к. Бругман Предисловие к книге «Морфологические исследования
- •Методологические установки на исследование живых языков, имеющих длительную письменную традицию, диалектное разнообразие
- •Значимость учета действия фактора аналогии в развитии языковой формы, методологическая установка на исследования действия фонетических законов и законов аналогии
- •Бессознательность языковых изменений
- •Обоснование историзма как методологической установки
- •Психологическая трактовка системности языка
- •Взаимообусловленность методологических установок индивидуального психологизма и историзма
- •Вопросы для обсуждения
- •Раздел 2
- •Языкознание рубежа хiх и хх вв.
- •Лингвистика рубежа веков.
- •Смена предметной сферы. В поисках метода
- •И.А. Бодуэн де Куртенэ
- •Методологические проблемы современной науки
- •Обоснование историзма как научного методологического принципа
- •Психологизм как методологическая установка
- •Предмет и материал лингвистических исследований
- •Описательное и теоретическое языкознание
- •Членение описательного языкознания
- •Определение языка
- •Язык и речь
- •К. Фосслер
- •Методологический и метафизический позитивизм
- •Позитивистское подразделение науки о языке
- •Ликвидация позитивистской системы
- •Идеалистическая система языкознания
- •Различие признаков истинности и правильности высказывания
- •Критерии истинности и ценности текста
- •Понятие языкового вкуса. История лингвистического вкуса как объект исследований
- •Отношение истории языка к истории культуры и другим историческим наукам
- •Внешняя и внутренняя история. Различие предмета и методологии
- •Определение предметной сферы истории языка
- •Соотношение истории языка и истории литературы
- •Глава I
- •Глава II Материал и задача лингвистики; ее отношение к смежным дисциплинам
- •Глава III Объект лингвистики
- •§ 1. Определение языка
- •Гетерогенная природа речевой деятельности
- •§ 2. Место языка в явлениях речевой деятельности Характеристика языка через его соотношение с речевой деятельностью
- •Соотношение понятий langue «язык», parole «речь» и language «речевая деятельность», признаки языка
- •§ 3. Место языка в ряду явлений человеческой жизни. Семиология Знаковая природа языка
- •Глава IV Лингвистика языка и лингвистика речи
- •Глава V Внутренние и внешние элементы языка Предметная сфера внешней лингвистики
- •Предметная сфера внутренней лингвистики
- •Часть первая Общие принципы
- •Глава I
- •Природа языкового знака
- •§ 1. Знак, означаемое, означающее
- •§ 2. Первый принцип: произвольность знака
- •§ 3. Второй принцип: линейный характер означающего
- •Глава II Неизменчивость и изменчивость знака
- •§ 1. Неизменчивость знака
- •§ 2. Изменчивость знака
- •Глава III Статическая лингвистика и эволюционная лингвистика
- •§ 1. Внутренняя двойственность всех наук,
- •Оперирующих понятием значимости
- •§ 2. Внутренняя двойственность и история лингвистики Утверждение значимости синхронного анализа для постижения сущности языка
- •§ 4. Различие синхронии и диахронии, показанное на сравнениях Опора на метафору «язык – шахматная игра» для разъяснения противопоставления синхронии и диахронии
- •§ 5. Противопоставление синхронической и диахронической лингвистик в отношении их методов и принципов
- •§ 9. Выводы
- •Глава I
- •Глава II Конкретные языковые сущности
- •§ 1. [Конкретные языковые] сущности и [речевые]
- •Единицы. Определение этих понятий
- •§ 2. Метод разграничения сущностей и единиц
- •§ 4. Выводы
- •Глава III Тождества, реальности, значимости
- •Глава IV Языковая значимость
- •§ 1. Язык как мысль, организованная в звучащей материи
- •§ 2. Языковая значимость с концептуальной стороны
- •§ 3. Языковая значимость с материальной стороны
- •§ 4. Рассмотрение знака в целом
- •Глава V Синтагматические отношения и ассоциативные отношения
- •§ 1. Определения
- •§ 2. Синтагматические отношения
- •§ 3. Ассоциативные отношения
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Часть 1
Вопросы для обсуждения
На основании каких признаков противопоставляет Б. де Куртенэ направления языкознания?
Какие типы эмпирической базы языкознания выделяет Б. де Куртенэ?
Назовите утверждаемые Б. де Куртенэ методологические принципы научного языкознания.
Назовите выделяемые Б. де Куртенэ разделы описательного языкознания.
Принадлежность к какому научному направлению обнаруживается в определении языка Б. де Куртенэ?
В чем заключается различие целей и методов их достижения в работах идеалистического и позитивистского направления, согласно К. Фосслеру?
В чем усматривает К. Фосслер опасность последовательно аналитического описания языка?
В чем К. Фосслер усматривает различие методологического и метафизического позитивизма?
Как автор обосновывает базовый статус стилистики в системе языковедческих наук?
Что является основанием критики К. Фосслером психологического и логического направлений в грамматических теориях?
Назовите понятие лингвистической концепции К. Фосслера, соотносимое с понятием «внутренняя форма языка» В. Гумбольдта.
Соотнесите понятия внешней и внутренней лингвистики Ф. де Соссюра и внешней и внутренней истории К. Фосслера.
Как К. Фосслер характеризует пересечение предмета истории языка и истории литературы?
Какие три периода в истории языкознания выделяет Ф. де Соссюр? В чем он видит ошибку исследователей первых этапов развития компаративистики?
Как определяет Ф. де Соссюр материал и задачи лингвистики?
Лингвистика и смежные науки. Как Ф. де Соссюр решает вопрос об их соотношении?
В чем заключается сложность определения объекта лингвистики, по Соссюру ?
Как соотносятся речевая деятельность и язык?
Охарактеризуйте язык по совокупности конститутивных признаков.
Как аспектируется объект лингвистики? Охарактеризуйте важнейшие дихотомические противопоставления языка – речи, внешней – внутренней лингвистики, синхронии – диахронии.
Охарактеризуйте важнейшие признаки языкового знака, выделяемые Ф. де Соссюром.
В чем проблема выделения языковых единиц (языковых сущностей) согласно Ф. де Соссюру?
В чем своеобразие тождества языковых знаков, согласно Ф. де Соссюру?
Охарактеризуйте понятие значимости (ценности) знака. Какова роль выделения данного типа свойств знака в целостной концепции Ф. де Соссюра?
Как характеризуются ассоциативные и синтагматические отношения?
Рекомендуемая литература
Учебные пособия
Алпатов В.М. История лингвистических учений. М., 1999.
Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. М., 2007.
Колесов В.В. История русского языкознания. СПб.,2003.
Сусов И.П. История языкознания. Тверь, 1999.
Дополнительная литература
Постовалова В.И. Язык как деятельность. (Опыт интерпретации концепции В. Гумбольдта). М., 1982.
Алпатов В.М. Волошинов, Бахтин и лингвистика. М., 2005.
Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. М., 1966.
Засорина Л.Н. Введение в структурную лингвистику. М., 1974.
Зубкова Л.Г. Язык как форма. Теория и история языкознания. М., 1999.
Ольховиков Б.А. Теория языка и вид грамматического описания в истории языкознания: Становление и эволюция канона грамматического описания в Европе. М., 1985.
Понимание историзма и развития в языкознании первой половины XIX века. Л., 1984.
Шарадзенидзе Т.С. Лингвистическая теория Бодуэна де Куртенэ и ее место в языкознании XIX–XX веков. М., 1980.
Учебное издание
ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ:
ХIХ – 1-я ПОЛОВИНА ХХ в.