Питання для самопідготовки і самоконтролю знань

1.     Сутність фінансового ризику.

2.     Види фінансових ризиків.

3.     Мета і зміст діяльності фінансових посередників з перейняття ризиків.

4.     Структура фінансових інструментів з перейняття ризику.

5.     Порядок страхування фінансових ризиків.

6.     Посередницькі операції на страховому ринку.

7.     Недержавне пенсійне забезпечення як фінансова послуга.

8.     Порядок надання послуг з хеджування ризиків.

9.     Особливості фінансових послуг з перейняття ризиків неспе­ціалізованими фінансовими посередниками.

10. Перейняття ризиків кредитними інститутами.

11. Перейняття ризиків при гарантуванні кредитів.

12. Перейняття ризиків при авалюванні векселів.

13. Авальний і акцептний кредит.

14. Перейняття ризиків при здійсненні валютних операцій.

15. Перейняття ризиків в інвестиційних операціях.

16. Перейняття ризику на фондовому ринку.

Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань

1.    Сучасні методи управління ризиками на ринку фінансових послуг.

2.    Методи хеджування фінансових ризиків і можливості їх засто­сування в Україні.

3.    Страхування фінансових ризиків.

4.    Сучасна практика та проблеми надання гарантійних послуг бан­ківськими установами.

5.    Проблеми і перспективи послуг із страхування життя в Україні.

6.    Перспективи розвитку недержавного пенсійного забезпечення в Україні.

7.    Особливості хеджування за допомогою опціонів.

8.    Доцільність застосування окремих методів зниження фінансових ризиків.

Література: 1–6; 9; 10; 12–23.

Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань

Виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань пропону­ється студентам за кожною темою у вигляді наукових доповідей і рефератів, есе, графічних і розрахункових робіт. У межах кожного змістового модуля студент повинен виконати не менше двох завдань, погоджуючи з викладачем зміст і порядок оформлення виконаного завдання.

Так, наукова доповідь повинна бути завершеним дослідженням певної наукової проблеми і включати такі обов’язкові елементи: актуальність теми дослідження; короткий огляд наукових публікацій із зазначеної проблематики, визначення дискусійних питань; викла­дення власного бачення їх автором, наведення механізмів вирішення означеної проблеми; висновки та пропозиції; перелік літературних джерел. Обсяг наукової доповіді має бути в межах 10 сторінок фор­мату А4, її оформлення має відповідати стандартним вимогам: робота повинна мати титульний аркуш (1 стор.); план; вступ, у якому обов’яз­ково вказується актуальність обраної теми, формулюється мета та зав­дання, які мають бути розв’язані; основна частина (огляд літературних джерел, виділення основних теоретичних положень та ідей, формулю­вання власних позицій щодо з’ясованих у літературі напрямів розв’я­зання проблеми); короткі висновки; список використаної літератури (не менше 6 наукових джерел). Відсутність однієї із складових завдан­ня знижує кількість балів на 0,5.

Реферат повинен будуватися за вказаною вище структурою і в такому ж обсязі, також має акцентуватися увага на висновках авторів суттєвих наукових публікацій за найбільш актуальними проблемами курсу «Ринок фінансових послуг».

Есе – це короткий (не більше 3–5 сторінок) нарис наукового харак­теру, в якому автор може продемонструвати не тільки глибину своїх знань, але й оригінальність мислення, здатність до критичних оцінок стосовно проблем, що досліджуються; при цьому має подати матеріал у стислій оригінальній формі.

У графічних і розрахункових роботах слід використовувати ста­тистичну та іншу фактичну інформацію, подану із застосуванням ключових показників і обґрунтуванням критеріїв, що дозволять прий­мати певні управлінські рішення. У більшості запропонованих завдань розрахунки повинні супроводжуватись графічним матеріалом і влас­ними авторськими висновками.

Для більшої наочності та кращого сприйняття аудиторією, перед якою студент демонструє свої досягнення з виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань всі види індивідуальних навчально-дос­лідних завдань бажано доповнити мультимедійними презентаціями.