Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вариант 1(типовой по комплексным переменным).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
899.07 Кб
Скачать

Вариант 16

1. Найдите модули и аргументы чисел и изобразите числа в комплексной плоскости:

1) 1- i

2) 2 -i

3) -2-2i

4) -1-i

5) 6+6i

7) -3 +3i

2. Найти мнимую и вещественную часть комплексных чисел

1) 2) (-4i-1)(2i+5)+5i 3) (5i+5)- 4) 5i(3i-3)+

3. Записать комплексные числа в тригонометрической и показательной форме.

1) 1-i 2) -1- i 3) 4) (6+4i)(2-6i)

4. Даны два комплексных числа z1=2+5i, z2= -5-5i. Тогда действительная часть числа

5. Дано комплексное число z=4i+5. Выполните операции

1)

2)

3)

4) 3z-3i+7/z

5)

6. Найдите значение функции комплексного переменного в точке z=-7-i:

1)

2)

3)

4) f(z)=2z-3i+4/z

7. Если , тогда значение производной этой функции в точке z=5i-6 равно…

Если , тогда значение производной этой функции в точке равно…

Вариант 17

1. Найдите модули и аргументы чисел и изобразите числа в комплексной плоскости:

1) 1- i

2) -i

3) -7+7i

4) 1-i

5) 5-5i

7) -6 +6i

2. Найти мнимую и вещественную часть комплексных чисел

1) 2) (-9i-1)(2i-8)+4+16i 3) (5i-7)- 4) (-3i-5)+

3. Записать комплексные числа в тригонометрической и показательной форме.

1) 1+i 2) i- i 3) 4) (6-5i)(7-8i)

4. Даны два комплексных числа z1=2-8i, z2= -5-4i. Тогда действительная часть числа

5. Дано комплексное число z=6-7i. Выполните операции

1)

2)

3)

4) 3z-3+8/z

5)

6. Найдите значение функции комплексного переменного в точке z=-9-4i:

1)

2)

3)

4) f(z)=2z-3i+4/z

7. Если , тогда значение производной этой функции в точке z=-2i-8 равно…

Если , тогда значение производной этой функции в точке равно…

Вариант 18

1. Найдите модули и аргументы чисел и изобразите числа в комплексной плоскости:

1) 1- i

2) 4 -4i

3) 8+9i

4) -2-i

5) 3+5i

7) -9 +9i

2. Найти мнимую и вещественную часть комплексных чисел

1) 2) (-9i+21)(4i-7)-5i 3) (-4i+3)- 4) (-3i-15)+

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]