
- •1. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •Общая характеристика компетенций
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Организационно-методические данные дисциплины
- •4.2. Тематический план дисциплины
- •4.3. Содержание тем дисциплины с указанием лабораторных и/или практических занятий при наличии
- •Тема 1. Лекция Революция 1917 г. И гражданская война в России.
- •Тема 2. Лекция Советская страна в 1920-е гг.: экономика и политика
- •Тема 3. Лекция Форсированное строительство социализма в ссср: задачи и результаты
- •Тема 4. Лекция Власть и общество в 1920-е – 30-е годы. Становление сталинизма
- •Тема 5. Лекция ссср в годы Великой Отечественной войны
- •Тема 6. Восстановление политико-экономической системы ссср. 1945-1953 гг.
- •Тема 7. Попытки реформирования ссср. 1953 –конец 1960-х гг.
- •Тема 8. «Развитой социализм». 1970-е – начало 1980-х гг.
- •Тема 9. «Ускорение», «перестройка». Системный кризис ссср.
- •Тема 10. Современная Россия.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине
- •6.1 Контрольные работы
- •Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7.1.Учебники, учебные пособия, справочники
- •Источники. Публикации документов.
- •Литература
- •Электронный читальный зал Президентской библиотеки имени Бориса Николаевича Ельцина http://www.Prlib.Ru/pages/readingroom.Aspx
Тема 2. Лекция Советская страна в 1920-е гг.: экономика и политика
Интерпретации новой экономической политики в современной историографии. Кризис военно-коммунистической системы и переход к НЭПу. Цели и задачи новой экономической политики. НЭП как антикризисная политика.
Развитие сельского хозяйства в условиях НЭПа. НЭП в промышленности и торговле. Перестройка управления. Денежная реформа 1922-24 гг.
Кризисы НЭПа: их причины, пути преодоления, последствия. Внутрипартийная борьба и выбор пути хозяйственного и социально-политического развития страны. Хлебозаготовительный кризис 1927/28 гг. и его последствия. Итоги восстановления экономики и причины свертывания НЭПа. Социально-экономическое положение страны накануне “великого перелома”. Значение исторического опыта НЭПа.
Программные положения большевиков по национальному вопросу. Распад Российской империи и образование новых государств на её террритории. Советские республики и их взаимоотношения до образования СССР. Военно-политический союз советских республик в годы гражданской войны. Образование СССР: поиск форм союза, создание общесоюзных органов власти, конституция СССР 1924 г. Национально-государственное строительство в 1925-1936 гг.
Тема 3. Лекция Форсированное строительство социализма в ссср: задачи и результаты
Современная историография советской индустриализации. Проблема индустриализации в экономических и политических дискуссиях 20-х гг. Курс на индустриализацию: проекты и реальность. Источники индустриализации, ее темпы, приоритетные направления. Основные этапы индустриализации. Особенности первой второй и третьей пятилеток. Социалистическое соревнование, его масштабы, цели, методы и результаты.
Дискуссии 20-х гг. по проблемам аграрного развития СССР. Курс на “революцию сверху” в деревне. 1929 г. – год “великого перелома”. Политика сплошной коллективизации и раскулачивания: ее экономические и социально-политические предпосылки, основные этапы, методы и результаты. Голод 1932-1933 гг., его причины и последствия. Деятельность политотделов МТС (1933-34 гг.). Неонэп в деревне. Примерный устав сельскохозяйственной артели 1935 г. Цена коллективизации.
Итоги первых пятилеток. Промышленный потенциал страны накануне Великой Отечественной войны. Уровень развития сельского хозяйства. Изменения в социальном составе общества. Урбанизация страны. Цена “большого скачка”.
Тема 4. Лекция Власть и общество в 1920-е – 30-е годы. Становление сталинизма
Положение в правящей партии в 20-е гг.: дискуссия о профсоюзах, запрет фракций, дискуссия о путях построения социализма и проблема лидерства, борьба против “левого” и “правого” уклонов. Партийная масса и большевистская гвардия. Формирование номенклатуры. Установление сталинской диктатуры, ее социальная и политическая база. Деятельность политической оппозиции, ее социальная база, основные течения, программные установки.
Особенности внутрипартийной борьбы в 1930-е гг. Политические репрессии: формы, направления и масштабы. Судебные процессы над “буржуазными” специалистами (Промпартия, Крестьянская трудовая партия, союзное бюро меньшевиков и др.). Политический террор середины 30-х гг., его цели, масштабы, последствия. Судебные процессы конца 1930-х гг.
Политическая система в 30-е гг. Разработка и принятие Конституции СССР 1936 г. Органы государственного управления СССР по Конституции 1936 г.: Верховный совет СССР, Президиум Верховного Совета, СНК СССР. Изменения в избирательной системе. Закрепление руководящей роли коммунистической партии. Партия и государство.
Изменения в составе общества в 1920-е 30-е гг. Судьбы «бывших»: буржуазия, помещики, нэпманы, кулаки. Рабочий класс: численность, источники пополнения, культурно-образовательный уровень, общественные настроения. Крестьянство накануне и после коллективизации. Интеллигенция: старая и новая.