Словникова довідка № 27

Kre·dit, der; -(e)s, -e;

1 eine (Geld)Summe, die besonders eine Bank jemandem für eine bestimmte Zeit leiht. Für Kredite müssen meist Zinsen bezahlt werden  Darlehen <einen Kredit aufnehmen; eine Bank räumt jemandem einen Kredit ein, gewährt jemandem einen Kredit>

|| K-: Kreditanstalt, Kreditantrag, Kreditbrief, Kreditgeber, Kreditgeschäft, Kreditinstitut, Kreditnehmer

2 nur Sg; die Möglichkeit, für eine Ware oder Leistung später zu zahlen <etwas auf Kredit kaufen; jemandem Kredit geben; bei jemandem Kredit haben>

3 nur Sg; das Vertrauen in jemandes Fähigkeit u Ehrlichkeit <bei jemandem großen Kredit haben, Kredit genießen; seinen Kredit bei jemandem verspielen>

ГРАМАТИЧНИЙ НАГАД

Змістовий модуль 28

Bilden Sie die Sätze mit dem Verb „wollen“

1.Er…….. Zigaretten kaufen 2. …….. ihr nicht nach München fahren(Präteritum)

3. Herr Müller ……. ein Haus bauen. 4. Ich ….. dir die Wahrheit sagen. 5.Im Dezember …….. wir in das neue Haus einziehen. 5. Als er hinaus gehen……., rief ihn

abermals Murkers Stimme zurück(Präteritum) 6. Ich ….. das Brot nicht mit Ihnen teilen.

7. Dieser Sänger ……. ein Konzert geben. 8. Ihre Freundin ….. eine Reise durch Deutschland

machen.

Домашнє завдання 27

Відпрацюй читання тексту, навчися писати нові слова, складаючи їх список у зошитах, вмій перекладати текст красивою рідною мовою на манер професіонала-перекладача; приготуй питання до викладача про те, що не зрозумів. Виконуй вправи на cтор. 533-534 свого підручника.

Домашнє завдання 28

Виконуй вправи із підручника Erfolgreiche Kaufmanns Praxis на cтор. 533-534. Самостійно монологічно висловлюйся за темою і зроби це незабутнім артистичним виконанням перед аудиторією, не бійся, тебе підтримає викладач.



IV. 29-30. Cеместр 2 

Організаційний модуль 4

 Змістовий модуль 29-30

Ціни. Початкове опрацювання тексту. Аудіювання, читання, переклад у обговоренні та письмо.

Ціни. Поглиблене опрацювання тексту. Граматика: модальне дієслово dürfen та можливості для ділового спілкування.

Текст 15 (Підручник: Grundwissen Wirtschaft. − cтор.58 -59) 

Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:

 зрозуміти, чому важливо вміти висловлюватися німецькою мовою на тему «Ціни», як це допоможе твоїй країні і може змінити обставини у твоєму житті.

 як самостійно працювати за текстом на тему «Ціни».

 як відпрацьовувати вимову наближену до якісних характеристик мовлення освіченої німецькомовної людини за текстом на тему «Ціни».

 як навчатися мови і бути задоволеним від процесу і результату.

 шукати повний смисл слів у тексті на тему «Ціни».

 пов’язати власні думки із знанням модального дієслова dürfen.

 цінувати мовлення викладача, який стає взірцем іншомовного спілкування.

 наблизитися до провідної риси в навчанні в німецькомовній реальності, яка є нетерпимістю до нечесної поведінки в освіті, як-то: списувань, підказок тощо.

 подолати ніяковість і навчитися не боятися говорити іноземною мовою на тему «Ціни» перед людьми.

 збирати зернята знань про німецьку культуру у тексті на тему «Ціни».

 працювати із текстом на тему «Ціни» на манер первинного опанування.

 навчатися за текстом на тему «Ціни» на манер поглибленого опрацювання.

 зрозуміти, що необхідно обов’язково навчитися писати текст «Ціни»; готуватися до словникового диктанту, текстового диктанту та починати вільно висловлюватися на цю тему у своїх 5-7 реченнях.

 неодмінно читати текст на тему «Ціни» вголос, тим більш, якщо це можна, разом із викладачем.

 не поспішати заучувати текст на тему «Ціни», якщо ти невірно промовляєш слова .

 розпізнавати граматичні форми модального дієслова dürfen в тексті і шукати повний смисл цих граматичних виразів.

ГРАМАТИЧНИЙ НАГАД

Змістовий модуль 30

Schreiben Sie die Sätze mit Modalverb „dürfen“

1.Man ….. die eigenen Kinder nicht schlagen. 2. Du…. deine eigene Meinung äußern. 3. Niemand …. Menschen foltern. 4. Jeder ….. nach seiner eigenen Religion leben. 5.Alle Bürger …. frei ihre Meinung sagen, sich informieren und sich versammeln. 6.Ihr …… bei der Wahl die Regierungspartei wählen.

Змістовий модуль 29; 30