- •Навчально-методичний комплекс з дисципліни пп. 33. Історія середніх віків
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Перелік навчальної діяльності студентів
- •4. Рекомендації щодо опрацювання змістових модулів та виконання різних видів робіт
- •5. Форми контролю, критерії та шкала оцінювання знань студентів із навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Зміст підсумкової оцінки
- •Шкала оцінювання кожного виду навчальної діяльності студента
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для екзамену/заліку)
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для третього семестру та індз)
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для четвертого семестру)
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •6. Структура навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до курсу. Історія середніх віків як наука
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Криза Римської імперії Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Суспільний лад варварів у II — III ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 4. Велике переселення народів. Падіння Західної Римської імперії та утворення варварських королівств Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 5. Франкська держава Зміст теми
- •Література
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 6. Британія у ранньому середньовіччі Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Франція в IX — XI ст.
- •Література
- •Тема 8. Утворення ранньофеодальної німецької держави
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 9. Італія в IX — XI ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 10. Іспанія у VIII — середині xі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 11. Північна Європа в іх-хі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 12. Розвиток Візантійської імперії в іv-хі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля № 1 "Європа в ранньому середньовіччі"
- •Змістовий модуль №2. Культура та церква у ранньому середньовіччі
- •Тема 1. Християнська церква у ранньосередньовічній Європі Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Західноєвропейська культура раннього середньовіччя Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Культура Візантії Зміст теми
- •Література
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання Тематика рефератів:
- •Індивідуальна навчально-дослідна тематика:
- •Питання для самоконтролю студентів з курсу "Історія середніх віків" (і частина)
- •Змістовий модуль №3. Західна європа в епоху хрестових походів.
- •Тема 1. Виникнення середньовічних міст Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 2. Хрестові походи європейців у країни східного Середземномор'я Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Франція в XI — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Англія у хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Німеччина в хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 6. Італія в хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Країни Піренейського півострова Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 8. Скандинавські країни в XI — xііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Змістовий модуль №4. Європа в хіv — хv ст.
- •Тема 1. Франція в період Столітньої війни Зміст теми
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Англія в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Німеччина в XIV—XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Італія в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Іспанія та Португалія в хіv — хv ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 6. Скандинавські країни в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Візантія в хііі — хv ст. Зміст теми
- •Література
- •Змістовий модуль №5. Європейська середньовічна культура.
- •Тема 1. Церква у період розвиненого середньовіччя Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Середньовічна європейська культура Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Культура Візантії Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Раннє Відродження і гуманізм в Італії Зміст теми
- •Література
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання Тематика рефератів
- •Індивідуальна навчально-дослідна тематика:
- •Питання для підсумкового контролю з курсу "Історія середніх віків" (іі частина)
Змістовий модуль №5. Європейська середньовічна культура.
Тема 1. Церква у період розвиненого середньовіччя Зміст теми
Криза церковного життя наприкінці ІX — початку XІ ст. Завершення християнізації Західної, Центральної й Східної Європи до початку ІІ тисячоліття н.е.
Чернечі рухи Х — першої половини XІ ст. Клюнійці. Ідея церковної реформи. Боротьба із симонією й твердження целібату. Римська курія й колегія кардиналів. Розкол церкви. Схизма 1054 р. Догмат про чистилище. "Григоріанська реформа" та її значення в історії церкви.
Встановлення папської теократії. Епоха найвищої могутності папства в ХІІ — ХІІІ ст. Вчення про індульгенції. Зміни в масовій свідомості у XІІ ст. Єресі другої половини ХІІ — ХІІІ ст. Організація папської інквізиції. Створення жебракуючих орденів. Домініканці й францисканці. "Авіньйонський полон" пап. Політика "авіньйонського" папства й ставлення до неї церкви й суспільства. Рух за незалежність національних церков. Велика схизма. Падіння авторитету папства й соборний рух.
Література
Виппер Р.Ю. Папство в ІХ ст. // История древнего мира.— М., 1994.
Григулевич Н.Р. Дом Борджа // Наука и религия. — 1986. — №1.
Гутнова Е.В. Средневековое крестьянство и ереси //Средние века. — 1975. — Вып.38.
Керов В. Л. Народные восстания и еретические движения во Франции в конце XIII- начале XIV века [Текст] / В. Л. Керов. – М. : Изд-во УДН, 1986. – 136 с.
Ковальский Я.В. Папы и папство. — М., 1991.
Корсунский А.Р. Религиозный протест в эпоху раннего средневековья в Западной Европе //Средние века. — 1981. — Вып.44.
Кривелев И.А. История религий. — Т.1. — М., 1988.
Лінч Дж. Середньовічна церква. Коротка історія. — К., 1994.
Лозинский С.Г. История папства.— М., 1986.
Падаляк Н. Альбігойська драма [Текст] / Н. Падаляк // Історія в школах України. – 2004. – №8. – С.47–51.
Подаляк Н. Релігійно-церковне життя середньовічної Європи [Текст] / Н. Подаляк // Історія України. – 2004. – №38. – С.8–13.
Сидорова Н.А. Народные еретические движения во Франции в ХІІ — начале ХІІІ вв. //Французский ежегодник. — 1961. — М., 1962.
Сказкин С.Д., Самаркин В.В. Дольчино и Библия (К вопросу о толковании «Священного писания» как способе революционной пропаганды в средневековье) //Средние века. — 1975. — Вып. 38.
Сноско-Боровский М. Православие, римо-католичество, протестантизм, сектантство: Сравнительное богословие. — М., 1992.
Тольберг Н. История христианской церкви. — М., 1991.
Чайковская О.Г. Клюнийское движение Х—ХІ вв., его социальный и политический характер // Вопросы истории религии и атеизма. — 1960. — Вып.8.
Чайковская О.Г. Проблемы возвышения папства в ХІ в. //Из истории трудящихся масс Италии.—М., 1959.
Види навчальної діяльності студентів:
А) Лекція не передбачена навчальним планом.
Б) Семінарське заняття не передбачено навчальним планом.
В) Завдання для самостійної роботи (3 год.):
1) З’ясуйте основні причини та передумови розколу християнської церкви 1054 року.
2) Простежте причини виникнення та основні ідеї єретичних рухів другої половини ХІІ — ХІІІ століть.
