
- •Змістовий модуль 1. Теоретичні та організаційні основи функціонування ринку фінансових послуг
- •Структура програми навчальної дисципліни (за вимогами ects)
- •Тема 1. Ринок фінансових послуг і його роль в економіці
- •Тема 2. Суб’єкти ринку фінансових послуг
- •Тема 3. Поняття і класифікація фінансового посередництва
- •Тема 4. Інституційна структура ринку фінансових послуг
- •Тема 5. Сегментарна структура ринку фінансових послуг
- •Тема 6. Інфраструктура ринку фінансових послуг
- •Тема 7. Державне регулювання ринку фінансових послуг
- •Змістовий модуль 2. Зміст фінансових послуг і порядок їх надання
- •Тема 8. Фінансові послуги на грошовому ринку
- •Тема 9. Фінансові послуги на валютному ринку
- •Тема 10. Фінансові послуги на ринку позик
- •Тема 11. Фінансові послуги на фондовому ринку
- •Тема 12. Фінансові послуги з перейняття ризику
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тематичний план дисципліни «Ринок фінансових послуг» за фахом 7.050104 «Фінанси»
- •Тематичний план дисципліни «Ринок фінансових послуг» за фахом 8.050104 «Фінанси»
- •Тема 1. Ринок фінансових послуг і його роль в економіці
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Практичні завдання
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 2. Суб’єкти ринку фінансових послуг Методичні поради щодо вивчення теми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 3. Поняття і класифікація фінансового посередництва Методичні поради щодо вивчення теми
- •Переміщення капіталу:
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 4. Інституційна структура ринку фінансових послуг Методичні поради щодо вивчення теми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 5. Сегментарна структура ринку фінансових послуг Методичні поради щодо вивчення теми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 6. Інфраструктура ринку фінансових послуг Методичні поради щодо вивчення теми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 7. Державне регулювання ринку фінансових послуг Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] змістовий модуль 2. Зміст фінансових послуг і порядок їх надання
- •Тема 8. Фінансові послуги на грошовому ринку
- •Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Тема 9. Фінансові послуги на валютному ринку Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття 1 Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 2 Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Тема 10. Фінансові послуги на ринку позик Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття 1 Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 2 Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Тема 11. Фінансові послуги на фондовому ринку Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття 1 Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Тема 12. Фінансові послуги з перейняття ризику Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Тести вихідного контролю знань
- •Карта аудиторної та самостійної роботи студента
- •Форми контролю та критерії оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни
- •Поточний контроль
- •Відповідь на практичному занятті оцінюється за такими критеріями:
- •Приклад побудови завдання для поточного модульного контролю з дисципліни «Ринок фінансових послуг»
- •1. Найбільш ліквідними фінансовими активами на ринку фінансових послуг є:
- •2. З якою метою оцінюється банківськими спеціалістами фінансовий стан позичальника?
- •Підсумковий контроль
- •Приклад побудови екзаменаційного білета з навчальної дисципліни «Ринок фінансових послуг»
- •Критерії оцінки теоретичної частини білета
- •Критерії оцінки виконання розрахункового завдання
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Перелік питань для підготовки студента до поточного модульного контролю з навчальної дисципліни Модуль 1. Теоретичні та організаційні основи функціонування ринку фінансових послуг
- •Модуль 2. Зміст фінансових послуг і порядок їх надання
- •Перелік питань для підготовки студента до підсумкового модульного контролю (екзамену) з навчальної дисципліни
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
Поточний контроль
Поточний контроль здійснюється на практичних заняттях протягом семестру, має на меті перевірку рівня підготовленості студента при виконанні конкретних завдань.
Об’єкти поточного контролю: відвідування лекцій, практичних занять і активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних контрольних робіт; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних і теоретично-аналітичних завдань; участь у наукових конференціях.
Формами контролю для дисципліни «Ринок фінансових послуг» є усне опитування, понятійний диктант, співбесіда, бліцопитування, перевірка виконання практичних та індивідуальних завдань, тестовий контроль, контрольна робота. Самостійне опрацювання окремих тем або питань здійснюється через підготовку рефератів, аналітичних оглядів, мультимедійних презентацій, розрахункових робіт. Такі види робіт оцінюється під час письмової перевірки або презентації якості виконання зазначених видів робіт. При цьому враховується складність виконання індивідуальних завдань і наявність творчого підходу при їх розв’язанні.
Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу, вироблених навичок проведення практичних розрахунків, умінь самостійно опрацьовувати наукову літературу, публічно чи письмово представити підготовлений матеріал.
Формами контролю є оцінювання виступів з доповідями, участь у дискусії на практичному занятті, перевірка виконання розрахункових і творчих завдань, письмове опитування, тестовий контроль, комп’ютерне тестування, контрольна робота.
