
- •6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства»,
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці».
- •Передмова
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Лінгвокультурний матеріал вірші німецького дитинства як основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка № 1
- •Текст 1
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Словникова довідка № 3
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційна пауза 5-10хв. Лінгвокультурний матеріал: вірші німецького дитинства як основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка № 5
- •Мотиваційна пауза 5-10хв. Лінгвокультурний матеріал: вірші німецького дитинства як основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка № 7
- •Текст 4
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Текст 5
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Текст 6
- •Словникова довідка № 11
- •Словникова довідка № 11 a
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Текст 7
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Текст 8
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Текст 10
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Словникова довідка №19
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційні пауза 5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення.
- •Словникова довідка 21 а
- •Словникова довідка 21 б
- •Текст 11
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційна пауза -5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка № 23
- •Текст 12
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Текст 13
- •Мотиваційна пауза -5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка №25
- •Словникова довідка № 27
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Текст 15
- •Мотиваційна пауза -5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційна пауза -5-10 хв. Лінгвокультурний матеріал: основа для фонетичного вдосконалення
- •Словникова довідка №31
- •Текст 16
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Текст 17
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •V. Бібліографічний список Основна література
- •Додаткова література
- •6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства»,
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці».
Словникова довідка № 3
Markt·wirt·schaft die; nur Sg
die (freie) Marktwirtschaft ein Wirtschaftssystem, in dem die Produktion und der Preis von Waren von Angebot und Nachfrage bestimmt werden Planwirtschaft
Wett·be·werb der; -s, -e;
1 eine Veranstaltung, bei der Teilnehmer ihre Leistungen auf einem bestimmten Gebiet untereinander vergleichen und bei der es für die besten meist Preise gibt <einen Wettbewerb veranstalten; einen/in einem Wettbewerb gewinnen>
|| K-: Wettbewerbsbedingungen, Wettbewerbsteilnehmer
|| -K: Architekturwettbewerb, Fotowettbewerb, Schönheitswettbewerb
2 nur Sg; der Kampf um Vorteile zwischen Personen, Institutionen oder Firmen Konkurrenz <fairer, harter, unlauterer Wettbewerb; mit jemandem in Wettbewerb treten>
|| zu 1 Wett·be·wer·ber der
Змістовий модуль 1,2, 3, 4
Мотиваційна пауза 5-10 хв.
Лінгвокультурний матеріал
вірші німецького дитинства як основа для фонетичного вдосконалення
Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.
Brenne auf mein Licht!
Brenne auf mein Licht!
Aber nur meine liebe Laterne nicht!
Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.
Змістовий модуль 3; 4
Текст 2
ГРАМАТИЧНА ПІДТРИМКА
Змістовий модуль 4
11.bieten bot geboten пропонувати
12.bleiben blieb geblieben залишатися
13.braten briet gebraten смажити
14.finden fand gefunden знаходити
15.geben gab gegeben давати
16.gehen ging gegangen іти
17gelingen gelang gelungen вдаватися
18.gelten galt gegolten вважатися
19.genießen genoß genesen насолоджуватися
20.gewinnen gewann gewonnen вигравати
ГРАМАТИЧНИЙ НАГАД
Змістовий модуль 4
1.Ich und er …… morgen (fahren) 2.Wer …… so spät(schlafen)3.Wann … er das Haus?(verlassen) 4.Sie …. immer laut (sprechen).5….. du diese Bücher ?(nehmen)
6….. ihr diese Bücher (nehmen) 7…… du auch diesen Fehler(sehen)
8.Diese Woche ….. er die Eltern (verlassen) 9…… du auch Heute?(fahren)
10.Sie…… schon gut deutsch (sprechen).
Домашнє завдання 3
Відпрацювати читання тексту 2 із урахуванням вимог публічного мовлення, навчитися писати нові слова, складаючи їх список у зошитах, вміти перекладати текст на манер професійного публічного тлумачення красивою рідною мовою; приготувати питання до викладача про те, що не зрозуміли. Скласти розповідь про невелике, але особливе явище у економіці ФРН в 5-7 реченнях.
Домашнє завдання 4
Виконай вправи із підручника Grundwissen Wirtschaft. на cтор. 167-168. Особливо корисно самостійно монологічно висловлювання за темою. Викладач може підтримувати вислови на манер «ми з тобою однієї думки із цієї теми».
5-6. Cеместр 1
Організаційний модуль 1
Змістовий модуль 5-6
Загальне поняття про гроші ФРН. Лексика за підтемами: історія децималізації. Великі і малі номінації. Розмін. Початкове опрацювання тексту: аудіювання, читання, переклад у обговоренні, письмо.
Загальні поняття про гроші ФРН. Поглиблене опрацювання тексту: Монологічне і діалогічне мовлення. Граматика: Präteritum Indikativ Aktiv, Perfekt Indikativ Aktiv (можливості для ділового спілкування).
Текст 3 (Підручник: Bassermann Ratgeber „ Erfolgreiche Kaufmanns Praxis; cтор. 526-527):