- •Учебно-методический комплекс
- •1. Общие сведения:
- •1.2.Кафедра эпидемиологии
- •1.8.Контактная информация: место нахождения кафедры
- •2. Программа:
- •2.1.Введение
- •2.4.Конечные результаты обучения:
- •2.6..Краткое содержание дисциплины:
- •2.7.Тематический план лекций, практических занятий, самостоятельной работы студентов с преподавателем, самостоятельной работы студентов.
- •2.7.1.Тематический план лекций
- •2.7.2.План практических занятий
- •2.7.3.Тематический план самостоятельной работы студентов с преподавателем (срсп)
- •2.7.4.Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.9.Список рекомендуемой литературы:
- •2.10. Методы обучения и преподавания.
- •2.11. Критерии и правила оценки знаний:
- •Оценочный - лист теоретических знаний Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Оценочный - лист практических навыков по дисциплине «Эпидемиологии»
- •Оценочный - лист коммуникативных навыков по дисциплине
- •Оценочный - лист правовой компетенции по дисциплине «Эпидемиологии»
- •Тестирование – максимум – 100 баллов
- •Оценочный - лист Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Оценочный - лист Самостоятельной работы студентов с преподавателем (срсп)
- •Оценочный - лист Итового контроля
- •Инструмент измерения итогового контроля
- •82. Целью эпидемиологического обследования очага является:3
- •83. Укажите документы, заполняемые в связи с выявлением инфекционного больного:3
- •84. Укажите, что является эпидемическим очагом?3
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки: Самостоятельная работа студентов (срс)
- •8. Литературы:
- •9. Контроль (вопросы):
- •3. Задания:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контрольные вопросы:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки: Самостоятельная работа студентов (срс)
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
82. Целью эпидемиологического обследования очага является:3
1 выявление источника возбудителя
2 установление границ очага
3 выявление путей передачи
4-клиническое обследование больного
5-наблюдение за больным
83. Укажите документы, заполняемые в связи с выявлением инфекционного больного:3
1-история болезни
2-экстренное извещение
3-журнал учета инфекционного больного
4-карта диспансерного наблюдения
5-карта стационарного больного
84. Укажите, что является эпидемическим очагом?3
1-группа детского сада, в которой выявлен больной ветряной оспой
2-квартира больного вирусным гепатитом А
3-класс школы, где выявлен больной дизентерией
4-носоглотка больного дифтерией
5-кишечник больного дизентерией
85. Какое из перечисленных ниже проявлений взаимодействия макро- и микроорганизмов является объектом изучения эпидемиологии ?
А. инфекционный процесс
Б. эпидемический процесс
В. эпизоотический процесс
Г. антагонизм организмов
86. Природные факторы оказывают влияние в основном на:
1. Состояния здоровья всего населения
2. Инфекционную заболеваемость населения в целом
3. Характер распространения инфекции в пределах отдельной территории
4. Антропонозы
5. Зоонозы
87. Эпидемический процесс по Л.В Громашевскому обусловлен взаимодействием его звеньев
Популяция хозяина
Восприимчивости населения
Популяция паразита
Источники возбудителя
Механизма передачи возбудителя
88. Инфекции, наиболее подверженные демографическим факторам
Корь
Дифтерия
Эпид.паротит
Брюшной тиф
Венерические болезни
89. Инфекции, наиболее подверженные воздействию такого социального фактора, как медицинское обслуживание:
1. Внутрибольничные инфекции
2. ВГВ, ВГС
3. ВИЧ-инфекция
4. Грипп и ОРВИ
5. Кишечные инфекции
90. Инфекции, наиболее подверженные воздействию такого социального фактора, как условия труда и быта:
1. Бруцеллез
2.Дифтерия
3. иерсиниоз
4. Туберкулез
5. ВИЧ-инфекция
91. Инфекции, наиболее подверженные воздействию такого социального фактора, как иммунологическая структура населения:
А .Кишечные инфекции
Б. Кровяные инфекции
В. Инфекции наружных покровов
Г. Детские инфекции
Д. Зоонозы
92. Классификация Л.В. Громашевского включает следующие механизмы передачи возбудителя инфекции:
1. Трансмиссивный
2. Воздушно-пылевой
3. Контактный
4. Пищевой
5. Годный
93. Какая из перечисленных ниже целей является наиболее целеобразной для эпидемиологического обследования очага инфекционного заболевания?
А. Клиническое обследование больного, лабораторное подтверждение диагноза
Б. Выявление источника возбудителя, выявление путей передачи , установление границ очага
В. Госпитализация больного с целью разрыва механизма передачи инфекции
Г. Диспансерное наблюдение за бактерионосителями с целью разрыва механизма передачи инфекции
Д. Бактериологическое обследование очага
94. На какие экологические группы подразделена классификации Б.Л.Черкасского:
1. Антропонозы
2. Зоонозы
3. Сапронозы
4. Антропозоонозы
5. прионы
95. По эпидемиологической классификации к кровяным антропонозам относится:
А. Грипп
Б. Энтеробиоз
В. ВГВ
Г. Орнитоз
Д. Малярия
96. По эпидемиологической классификации Б.Л.Черкасского к кровяным зоонозам относится:
А. Бруцеллез
Б. Чума
В. Сибирская язва
Г. Газовая гангрена
Д. Столбняк
97. Какой из перечисленных ниже противоэпидемических мероприятий наиболее направлен на источник инфекции при зоонозах?
А. Профилактическая вакцинация животных
Б. Ветеринарно-санитарная экспертиза мяса
В. Обеззараживание грызунов, уничтожение заболевших животных
Г. Истребление грызунов, уничтожение заболевших животных
Д. Дератизационные мероприятия
98 Факторы активирующие, движущие силы эпидемического процесса:
Возрастные
Половые
Социальные
Природные
экстенсивные
99. Переносчиками возбудителей инфекции являются
1. Грызуны
2. Клещи
3. Дикие животные
4. Блохи
5. Комары
100. Ликвидация той или иной инфекционной болезни в глобальном масштабе означает
А. Полное отсутствие резервуара возбудителя
Б. Отсутствие реализации механизма передачи
Г. Отсутствие регистрируемых случаев болезни
Г. Ликвидация возбудителя как биологического вида
Д. Отсутствие восприимчивых лиц
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: Общая медицина
КАФЕДРА: Эпидемиологии
