- •Товароведение и экспертиза молочных товаров
- •1. Молоко и сливки
- •2. Кисломолочные продукты
- •3. Молочные консервы
- •4. Масло коровье
- •5. Сыры
- •6. Мороженое
- •6. Детские молочные продукты
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания для самоконтроля знаний
- •Ответы на тестовые задания
- •Приемки_______________________ по количеству и качеству
- •Накладная № ______________
1. Молоко и сливки
ЗАНЯТИЕ № 1-2
ТЕМА: ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА МОЛОКА И СЛИВОК
ЦЕЛЬ:
1. Освоить правила техники безопасности при работе в химической лаборатории
2. Выяснить правила отбора проб и методы исследования молока и сливок
3. Оценить качество натуральных образцов товара
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
Ι. Теоретическая часть:
1. Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории.
2. Тест для контроля входных знаний с учетом межпредметных связей.
3. Проверка тестовых заданий с коррекцией ответов.
4. Устный опрос по вопросам лекций.
Ι Ι. Практическая работа:
Задание №1. Записать правила отбора проб молока и сливок, используя ГОСТ Р
Объем выборки от партии ___________________________________________________________________
Техника отбора_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Объем объединенной пробы__________________________________________________________________
Объем пробы для анализа____________________________________________________________________
Задание №2. Изучить содержание маркировки на упаковке молока и сливок
Отметить соответствие информации _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3. Ознакомиться с определяющими показателями качества молока и сливок по Техническому регламенту ____________________________________________________________________________________________
Задание № 4. Ознакомиться с методами определения показателей и оценить качество предоставленных образцов
ОРГАНОЛЕПТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Цвет молока, налитого в цилиндр из бесцветного стекла, устанавливают при отраженном дневном свете.
Консистенцию определяют при медленном переливании молока. Молоко тонкой струйкой льют по стенке цилиндра. По струйке и оставшемуся после нее следу на стекле легко устанавливают не только консистенцию, но и наличие хлопьев, загрязнений.
Запах проверяют в проветриваемом помещении при комнатной температуре в момент открывания сосуда или при переливании молока. Запах улавливается лучше, если молоко предварительно подогреть
до 40-50º С.
Вкус молока определяется при смачивании им поверхности языка, не проглатывая.
ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
Плотность молока определяют с помощью ареометра при температуре 20º С.. В цилиндр по стенке наливают 150-200 мл тщательно перемешенного молока, затем медленно погружают сухой и чистый ареометр, не допуская его соприкосновения со стенкой. Через 1-2 мин. Делают отсчеты по шкалам термометра и ареометра с точностью до половины минимального деления. Если температура молока не
20ºС, то в результат вносят поправку- каждый градус разницы умножают на величину 0,002 и прибавляют или вычитают из полученного значения.
Кислотность молока определяется в градусах по Тернеру (º Т). В практике используют стандартный метод (титрометрический). В коническую колбу наливают 10 мл молока и 20 мл дистиллированной воды, затем добавляют 2-3 капли 1% раствора фенолфталеина. Смесь перемешивают и титруют 0,1н раствором едкого натрия до появления бледно-розового окрашивания, не исчезающего в течение минуты. Количество щелочи, пошедшее на титровании, умножают на 10 и находят кислотность.
Определение содержания белков в молоке. В коническую колбу отмеривают 10 мл молока, 10-12 капель 1% раствора фенолфталеина и по каплям добавляют 0,1н раствором едкого натрия до появления бледно-розового окрашивания, не исчезающего при взбалтывании. Затем вносят 2 мл нейтрального формалина и титруют 0,1н раствором едкого натрия до появления бледно-розового окрашивания, не исчезающего в течение минуты. Количество щелочи, израсходованное на второе титрование, умножают на коэффициент 1,92 и получают общее количество белков; умножение количества щелочи на коэффициент 1,51 дает в результате содержание казеина.
Определение содержания сухих веществ (СВ) и сухого обезжиренного остатка (СОМО). Содержание сухих веществ в молоке можно определить по формуле:
СВ - количество сухих веществ, %
Ж – содержание жира, %
П А – плотность молока в градусах ареометра, ºА
Количество сухого обезжиренного молочного остатка определяют по формуле:
СОМО = СВ – Ж
Задание №5. Результаты оценки качества внести в таблицу.
Наименование продукта____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
№ |
Наименование показателя |
Данные нормативного документа |
Данные собственных исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №6. Решите задачу. На титрование 10 мл молока пошло 1,8 мл 0,1н щелочи. Чему равна кислотность молока? Дайте заключение о качестве по этому показателю. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №7. Заполнить бланк накладной по приемке молока пастеризованного классического (2,7%)производства ОАО Кировский молочный комбинат в торговую организацию (объемы партии установить произвольно).
ВЫВОД ПО РАБОТЕ:_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПОДПИСЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ _________________
