- •Занятие 9 Простейшие показательные уравнения и неравенства
- •1. Некоторые сведения о свойствах и графиках показательной и логарифмической функций
- •І. Показательная функция.
- •Іі. Логарифмическая функция.
- •2. Решение показательных уравнений
- •3. Решение логарифмических уравнений
- •4. Показательные неравенства
- •Часть 2
- •Часть 2
3. Решение логарифмических уравнений
Рассмотрим основные типы логарифмических уравнений.
І.
Уравнения
вида
,
.
По определению логарифма получаем, что f (x) = ab. Это уравнение можно решать любыми доступными методами, поскольку ab – это число.
ІІ.
Уравнения
вида
,
.
ОДЗ
данного уравнения:
В силу монотонности логарифмической
функции, каждое своё значение она
принимает ровно один раз. Следовательно,
в ОДЗ имеем:
На практике, как правило, проще решить уравнение f (x) = g (x) и проверить для его корней положительность одной из функций: f (x) > 0 или g (x) > 0. Это следует из условия равенства этих функций.
Рассмотренный
переход от уравнения
к уравнению f (x) = g (x)
называется потенцированием.
Заметим, что потенцирование не является
равносильным преобразованием. Область
определения уравнения при потенцировании
расширяется, так как второе уравнение
определено при всех x,
для которых определены функции
f (x) и g (x),
а первое − только при тех x,
для которых f (x) > 0
и g (x) > 0.
ІІІ.
Уравнения
вида
,
Аналогично показательным уравнениям, уравнения такого типа решаются в два этапа.
a)
С помощью замены
это
уравнение сводится к уравнению
у которого ищутся все его различные
корни
(пусть таких корней ровно n
-
штук).
б)
Решается совокупность уравнений:
Замечание. В процессе преобразований логарифмических уравнений следует стремиться к тому, чтобы привести все входящие в уравнение логарифмы к одному основанию. При этом необходимо помнить об области определения рассматриваемых выражений, стараясь, чтобы при преобразовании она не сужалась, − те корни, которые, возможно, будут получены, можно будет отсеять проверкой.
Пример
4.
Решите
уравнение
Δ Преобразуем сумму логарифмов в логарифм произведения:
Потенцируя
по основанию 10, имеем:
Подстановка
этих чисел в исходное уравнение даёт,
что только
является
корнем.
Ответ:
Пример
5.
Решите
уравнение
Δ
С
помощью замены
преобразованное
уравнение примет вид:
которое
равносильно уравнению
Ответ:
4. Показательные неравенства
Простейшими
показательными неравенствами называются
неравенства
При
решении таких неравенств применяют
свойства монотонности
показательной
и логарифмической
функций: при
эти функции являются монотонно
возрастающими, а при
- монотонно убывающими.
Рассмотрим,
например, решение неравенства
(1)
,
Воспользовавшись
основным логарифмическим тождеством,
перепишем неравенство
в виде (2):
,
Так
как показательная функция возрастает
при
и убывает при
,
то
при
неравенство
(2)
,
а
при
неравенство
(2)
Тот
же результат мы получим, если
прологарифмируем обе части неравенства
(1)
по
основанию
,
рассмотрев два случая
и
Аналогично решаются неравенства
При решении более сложных неравенств также применяются свойства показательной и логарифмической функций.
Пример
6.
Решите неравенство
.
Δ
так
как
Ответ:
Пример
7.
Решите неравенство
Δ
Применим
метод подстановки, полагая
где
Таким
образом, имеем систему неравенств:
или
Учитывая,
что
прологарифмируем
обе части неравенства
по основанию
Получим:
Ответ:
,
R
Если
,
то уравнение
2002
А3.
Вычислите:
.
1) |
0 |
2) |
3 |
3) |
– 1 |
4) |
log25 |
А5.
Укажите промежуток которому принадлежит
корень уравнения
.
1) |
[- 3; - 1) |
2) |
[- 1; 1) |
3) |
[1; 3) |
4) |
[3; 5) |
А6.
Решите неравенство
.
1) |
[0; 4) |
2) |
(- ¥; 0] |
3) |
(4; + ¥) |
4) |
(4; 6] |
А7.
Найдите область определения функции
.
1) |
(1,5; + ¥) |
2) |
[2; + ¥) |
3) |
[1,5; + ¥) |
4) |
[5; + ¥) |
В7.
Найдите наименьшее значение функции
Номер задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
А11 |
А12 |
А13 |
Номер ответа |
3 |
2 |
1 |
4 |
2 |
1 |
3 |
4 |
4 |
3 |
1 |
3 |
2 |
