
- •Методичні вказівки
- •1. Загальні рекомендації
- •1.1. Загальні положення про курсове проектування
- •1.2. Оформлення графічних матеріалів
- •1.3. Організація курсового проектування
- •Методичні поради до виконання курсового проекту
- •2.Організація експлуатації зрошувальних систем
- •2.1.Характеристика зрошувальної системи та її елементів
- •2.2.Організація служби експлуатації системи
- •Відомість експлуатаційних дільниць зрошувальної системи
- •2.3. Експлуатаційне устаткування і оснащення системи
- •2.3.1.Експлуатаційна гідрометрія
- •2.3.2.Гідромеліоративні створи
- •2.3.3.Експлуатаційні шляхи і лісонасадження
- •2.3.4.Зв’язок і автоматизація управління системою
- •2.4. Системний план забору і розподілу води
- •Диспетчерський графік забору та розподілу води
- •2.5. Заходи щодо підвищення к.К.Д. Зрошувальної мережі
- •2.6. Очищення каналів від намулу та рослинності
- •2.7. Затрати виробництва на собівартість води
- •Заробітна плата працівників зрошувальної системи
- •Щорічні експлуатаційні витрати по елементах затрат на міжгосподарській частині зрошувальної системи
- •Література до розділу 2
- •3. Організація експлуатації осушувальних систем
- •3.1. Характеристика осушувально-зволожувальної системи
- •3.2. Організація служби експлуатації
- •3.3. Експлуатаційне устаткування та оснащення системи
- •3.4. План забору і розподілу води на осушувально-зволожувальній системі
- •3.5. Технічна експлуатація меліоративних систем
- •3.5.1.Склад робіт і заходів з технічної експлуатації систем
- •3.5.2.Очищення каналів від мулу та рослинності
- •3.6.Затрати виробництва на експлуатацію осушувально-зволожувальної системи
- •Література до розділу 3
- •Додаток і Рекомендації по підбору штатних працівників меліоративних систем
- •Працівників експлуатаційних водогосподарських організацій:
- •Додаток iі дооснащення зрошувальних систем
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Національний університет водного господарства та
природокористування
Кафедра експлуатації гідромеліоративних систем
081-120
Методичні вказівки
до виконання курсового проекту з дисципліни «Експлуатація гідромеліоративних систем» на тему: «Організація експлуатації гідромеліоративних систем» для студентів спеціальності 7.092602 «Гідромеліорація» денної та заочної форм навчання
Рекомендовано методичною комісією факультету водного господарства за спеціальністю 7.092602 «Гідромеліорація» протокол № __ від __ січня 2012 р.
Рівне - 2012
Методичні вказівки до виконання курсового проекту з дисципліни «Основи технічної експлуатації водогосподарських систем» на тему: «Організація експлуатації гідромеліоративних систем» для студентів спеціальності 7.092602 «Гідромеліорація» денної та заочної форм навчання /Й.П.Нестерук, М.Г.Степаненко, О.М.Новачок, Є.Г.Герасімов. Рівне: НУВГП, 2012. – 55 с.
Упорядники: Й.П.Нестерук, кандидат технічних наук, доцент;
М.Г.Степаненко, кандидат технічних наук, доцент;
О.М.Новачок, кандидат сільськогосподарських наук, доцент;
Є.Г.Герасімов, кандидат технічних наук, доцент.
