
- •Навчально-методичний комплекс з дисципліни пп. 33. Історія середніх віків
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Перелік навчальної діяльності студентів
- •4. Рекомендації щодо опрацювання змістових модулів та виконання різних видів робіт
- •5. Форми контролю, критерії та шкала оцінювання знань студентів із навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Зміст підсумкової оцінки
- •Шкала оцінювання кожного виду навчальної діяльності студента
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для екзамену/заліку)
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для третього семестру та індз)
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для четвертого семестру)
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •6. Структура навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до курсу. Історія середніх віків як наука
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Криза Римської імперії Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Суспільний лад варварів у II — III ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 4. Велике переселення народів. Падіння Західної Римської імперії та утворення варварських королівств Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 5. Франкська держава Зміст теми
- •Література
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 6. Британія у ранньому середньовіччі Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Франція в IX — XI ст.
- •Література
- •Тема 8. Утворення ранньофеодальної німецької держави
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 9. Італія в IX — XI ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 10. Іспанія у VIII — середині xі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 11. Північна Європа в іх-хі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 12. Розвиток Візантійської імперії в іv-хі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля № 1 "Європа в ранньому середньовіччі"
- •Змістовий модуль №2. Культура та церква у ранньому середньовіччі
- •Тема 1. Християнська церква у ранньосередньовічній Європі Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Західноєвропейська культура раннього середньовіччя Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Культура Візантії Зміст теми
- •Література
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання Тематика рефератів:
- •Індивідуальна навчально-дослідна тематика:
- •Питання для самоконтролю студентів з курсу "Історія середніх віків" (і частина)
- •Змістовий модуль №3. Західна європа в епоху хрестових походів.
- •Тема 1. Виникнення середньовічних міст Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 2. Хрестові походи європейців у країни східного Середземномор'я Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Франція в XI — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Англія у хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Німеччина в хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 6. Італія в хі — хііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Країни Піренейського півострова Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 8. Скандинавські країни в XI — xііі ст. Зміст теми
- •Література
- •Змістовий модуль №4. Європа в хіv — хv ст.
- •Тема 1. Франція в період Столітньої війни Зміст теми
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Англія в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Німеччина в XIV—XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Італія в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Іспанія та Португалія в хіv — хv ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 6. Скандинавські країни в XIV — XV ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 7. Візантія в хііі — хv ст. Зміст теми
- •Література
- •Змістовий модуль №5. Європейська середньовічна культура.
- •Тема 1. Церква у період розвиненого середньовіччя Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Середньовічна європейська культура Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 3. Культура Візантії Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Раннє Відродження і гуманізм в Італії Зміст теми
- •Література
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання Тематика рефератів
- •Індивідуальна навчально-дослідна тематика:
- •Питання для підсумкового контролю з курсу "Історія середніх віків" (іі частина)
Література
Всемираня история: В 24 т. / А.Н. Бодан, И.Е. Войнич и др. — Т.8. — Мн.: Литература, 1996.
Гуревич А.Я. Развитие феодальных отношений и их особенности // История Швеции — М.: Наука, 1974. — С.62-82.
История Европы: В 8 т. — М., 1992. — Т.2.
История Норвегии / А.Я.Гуревич, В.В.Рогинский, А.С.Кан и др. — М.: Наука, 1980. — 710 с.
Історія Норвегії / К.Геле, С.Дюрвік, Р.Даніельсен та ін. — Л.: Літопис, 2001. — 336 с.
Кан А. С. История скандинавских стран [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "История" / А. С. Кан. – М. : Высш. шк., 1971. – 328 с. : ил.
Кан А. С. История скандинавских стран [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "История" / А. С. Кан. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Высш. шк., 1980. – 311 с. : ил.
Ляпина М.А. Очерки истории Финляндии от древнейших времен до начала ХХ столетия. — СПб, 1908. — 303 с.
Сванидзе А.А. Кредитно-долговые отношения и городское законодательство в средневековой Швеции (ХІІІ-ХІV в.) // Средневековый город. Вып.3 — Саратов, 1975. — С.54-78.
Сванидзе А.А. Понимание свободы и законности в шведском обществе ХV в. // Культура и общественная мысль — М., 1988. — С.139-146.
Види навчальної діяльності студентів:
А) Лекція непередбачена навчальним планом.
Б) Семінарське заняття непередбачено робочим планом.
В) Завдання для самостійної роботи (4 год.):
1) Проаналізуйте політичний розвиток Скандинавських країн у ХІV — XV століттях.