Оцінювання знань студентів з дисципліни «Ринок фінансових послуг» здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю та іспиту. Завдання поточного контролю за нормативними дисциплінами оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів (включно), а завдання, що виносяться на екзамен, – від 0 до 40 балів (включно). Кількість балів, яку студент може отримати за відвідування навчальних занять, становить 0 або 20. Максимальну кількість балів (20 балів) студент отримує за умови стовідсоткового відвідування чи відпрацювання пропущених навчальних занять. Розподіл балів за поточну успішність за нормативними дисциплінами відбувається таким чином:
- відвідування – 20 балів;
- модульні контрольні роботи – 20 балів;
- оцінювання поточних видів робіт – 20 балів.
Модульний контроль здійснюється викладачем за результатами засвоєння теоретичного та практичного матеріалу після завершення вивчення студентом кожного модуля дисципліни. Оцінка виконання модульної контрольної роботи здійснюється за 10-бальною шкалою. Оцінка 10 виставляється за глибоку й вичерпну відповідь на теоретичне питання, правильні відповіді на тести та правильно розв’язану ситуаційну задачу. Оцінка 8 виставляється у разі, якщо студент демонструє розуміння теоретичного питання в цілому або допускає незначні огріхи у розв’язку задачі, або за умови неправильної відповіді на 1 тест, при повній відповіді на теоретичне питання, та правильному розв’язку ситуаційної задачі. Оцінка 6 виставляється, якщо студент продемонстрував розуміння окремих положень теоретичного питання, дав правильну відповідь на тестові завдання і допустив помилки у процесі розв’язання задачі, або у разі повного виконання теоретичного питання, правильної відповіді на тести і повній відсутності розв’язку ситуаційного завдання. Оцінка 4 виставляється у разі, якщо студент повністю виконав теоретичне завдання, але неправильно відповів на тести і допустив помилки при розв’язанні задачі. Оцінка 2 виставляється студентам, які не змогли дати правильну відповідь на жодне із запропонованих завдань. Студенти, що не справилися з виконанням модульної контрольної роботи, мають право на її повторне виконання. Ті студенти, які не виконали повторну модульну контрольну роботу, отримують за неї 2 бали.
Об’єктом підсумкового контролю (екзамену) є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими розділами, здатності творчо використовувати практичні знання, уміння сформувати власне ставлення до окремих проблем дисципліни.
Оцінку окремих видів навчальної роботи в балах наведено нижче.
№ з/п |
Вид роботи |
Оцінка роботи в балах |
Примітки |
1 |
Відвідування лекцій і практичних занять |
0–20 |
Якщо студент має хоча б 2 години пропущених і не відпрацьованих занять, то за відвідування він отримує 0 балів |
2 |
Ґрунтовна відповідь, змістовне доповнення на практичному занятті; виконання індивідуальних розрахункових завдань; виконання теоретично-аналітичних досліджень у вигляді рефератів;контрольна робота за вивченим матеріалом |
0–20 |
Максимальна кількість балів при оцінюванні поточних видів робіт за нормативними дисциплінами – 20 балів |
3 |
Максимальна кількість балів за кожне практичне та індивідуальне заняття за нормативною дисципліною – 1 бал, у тому числі: |
|
Для спеціальності 7.050104 |
- ґрунтовна відповідь, змістовне доповнення на практичному занятті; |
до 0,5 |
|
|
- розв’язання задач і обговорення отриманих результатів; |
до 0,5 |
|
|
- виконання реферату, есе; |
до 0,5 |
|
|
- виконання поточної контрольної роботи |
до 1 |
|
|
Максимальна кількість балів за кожне практичне та індивідуальне заняття за нормативною дисципліною – 0,78 бали, у тому числі: |
|
Для спеціальності 8.050104 |
|
- ґрунтовна відповідь, змістовне доповнення на практичному занятті; |
до 0,5 балів |
||
- розв’язання задач і обговорення отриманих результатів; |
до 0,5 балів |
||
- виконання реферату, есе; |
до 0,75 балів |
||
- виконання поточної контрольної роботи |
до 0,75 балів |
||
4 |
Модульна контрольна робота, включаючи теоретичне, тестове та розрахункове завдання |
10 балів – 1 робота |
2 роботи – 20 балі |
5 |
Підготовка доповідей і участь у студентських наукових університетських і міжвузівських конференціях |
1 доповідь |
10 балів – додатково |
6 |
Складання іспиту |
0–40 |
Мінімум 11 балів |
7 |
Разом |
до 100 |
– |
Студентам, які брали участь в позааудиторній науковій діяльності – в роботі наукових конференцій, підготовці наукових публікацій, виконанні індивідуальних навчально-дослідних завдань у вигляді наукових доповідей, рефератів, есе тощо, можуть бути присуджені додаткові бали за результатами поточного контролю.