- •Алфавит
- •Вводный фонетический курс
- •Согласные французского языка
- •Урок 1. Гласные звуки переднего ряда
- •Графическое изображение звука [I]
- •Правила чтения:
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Прямой порядок слов.
- •Вопросительное местоимение qui.
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [e]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Глаголы I, II и III группы.
- •Артикль и другие определители существительного.
- •Множественное число существительных и прилагательных.
- •Место прямого дополнения во фразе.
- •Место прилагательного.
- •Упражнения
- •Правила чтения
- •Фонетический комментарий
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Оборот c’est и его вопросительная форма.
- •Именное сказуемое.
- •Место наречия.
- •Существительные во французском языке
- •Упражнения
- •Графическое изображение звука [a]
- •Правила чтения
- •Графическое изображение звука [j]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Артикль la.
- •Множественное число существительных на –s, -z, -X.
- •Притяжательные прилагательные :
- •Глаголы aller, marcher.
- •Предлоги.
- •Упражнения
- •Урок 3. Огубленные гласные переднего ряда
- •Графическое изображение звука [y]
- •Полугласный[ɥ]
- •Графическое изображение [ɥ]
- •Правила чтения
- •Слова к тексту
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Глаголы parler и dire.
- •Упражнения.
- •Урок 4.
- •Графическое изображение звука [ø]
- •Слова к тексту
- •Фонетический комментарий
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Инверсия.
- •Безличное предложение типа il pleut.
- •Безличный оборот il y a.
- •Формы женского рода прилагательных на eux.
- •Глаголы pouvoir, vouloir.
- •Упражнения
Лексико-грамматический комментарий
Прямой порядок слов.
Во французском языке отсутствует склонение, и функции слова определяются его
местом в предложении. Поэтому для французского языка характерен твердый порядок слов. В повествовательном предложении члены предложения обычно размещаются в следующем порядке:
подлежащее + сказуемое + прямое дополнение.
Такой порядок слов называется п р я м ы м:
Yves lit Virgile.
Вопросительное местоимение qui.
При вопросительном местоимении-подлежащем qui кто глагол возможен только в форме 3-го лица единственного числа:
Qui lit ?
3-е лицо множественного числа глаголов в настоящем времени.
В 3-м лице множественного числа настоящего времени изъявительного наклонения большинство глаголов имеют окончание –ent, которое не произносится:
Ils crient [il-kri]. Ils lisent [ il-li:z].
2-е лицо единственного числа повелительного наклонения.
Формы cite, finis, lis являются 2-м лицом единственного числа повелительного наклонения.
Упражнения
Прослушайте, как произносятся буквы французского алфавита. Повторяйте за диктором.
Прочитайте следующие географические названия:
Nice, Lille, Minsk, Sicile
Замените единственное число глагола множественным по образцу:
Il crie. – Ils crient.
Il crie ici. Il critiqueYves. Il cite Virgile. Il imite Philippe. Il finit. Il rit. Il lit. Il lit Virgile.
Задайте вопросы к подлежащему по образцу: Sylvie lit. Qui lit ?
Yves crie. Philippe rit. Virginie lit vite. Yves critique Virginie. Lily imite Sylvie. Philippe cite Swift. Lily vit ici.
§ 2
[e] – чистый гласный звук переднего ряда, закрытый, неогубленный. Встречается только в открытом слоге. Кончик языка прижимается к передним нижним зубам, рот открыт больше, чем для [i], верхняя губа покрывает верхние передние зубы. В русском языке похожий звук, близкий по оттенку, встречается в словах «цепь», «дети», «шей», «эти»; «эти дети тянут сети».
Фонетическое упражнение: |
[be], [ge], [ve], [pe], [fe], [ke], [de], [te], [se], [me], [ne], [le], [re]. |
Графическое изображение звука [e]
Звук |
Написание |
Положение |
Примеры |
[e] |
é er
ez односложные служебные слова les, des, mes, tes, ces, et |
в конце слова при непроизносимом r в конце слова |
armée marcher
répétez |
Правила чтения
Буквенное сочетание ch читается как [ʃ] :chimique [ʃimik], chez[ʃe]
Буквенное сочетание th читается как [t] :myrthe [mirt], mythe [mit].
Упражнение в чтении:
dé clé fée fédéré épée bébé, télé |
pénétrer célébrer léser vénérer préférer
|
nez chez des les cédez répétez |