2) Простежте розвиток феодалізму та особливості соціально-економічного розвитку Норвегії, Швеції і Данії в XIV ст.
Тема 7. Візантія в хііі — хv ст. Зміст теми
Четвертий хрестовий похід і завоювання Візантії хрестоносцями. Відновлення Візантійської імперії в 1261 р. Пізній візантійський феодалізм. Рух зилотів у Фессалоніці. Міжусобна війна. Занепад Візантійських міст у XIV — XV ст. Територіальні втрати Візантії до кінця XIV ст. Турки-османи. Турецькі завоювання на Балканах. Падіння Константинополя і його історичне значення. Османська імперія в XV ст. Положення завойованих народів під владою Османської імперії.
Література
Брентано Л. Народное хозяйство Византии. — Л.: Путь к знанию, 1924.
Византия и Русь: Сб. ст.: Памяти В.Д. Лихачева / АН СССР: Отв. ред. Г.К.Вагнер. — М.: Наука, 1989.
Диль Ш. Основные проблемы Византийской истории — М., Инострлит, 1947.
Из истории Византии и византиноведения: Межвуз. сб. / ЛГУ. Под. ред. Г.Л.Курбатова — Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.
История Византии в 3-х т. / Отв. ред акад. С.Д. Сказкин и др. — М., 1967.
Левченко М.В. История Византии: Краткий очерк. — М.-Л.: Огиз, 1940.
Острогорський Георг. Історія Візантії / Пер з нім. А.Онишко — Л.: Літопис, 2002.
Види навчальної діяльності студентів:
А) Лекція непередбачена навчальним планом.
Б) Семінарське заняття непередбачено робочим планом.
В) Завдання для самостійної роботи (3 год.):
1) Проаналізуйте процес відновлення Візантійської імперії та правління Михайла VІІІ Палеолога.
2) Простежте хід турецьких завоювань на Балканах та у Малій Азії у ХV столітті. Падіння Константинополя.
Питання для самоконтролю студентів
із змістового модуля № 4
"Європа в ХІV — ХV ст."
Охарактеризуйте основні напрямки внутрішньої та зовнішньої політики Філіпа ІV Красивого.
Охарактеризуйте причини формування станово-представницьких органів у Франції, їх склад, структура та повноваження.
Простежте причини, основні етапи та наслідки Столітньої війни.
Проаналізуйте причини скликання та роботу Генеральних штатів 1356 — 1357 рр.
Розкрийте причини та хід народних повстань у Франції в другій половині ХIV століття.
Розкрийте причини зміни соціальної бази французької монархії у XІV — XV століттях.
Простежте процес завершення політичного об’єднання Франції за Людовіка ХІ та Карла VIII.
Охарактеризуйте економічні зміни в англійському королівстві у XІV — XV століттях.
Назвіть причини та простежте рух за реформу церкви в Англії.
Охарактеризуйте зміни у соціальній структурі англійського суспільства в XІV — XV століттях.
Простежте загострення соціальної ситуації в англійському королівстві. Повстання Уотта Тайлера.
Прослідкуйте причини, основні етапи та наслідки війни Червоної й Білої Троянд.
Охарактеризуйте процес складання системи територіальних князівств у Німеччині в Німеччині у ХІV — ХV ст.
Проаналізуйте особливості соціально-економічного розвитку Німеччини у ХІV — XV століттях.
Прослідкуйте утворення та розвиток Швейцарського союзу.
Розкрийте особливості функціонування органів станового представництва в Німеччині.
Висвітліть протестні рухи в містах і селах в Німеччині у ХІV — ХV століттях.
Особливості політичного ладу Мілану, Флоренції, Пізи, Генуї та Венеції.
Охарактеризуйте особливості економічного розвитку італійських держав у ХІV — XV століттях.
Охарактеризуйте соціально-економічний розвиток Іспанії та Португалії ХІV — XV століттях.
Простежте політичний розвиток держав Піренейського півострова ХІV — XV століттях.
Проаналізуйте політичний розвиток Скандинавських країн у ХІV — XV століттях.
Простежте розвиток феодалізму та особливості соціально-економічного розвитку Норвегії, Швеції і Данії в XIV ст.
Проаналізуйте процес відновлення Візантійської імперії та правління Михайла VІІІ Палеолога.
Простежте хід турецьких завоювань на Балканах та у Малій Азії у ХV столітті. Падіння Константинополя.