Відповідальний за випуск В.А.Гурин, доктор технічних наук, професор, завідувач кафедри експлуатації гідромеліоративних систем
© Й.П.Нестерук
© М.Г.Степаненко
© О.М.Новачок
© Є.Г.Герасімов
©НУВГП, 2012
Зміст
1. Загальні рекомендації 4
1.1. Загальні положення про курсове проектування 4
1.2. Оформлення графічних матеріалів 5
1.3. Організація курсового проектування 6
Методичні поради до виконання курсового проекту 6
2.Організація експлуатації зрошувальних систем 7
2.1.Характеристика зрошувальної системи та її елементів 7
2.2.Організація служби експлуатації системи 8
2.3. Експлуатаційне устаткування і оснащення системи 14
2.3.1.Експлуатаційна гідрометрія 14
2.3.2.Гідромеліоративні створи 14
2.3.3.Експлуатаційні шляхи і лісонасадження 14
2.3.4.Зв’язок і автоматизація управління системою 15
2.4. Системний план забору і розподілу води 18
2.5. Заходи щодо підвищення к.к.д. зрошувальної мережі 23
2.6. Очищення каналів від намулу та рослинності 25
2.7. Затрати виробництва на собівартість води 28
Література до розділу 2 31
3. Організація експлуатації осушувальних систем 31
3.1. Характеристика осушувально-зволожувальної системи 31
3.2. Організація служби експлуатації 32
3.3. Експлуатаційне устаткування та оснащення системи 37
3.4. План забору і розподілу води на осушувально-зволожувальній системі 43
3.5. Технічна експлуатація меліоративних систем 48
3.5.1.Склад робіт і заходів з технічної експлуатації систем 48
3.5.2.Очищення каналів від мулу та рослинності 52
3.6.Затрати виробництва на експлуатацію осушувально-зволожувальної системи 53
Література до розділу 3 55
Додаток І 57
Додаток IІ 66
1. Загальні рекомендації
1.1. Загальні положення про курсове проектування
Курсове проектування є важливою частиною навчального процесу, впродовж якого студенти набувають практичні навички проектування заходів з технічної експлуатації водогосподарських систем та їх складових частин. Курсовий проект є самостійною роботою студента, що виконується під керівництвом викладача.
Робота над проектами сприяє розвитку технічного мислення і творчого підходу до вирішення поставлених завдань, усвідомлення необхідності проводити техніко-економічні порівняння варіантів технічних рішень, самостійно вирішувати організаційно-технічні і технологічні питання, користуватись навчальною і нормативною літературою.
В процесі курсового проектування відбувається поглиблення та закріплення теоретичних знань і застосування їх в комплексному вирішенні конкретних інженерних задач, виникає можливість в удосконаленні практичної підготовки студентів. Студенти набувають навиків для вирішення (в подальшому) складніших завдань в дипломних проектах та, в подальшому, у практичній діяльності на виробництві.
Курсовий проект оформляється у відповідності із діючими вимогами щодо оформлення технічної документації і містить розрахунково-пояснювальну записку і графічну частину.
У пояснювальній записці подаються необхідні розрахунки технічних рішень, таблиці, графіки, обґрунтування порядку організації і виконання основних робіт тощо. На кресленнях наноситься планове і висотне положення об’єктів технічної експлуатації (реконструкції) та окремих їх елементів.
Розрахунково-пояснювальна записка включає в себе: титульний аркуш, завдання на проектування, зміст, текстову частину, додатки (при потребі), список використаних літературних джерел.
Пояснювальна записка повинна бути короткою і технічно грамотною, відображати завдання, які потребують вирішення і мають містити: вихідні дані, необхідні для проектування; прийняті технічні рішення та їх обґрунтування; необхідні гідротехнічні, гідравлічні, статистичні, агротехнічні, кошторисно-фінансові розрахунки з посиланням на нормативні документи, довідники та інші джерела; техніко-економічні показники; часткові та загальні висновки.
Розрахунково-пояснювальна записка складається із відповідних розділів та підрозділів обсягом 40-50 сторінок формату А4.
Умовні позначення застосовуються у відповідності до вимог єдиної системи конструкторської документації (ЄСКД) та ДБН В.2.4.-1-99. «Меліоративні системи та споруди».
Гідрологічні, гідротехнічні, гідравлічні та статистичні розрахунки можуть виконуватись за допомогою ПК і повинні ілюструватись розрахунковими схемами, графіками та ескізами, котрі подаються в тексті або на окремих листах, які вкладаються послідовно між сторінками записки. На розрахункових схемах і графіках показують усі необхідні розрахункові величини.
Графіки та креслення пояснюють відповідними підписами, а над таблицями вказується номер та назва. В тексті записки робиться посилання на відповідний графік чи таблицю. Текстова частина проекту може бути написана вручну чи набрана і роздрукована на комп’ютері. У такому разі використовується стандартний шрифт Times New Roman №14 для основного тексту і №12 для таблиць.
В кінці розрахунково-пояснювальної записки приводиться список літератури в якому вказують прізвище автора, чи авторів, повну назву книги, видавництва та рік видання.
Усі виконані креслення та розрахунково-пояснювальна записка повинні бути підписані студентом (автором проекту) на титульній сторінці і в кінці. Сторінки пояснювальної записки проекту нумеруються і складається зміст. Готовий проект подається на кафедру на перевірку викладачу. Після виправлення зауважень курсовий проект захищається на оцінку комісії із не менше ніж двох викладачів кафедри, що ведуть цю дисципліну.