
- •Керченский медицинский колледж методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы памятка студенту
- •Цели самостоятельной работы
- •Виды самостоятельной внеаудиторной работы
- •Виды внеаудиторной срс разнообразны:
- •Формы контроля
- •Критерии оценивания
- •Методические рекомендации студентам при подготовке реферата
- •Правила оформления реферата
- •Требования к оформлению беседы
- •Методические рекомендации к составлению задач
- •Типовые задачи
- •Атипичные задачи
- •Методические рекомендации к составлению тестовых заданий
- •Методические рекомендации по составлению кроссвордов
- •Образцы кроссвордов
- •1. Линейный: маткаспирацияичникольпиттуморегенерацияйцеклетка
- •2. Замкнутый:
- •3. С ключевым словом:
- •Рекомендации по составлению конспекта
- •Рекомендации к подготовке мультимедиа-презентаций и докладов
- •Рекомендации по подготовке доклада
- •Рекомендации по созданию презентации
- •Требования к оформлению презентаций
Керченский медицинский колледж методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы памятка студенту
“КАК ОРГАНИЗОВАТЬ СЕБЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ”
1. Установить цель работы.
2. Наметить план работы и работать, придерживаясь этого плана
[что и в какой срок должен выполнить].
3. Определить свои возможности,
зная свои положительные стороны и недостатки,
особенности своей памяти, внимания, мышления.
4. Уметь создать благоприятную обстановку для своей работы,
постоянно совершенствуя ее.
5. Избирай наиболее современные методы работы.
6. Соблюдай гигиену труда.
7. Осуществляй самоконтроль, самопроверку в процессе работы.
8. Работай ежедневно, систематически, а не от случая к случаю.
Цели самостоятельной работы
Углубление изучения и систематизации знаний по важнейшим темам цикла.
Приобретение опыта работы со специальной медицинской литературой.
Усвоение медицинской терминологии.
Развитие клинического мышления.
Закрепление умений и навыков обследования, лечения, ухода за больными.
Виды самостоятельной внеаудиторной работы
1. Беседа [разработка текстов для проведения бесед с пациентками].
2. Работа в кружке.
3. Чтение специальной литературы.
4. Подготовка вопросов для учебной дискуссии.
5. Интервью у специалиста.
6. Дежурство в лечебных учреждениях.
7. Отработка навыков в кабинете доклинической практики.
8. Знакомство с медицинской документацией и др.
Виды внеаудиторной срс разнообразны:
1. Подготовка и написание рефератов, докладов на заданные темы.
2. Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников, имеющихся в кабинете, составление задач с представлением эталонов ответов.
3. Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью,
подготовка тематических обзоров по периодике.
4. Подготовка к участию в научно-практических конференциях как внутри, так и вне колледжа.
5. Оформление мультимедийных презентаций.
6. Подготовка бесед-лекций по актуальным темам акушерства и гинекологии для различного контингента пациентов (беременные в ОПБ, родильницы в послеродовом отделении акушерского стационара, группы беременных в школе материнства в женских консультациях).
7. Оформление санбюллетеней с использованием компьютерных технологий.
8. Подготовка графических диктантов, кроссвордов, глоссариев.
9. Разработка сценариев деловых игр.
10. Изготовление наглядных пособий, макетов, муляжей.
Формы контроля
1. Индивидуальный опрос.
2. Фронтальный опрос по самостоятельной работе.
3. Решение ситуационных задач.
4. Конкурс сан. бюллетеней.
5. Тестовый опрос по теме.
6. Записи по результатам патронажей.