Нервная ткань (Textus nervosus) с остоит

Нейроны Нейроглия

Функция: Функция:

-принимают и передают - опорная

возбуждение (нейрофибриллы) - защитная -секреторная

Структурная единица

Нервной ткани Нервной деятельности

Н ейрон

Тело Отростки: рефлекс

- аксоны

- дендрины

Н ейрон, властительный нейрон!

Самодержавен, как Нерон!

На километры (ну не ври ты!)

Он распростер свои невриты.

Схема 6

Виды нейронов

I. По строению II. По функциям:

- псевдоуниполярный 1) чувствительные

- биполярный 2) двигательные

- мультиполярный 3) вставочные

4) вегетативные

Нейроны (нервные клетки)

Рис. 4. А- мультиполярный нейрон; Б –псевдоуниполярный нейрон;

В – биполярный нейрон; 1 – аксон; 2 – дендрит

Нервное волокно – отросток нервной клетки, покрытый оболочкой.

Схема 7

Виды нервного волокна

По функциям: По строению:

1) чувствительное 1) миелиновое

(афферентное)

2) двигательное 2) безмиелиновое

(эфферентное)

Нерв – пучок нервных волокон, покрытых оболочкой.

Виды: (по функциям) 1) двигательный

2) чувствительный

3) смешанный

Нервные окончания – концевые аппараты, которыми нервные волокна оканчиваются в органах, тканях или на других нервных клетках.

Виды: 1) Чувствительные (рецепторы)

- экстерорецепторы

- интерорецепторы

2) Двигательные (эффекторы)

Межнейронные синапсы

Синапс – место контакта двух нейронов.

Схема ультраструктурной организации синапса

Рис. 5. 1 – электротонический; 2 –химический; 3 – пресинаптические пузырьки;

4 – постсинаптическое уплотнение; 5 – нейротрубочки; 6 – цистерны глад-

кой эндоплазматической сети; 7 – субмембранные уплотнения цитоплазмы в пресинапсе;

8 – синаптическая щель ( по А.А. Заварзину)

В синапсах вырабатываются БАВ – медиаторы:

• возбуждение - адреналин

• торможение - ацетилхолин

Рефлекс – ответная реакция организма на раздражение внешней или внутренней среды.

Схема двухнейронной рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса

Р

М

Рис. 6. 1 – рецептор; 2 – эффектор (мышца); Р – рецепторный нейрон;

М – эффекторный нейрон (мотонейрон)

• П риблизительные расчеты показывают, что у одного человека нервных клеток почти в 4 раза больше, чем число всех людей на земном шаре.

• Закупорка или разрыв сосуда какого-либо участка мозга ведет к отмиранию нервных клеток. Нервные клетки не «оживают». Частично их функции берут на себя здоровые клетки.

Орган – анатомически обособленная часть организма, имеющая определенную форму, строение, положение и выполняющая определенные функции.

Схема 8

Виды органов

Полые Паренхиматозные

3-х слойное строение имеют:

стенки : - структурную единицу

а) внутренний слой - ворота органа

- слизистая с подслизистой

основой

б) средний – мышечный

в) наружный – соед. тканный

Система органов – совокупность органов схожих по своему строению, происхождению и выполняющих единую функцию.

Организм – сложная открытая система, обладающая механизмом регуляции и саморегуляции восстановления и способностью к адаптации к окружающей среде.

Строение стенки полого органа

Стенку органа полого

Знайте, студенты, здорово!

В ней оболочек три:

Слизистая изнутри (1),

Серозная снаружи (3).

Но не всегда. Что ж тогда?

Тогда адвентиция (4). Да.

Другая совсем, но не хуже. Рис. 7

Назвать среднюю осталось.

Вы, конечно, догадались –

Это tunica muscularis (2).

Задания для самоподготовки и подготовки к практическому занятию №2

I. Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Объясните классификацию мышечных тканей.

2. Каковы особенности строения мышечной ткани, ее функции?

3. Объясните строение гладкой мышечной ткани.

4. Каковы строение и функционирование поперечнополосатой мышечной ткани?

5. Объясните структурно-функциональные особенности сердечной мышечной ткани.

6. Объясните строение и значение нервной клетки.

7. Каковы особенности строения нейрона?

8. Дайте классификацию нейронов по количеству отростков.

9. Каковы виды нервных волокон и их строение?

10. Какие виды нервных окончаний вы знаете? Объясните их значение.

11. Дайте определение понятия «рефлекс». Объясните механизм передачи нервного импульса по рефлекторной дуге.

12. Дайте определение понятия «орган». Какие виды органов вы знаете?

13. Объясните особенности строения полых и паренхиматозных органов.

14. К акие виды регуляции деятельности органов вы знаете?

II. Заполнить терминологический словарь:

Саркома	_________________________________________
Миоциты	_________________________________________
Кардиомиоцит	_________________________________________
Мышцы – сфинктеры	_________________________________________
Нейрон	_________________________________________
Нейроглия	_________________________________________
Нейрофибриллы	_________________________________________
Нерв	_________________________________________
Нервное волокно	_________________________________________
Рецептор	_________________________________________
Эффектор	_________________________________________
Межнейронный синапс	_________________________________________
Орган	_________________________________________
Организм	_________________________________________

III. Спроектировать 10 утверждений и эталон к ним. Осуществить контроль в микрогруппах.

ХV. Составить кроссворд (20 терминов: 50% - обязательных и 50% дополнительных).