2.10. Методы обучения и преподавания.

Лекции: обзорные, проблемные
Практические занятия: совместное с преподавателем обсуждение теоретического материала; работа с учебной литературой, выполнение заданий (письменные ответы на вопросы, заполнение таблиц и т.д.); тестирование; устный опрос.
Самостоятельная работа студентов - работа с литературой, интернет-ресурсами, учебными и научными материалами на электронных носителях, компьютерными обучающими программами, разработка схем-иллюстраций, заполнение таблиц, составление глоссария, решение тестовых заданий, подготовка презентаций и тематических рефератов.

2.11. Критерии и правила оценки знаний:

Критерии выполнения:

1. Лекции - 0 баллов

№	Критерии оценки	Уровень
№	Критерии оценки	Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Непри емлемо
1.	Уровень понимания темы	20	18	15	0
2.	Умение мыслить логически	20	18	15	0
3.	Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов	25	20	17	0
4.	Культура речи	10	8	5	0
5.	Владение профессиональной терминологией	10	8	5	0
6.	Умение сделать обоснованные выводы	15	10	8	0

Максимальный балл - 100

№	Критерии оценки	Уровень
№	Критерии оценки	Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Первичное эпидемиологическое обследование эпидемического очага инфекционных болезней.	30	25	20	0
2	Заполнение экстренного извещения инфекционных болезней	30	25	20	0

Максимальный балл - 100

«Эпидемиологии»

№	Навыки	Уровень
№	Навыки	Прево сходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Навыки самопрезентации	10	9	8	0
2.	Навыки активного слушания	10	9	8	0
3.	Навыки точной и конкретной передачи информации	10	10	5	0
4.	Навыки выражения своей точки зрения, своей позиции	10	9	8	0
5.	Навыки аргументированной речи	20	14	10	0
6.	Навыки объяснения специальных (профессиональных) терминов, понятий	20	16	13	0
7.	Навыки управления конфликтами (работа с возражениями)	20	15	13	0
		100	82	65	0

Максимальный балл – 100.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 56 / 176 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]