- •Керченский медицинский колледж методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы памятка студенту
- •Цели самостоятельной работы
- •Виды самостоятельной внеаудиторной работы
- •Виды внеаудиторной срс разнообразны:
- •Формы контроля
- •Критерии оценивания
- •Методические рекомендации студентам при подготовке реферата
- •Правила оформления реферата
- •Требования к оформлению беседы
- •Методические рекомендации к составлению задач
- •Типовые задачи
- •Атипичные задачи
- •Методические рекомендации к составлению тестовых заданий
- •Методические рекомендации по составлению кроссвордов
- •Образцы кроссвордов
- •1. Линейный: маткаспирацияичникольпиттуморегенерацияйцеклетка
- •2. Замкнутый:
- •3. С ключевым словом:
- •Рекомендации по составлению конспекта
- •Рекомендации к подготовке мультимедиа-презентаций и докладов
- •Рекомендации по подготовке доклада
- •Рекомендации по созданию презентации
- •Требования к оформлению презентаций
Критерии оценивания
“Отлично” –
если студент неформально выполнил требования по содержанию и оформлению письменной работы,
проявил творческую инициативу и результативно ее выполнил,
используя приобретенные знания, умения, навыки.
“Хорошо” –
если студент выполнил требования по содержанию и оформлению письменной работы полно,
но с незначительными недостатками.
“Удовлетворительно” –
если студент выполнил требования по содержанию и оформлению письменной работы
недостаточно полно и формально, с логическими и смысловыми упущениями,
проявил несамостоятельность оценочных суждений и выводов.
“Неудовлетворительно” –
если студент выполнил самостоятельную работу,
не в соответствии с основными требованиями по содержанию и оформлению письменной работы.
Методические рекомендации студентам при подготовке реферата
1. Приступая к написанию реферата, следует внимательно ознакомиться со списком рекомендуемой литературы, предложенным преподавателем. Кроме рекомендованной литературы можно использовать литературу, найденную самостоятельно в библиотеках города.
2. Писать реферат следует по вопросам плана. Для конкретизации вопросы плана можно разделить на подвопросы. Каждый вопрос плана должен быть раскрыт и в нем выделены основные положения.
3. Для написания реферата необходимо использовать не менее трех источников. Реферат, написанный по одному источнику, будет оцениваться не выше “удовлетворительно”.
4. В избранной для написания реферата литературе следует внимательно прочитать соответствующие разделы и выписать наиболее важные по вашему мнению тезисы, использовать их при написании реферата. В написанном вами реферате выдержки из текста первоисточника следует выделять кавычками и указывать автора и название работы или название журнала, его номер и год издания.
5. Предложения нужно продумать и формулировать четко и конкретно.
6. Объем реферата не должен превышать 18-20 страниц рукописного текста или 10 страниц печатного текста. Значительное превышение указанного объема допускается в исключительных случаях.
7. Каждый реферат будет прорецензирован и выставлена оценка.
8. Оформление реферата должно соответствовать методическим рекомендациям.
Правила оформления реферата
1. Реферат пишется на листах бумаги А4.
2.На титульном листе необходимо указать:
- название колледжа;
- название темы;
- ФИО, группа;
- учебный год.
3. На первой странице должны быть указаны цель написания и план реферата.
4. При необходимости можно дополнить реферат рисунками, схемами, таблицами.
5. Изложение должно быть последовательным, научным, доступным, раскрывать цель, соответственно плану.
6. В конце реферата необходимо указать использованную литературу.
Требования к оформлению беседы
1. Беседа пишется на листах А4 четко, без помарок и исправлений.
2. На титульном листе указывается:
- название колледжа;
- название беседы;
- ФИО автора, группа;
- учебный год.
3. На первой странице пишется план.
4. Подготовьте визуальные материалы: брошюры, таблицы, буклеты.
4. Беседа должна быть рассчитана на 3-5 минут.
Изложение необходимо вести простым, доступным языком,
избегать сложной медицинской терминологии.
5. В конце беседы делается отметка о месте и дате проведения.
Слушатели записывают отзыв о беседе,
который заверяется старшей медсестрой отделения.
