- •Вводная часть
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Рабочая учебная программа
- •1.3.1. Темы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля
- •1.3.2. Лекции
- •Тема 1. Основные принципы психодиагностики и психологической коррекции в менеджменте
- •Тема 2. Формы и методы коррекционной работы в организации
- •Тема 3. Коучинг как стиль консультирования (2 часа)
- •Тема 4. Психологические проблемы преобразований в организации (2 часа)
- •Тема 5. Методы и методики психодиагностики при построении системы найма (2 часа)
- •1.3.3. Практические занятия
- •Тема 3. Диагностика социально-психологического климата в коллективе. (4 часа)
- •Тема 4. Изучение и коррекция функции построения карьеры персонала в организации
- •Тема 5. Лидерство и руководство организацией: диагностика и коррекция
- •Тема 6. Методы диагностики кандидатов при приеме на работу
- •Тема 7. Методы диагностики и управления конфликтами в организации
- •1.3.4. Самостоятельная работа студентов
- •1.4. Список литературы
- •Электронная коллекция
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Рефераты Требования по оформлению и структуре
- •Темы рефератов
- •Письменные задания
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •Критерии оценок
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1.Вопросы для самоконтроля
- •5.2. Вопросы к экзамену
- •Образец тест контроля по курсу «Методы психодиагностики и психологической коррекции в менеджменте»
1.4. Список литературы
Основная литература
Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М., Академия, 2008. - 224 с.*
Жуков Ю.М., Журавлев А.В.Психологическая поддержка масштабных преобразований // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2012, №1. С. 133-144*
Мельникова О.Т., Ерохин К. Качественные методы как инструмент изучения ценностных ориентаций // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2012, №1. С. 19-28*
Иванов М.А. Клиентцентрированный подход к управленческому консультированию // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология.- 2012, №1. С.125-132*
Пряжников Н.С. Мотивация трудовой деятельности. М., Академия, 2008.-368 с.*
Дополнительная литература:
Абрамова Г.С., Степанович В.А. Деловые игры: теория и организация. Екатеринбург, 1999.
Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами. М.: ИНФРА-М, 2002.
Буков П. Прием на работу и кадровый аудит // Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг. М.: Независимая фирма «Класс», 2001
Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. М., 2001.
Герчикова И.Н. Менеджмент: Практикум. Учебное пособие для вузов. М., 1998.
Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент. Взгляд клинициста. М., 1999.
Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Уч. пособие. М., 2000.
Ковалев А.Г. Руководителю о работнике. Практический аспект изучения личности. М., 1998.
Комедант А.Г., Михайлов Г.С. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя. М., 2001.
Емельянов Е.М. Практикум по конфликтологии. СПб., 2001.
Ладанов И.Д. Практический менеджмент. М., 2006.
Занюк С. Психологическая мотивация: Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг. Киев, 2001.
Иванова С. Развитие потенциала сотрудников. М., 2008.
Истратова, О.Н. Справочник психолога-консультанта организации / О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто. – 2-е. изд. – Ростов : Феникс, 2007. – 638 с.
Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. М.:ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», 2001.
Методология и методы социальной психологии: Сб. статей / Отв. Ред. Е.В. Шорохова. М., 1977.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под. ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. СПб., 2003.
Самыгин С. И., Столяренко Л.Д. Психология управления. Уч. пособие. Ростов – на -Дону / М., 1997.*
Современная зарубежная социальная психология: Тесты / Под. ред. Г.М. Андреевой. М., 2005.
Соломин, И.Л. Современные методы психологической экспресс-диагностики и профессионального консультирования. – СПб. : Речь, 2006. – 280 с.
Технологии управления персоналом в России. Опыт профессионалов. М.: «HRC. Кадровый клуб», «Книжный мир», 2001.
Фетискин Н.П., Миронова Т.И. Социально-психологическая диагностика личности и группы. – М. – Кострома, 2006.- 349с.
Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Учеб.-практ. пособие / Изд. 3-е, перераб. и доп. (Серия «Библиотека журнала «Управление персоналом»). М.: ЗАО «Бизнес- школа «Интел-Синтез»,1998. Главы 1, 2, 3.