- •Положение
- •О скаутах
- •Введение
- •Патруль
- •Руководство отряда
- •Работа отряда
- •Дружина
- •Руководство дружиной
- •Работа дружины
- •Лесные имена (тотемы)
- •Заключение
- •1. Требования на звания третьего разряда
- •2. Требования на звание второго разряда
- •3. Требования на звание первого разряда
- •4. Требования на звание скаут - лидера
- •5. Требования на звание скаут-инструктора
- •6. Требования на звание помощник скаут-мастера
- •7. Требования на звание скаут-мастер
2. Требования на звание второго разряда
Приблизительный возраст: 12 - 15 лет.
Цель программы:
Более тщательное изучение скаутской программы.
Углубление пройденного в Третьем разряде путем повторения и более детального разбора.
Условия. Скауты должны:
Вести себя по-скаутски.
Срок пребывания в Третьем разряде - по усмотрению начальника отряда.
Раздел религии. Скауты должны:
Уметь вести себя при молитве и понимать ее значение.
Знать слова Символ веры; Богородице Дево, радуйся;
Знать и уметь рассказать о двунадесятых праздниках.
Уметь описать устройство храма.
Уметь объяснить основной смысл и порядок литургии.
Знать житие не менее 3-х святых (Ефрасинии Полоцкой, Сергия Радонежского, Серафима Саровского и д.р.).
Знать основные мировые религии и уметь рассказать о них.
Раздел Скаутинга. Скауты должны:
Знать краткую историю и уметь рассказать о зарождении Скаутинга в Беларуси и России.
Знать схему Организации и уметь объяснить ее символику. Знать форму и знаки различия.
Знать смысл патрульной системы.
Знать краткую историю Скаутского Движения, роль Баден-Пауэлла и местные скаутские организации.
Раздел родиноведения.:
История. Скауты должны:
Иметь основные понятия о революции 1917 года, гражданской войне, вождях белого движения и вождях большевиков, истории СССР, Второй мировой войне, послевоенном периоде, Беларуси сегодня.
Рассказать по собственному выбору, о трех выдающихся белорусах, героях Великой Отечественной войны.
География. Скауты должны показать на карте:
Океаны: Северный ледовитый, Тихий, Атлантический, Индийский.
Моря: Балтийское, Белое, Охотское, Черное, Азовское, Каспийское, Аральское.
Озера: Ладожское, Чудское, Байкал.
Реки: Березина, Нёман, Днепр, Припять, Зап.Двина, Свислочь, Сож, Вилия, Птичь, Случь.
Горы: Урал, Кавказ, Памир, Алтай, Карпаты.
Города: Все областные города Беларуси и по пять районных городов каждой области.
Рассказать о флоре и фауне Беларуси.
Культура. Рассказать, по собственному выбору, о трех выдающихся представителях белорусской культуры (писателях, композиторах, художниках).
Разделы практики. Скауты должны приобрести следующий опыт и знания:
Строй - уметь командовать строем патруля.
Ориентирование и измерения.
Уметь читать карту, ориентироваться по ней; понимать значение отклонения магнитного полюса.
Уметь определять на глаз приблизительное расстояние и определять время для его преодоления.
Знать длину своего шага, длину руки (включая кисть) и т п.
Уметь зарисовать пройденный путь, длиной не менее одного километра.
Уметь сделать панорамную зарисовку местности.
Лагеря и походы
Пробыть в лагере и биваках не менее 14 суток.
Пройти в походах не менее 100 километров.
Исполнить в походе задание-разведку и представить о ней устный рапорт.
Составить план суточного похода патруля на 24 километра и провести его с другими скаутами.
Знать приметы погоды своей местности и уметь читать карту погоды.
Уметь выбрать место для ночевки патруля.
Уметь собрать личные и патрульные вещи для легкого передвижного лагеря на одну неделю.
Уметь составить список продуктов и меню для патруля на одну неделю.
Уметь самостоятельно приготовить два блюда для патруля в лагерных условиях.
Знать правила лагерной гигиены (включая сооружение лагерных уборных) и личной гигиены: умывание, белье и одежда, пища, отдых и т.д.
Уметь наладить снабжение в походе (биваке); знать, как сохранять продукты, как держать посуду в чистом, гигиеничном состоянии.
Уметь обращаться с лагерными лампами и горелками.
Знать правила безопасного купания.
Узлы, веревки.
Знать разные виды веревок, уметь сохранять их и сворачивать, знать максимальную прочность.
Знать и применять узлы: плоский шкотовый, выбленок, мертвую петлю, двойную мертвую петлю, скользящую петлю, штык, полицейский, пожарный, сокращающий, рыбачий и тюрбан для зажима галстука.
Знать, как скреплять бревна и закреплять концы веревок.
Уметь построить собственную койку.
Оказание доврачебной помощи:
Составить себе личную аптечку.
Уметь оказать скорую помощь при ушибах, натертостях, растяжении связок, порезах, царапинах, ссадинах, укусах насекомых и змей, ожогах, кровотечении носа, обмороках, занозах и засорении глаза.
Знать средства дезинфекции.
Уметь перевязывать бинтом и скаутским галстуком: кисть руки, ступню, локоть и колено.
Уметь показать, как переносить раненного и уметь сделать простые носилки.
Быть знакомым с системой кровообращения и знать правила остановки кровотечения.
Уметь применять искусственное дыхание.
Сигнализация. Уметь сигнализировать на расстоянии (семафор, дым и пр.).
Развитие памяти. В игре Ким запоминать 18 предметов из 24-х, при минутном наблюдении.
Природоведение
Знать лекарственные растения, съедобные грибы и ягоды.
Показать способность проследить движение живого существа в природе.
Зачеты необходимые для Второго разряда
Подготовить новичка по практике Третьего разряда.
Посетить с патрулём один из пунктов скорой помощи (при больнице, в милицейском участке, в пожарной команде, в центре гражданской обороны и т.п.) и затем рассказать о работе такого пункта и его пользе.
Зачеты необходимые для Второго разряда. Выполнить следующее:
Вдвоем с другим скаутом построить шалаш или соорудить палатку из кусков брезента (плащ-палаток).
Показать какую воду можно пить, как очистить воду и сделать ее пригодной для питья.
Сделать какую-нибудь вещь, нужную для похода или лагеря (доску для объявлений, лестницу, стойку для знамени и т.п.).
Показать три способа приготовления еды в лесу.
На выбор выполнить три из четырех следующих требований:
Показать умение обращаться с огнетушителями и знать их виды.
Показать умение бросать спасательный круг или плавучий предмет.
Показать, что делать в случае электрического удара (при замкнутой цепи).
На выбор выполнить шесть из следующих девяти требований:
Показать на деле знание и выполнение правил лагерной и личной гигиены.
Уметь сохранять продукты питания в лагере и в походе.
Уметь выбирать место для палатки в лагере и в походе.
Знать, что нужно делать в случае заболевания в походе и в лагере.
Уметь выбирать безопасное место для купания.
Уметь обращаться с лагерными лопатами, разного вида лампами и уметь устранять их неисправность и подавать первую помощь при несчастных случаях.
Знать, что делать в случае пожара в лесу и в поле.
Уметь связать мачту в 6 метров высоты, составленную из нескольких частей.
