
- •1 Философия, ее назначение, содержание и функции в культуре
- •1.1 Проблема определения философии
- •1.2 Понятие и структура мировоззрения. Типы мировоззренческого знания
- •1.3. Особенности философского мировоззрения, его соотношения с мифом, религией и наукой
- •1.4 Проблемное поле философии и структура философского знания
- •1.5 Многообразия философских позиций, учений, школ. Исторические типы философии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованая литература
- •2 Исторические типы философии
- •2.1 Античная философия
- •2.1.1 Космоцентрический характер ранней античной философии
- •2.1.2 Атомистические идеи в античной философии
- •2.1.3 Софисты и Сократ
- •2.1.4 Философские идеи Платона: учение об идеях, познании и государстве
- •2.1.5 Философия Аристотеля: «метафизика», гносеология, логика, учение о душе
- •2.1.6 Мировоззренческая ориентация эллинистической философии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •2.2 Философия средневековья
- •2.2.1 Теоцентризм средневековой философии и основные этапы ее развития
- •2.2.2 Проблема веры и разума и ее решение в средневековой философии
- •2.2.3 Схоластика. Споры номиналистов и реалистов об универсалиях
- •2.2.4 Основные философские идеи Фомы Аквинского
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •2.3 Философия Возрождения и Нового времени
- •2.3.1 Гуманизм и проблема целостной человеческой индивидуальности в работах мыслителей Возрождения
- •2.3.2 Натурфилософия эпохи Возрождения. Философские и космологические идеи г. Кузанского, Дж. Бруно, г. Коперника
- •2.3.3 Особенности философии Нового времени. Формирование новой парадигмы философствования
- •2.3.4 Философские идеи ф. Бэкона: обоснование эмпирического метода и новой модели науки
- •2.3.5 Рационализм р. Декарта
- •2.3.6 Проблема человека в философии Нового времени
- •Вопрос для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •2.4 Философия эпохи Просвещения
- •2.4.1 Общая характеристика философии Просвещения
- •2.4.2 Проблема человека и общества в философии Просвещения
- •2.4.3 Философские взгляды и. Канта. «Коперниканский переворот» в познании
- •2.4.4 Философский метод и система г. Гегеля
- •2.4.5 Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •3 Неклассическая философия конца хiх – нач. Хх в. В западной европе
- •3.1 Кризис классического типа философского осмысления мира и его причины
- •3.2 Философия позитивизма хіх в.
- •3.3 Философия марксизма: теоретические истоки и основные идеи
- •3.4 Иррационалистические формы неклассической философии
- •3.4.1. «Философия жизни»
- •3.4.2. Формирование основ экзистенциализма (Сёрен Кьеркегор)
- •Вопрос для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •4 Украинская философия в контексте мировой культуры
- •4.1 Развитие философской мысли в эпоху Киевской Руси
- •4.2 Философские идеи в духовной культуре Украины XIV – XVI в.
- •4.3 Особенности развития философской мысли в Украине в эпоху Нового времени и Просвещения
- •4.3.1 Киево-Могилянская академия – центр развития философской мысли Украины в XVII – XVIII вв.
- •4.3.2 Философские идеи и просветительская деятельность г. Сковороды
- •4.4 Философия Украины второй половины XIX – нач. XX в.
- •4.5 Особенности развития философской мысли украинских мыслителей в хх в. И украинской диаспоры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •5 Философская онтология: проблема бытия в философии
- •5.1 Онтология как философское учение о бытии
- •5.2 Системная организация бытия
- •5.4 Проблема детерминизма в философии и науке
- •5.5 Проблемы развития бытия. Принцип глобального эволюционизма
- •5.6 Коэволюция природы и общества. Экологическая философия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •6 Философия познання
- •6.1 Познание как предмет философского анализа
- •6.2 Источники познания. Чувственный опыт и рациональное мышление: основные формы и способы взаимодействия. Сенсуализм и рационализм
- •6.3 Возможности и границы познания. Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм
- •6.4 Сущность процесса познания: созерцательный и деятельностный подходы к познанию
- •6.5 Истина и заблуждение. Концепции истины
- •6.6 Многообразие форм знания
- •Вопрос для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •7 Философия науки
- •7.1 Особенности научного познания и науки
- •7.2 Структура научного знания
- •7.3 Особенности философии науки хх в.
- •7.1 Особенности научного познания и науки
- •7.2 Структура научного знания
- •7.3 Особенности философии науки хх в.
- •Вопрос для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •8 Философская антропология
- •8.1 Человек как предмет философских размышлений. Поиски сущности человека в истории философии
- •8.2 Немецкая философская антропология хх в.
- •8.3 Марксистские традиции в исследовании сущности человека
- •8.4 Проблема человека в психоаналитической антропологии
- •8.5 Проблема смысла жизни в философских размышлениях хх в. (философия экзистенциализма)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •9 Философия истории
- •9.1 Философские поиски причин и оснований общественного развития
- •9.2 Философские модели мировой истории
- •9.2.1 Стадийная концепция развития общества
- •9.2.2 Концепция общественно-экономических формаций
- •9.2.3 Технократические концепции общественного развития в хх в. Концепция информационного общества
- •9.2.4 Цивилизационная концепция развития общества
- •9.3 Человек и человечество в ситуации кризиса современной цивилизации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •10 Философская аксиология
- •10.1 Понятие и природа ценностей. Типы ценностных ориентаций
- •10.2 Нравственные ценности
- •10.2.1 Понятие морали и ее сущность. Структура морали
- •10.2.2 Нравственные проблемы человеческой деятельности
- •10.3 Религия и особенности религиозных ценностей
- •10.3.1 Проблема возникновения и развития религии в культуре человечества
- •10.3.2 Структура и функции религии в обществе
- •10.3.3 Религия и мораль
- •10.4 Эстетические ценности
- •10.4.1 Понятия и природа эстетических ценностей
- •10.4.2 Природа и аксиологическая специфика искусства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •Краткий словарь философских терминов
2.2.4 Основные философские идеи Фомы Аквинского
В своем объемном труде «Сумма теологии» Фома Аквинский дал образец схоластического мышления и основанных на нем методов изложения теоретических проблем. Вместе с тем, он проявил себя как мастер систематизации и компромисса; в его работах мы имеем дело с теолого-философским синтезом веры и разума. Сам факт такого синтеза отображает обстановку, сложившуюся к XIII в. в богословии. Дело в том, что в Европу стали проникать новые идеи из арабского Востока, где лучше знали труды Аристотеля и могли свободнее их толковать. По поручению Римской курии Фома переделал учение Аристотеля в христианско-католическом духе. Аквинат создал богословско-философскую систему, которая не противопоставляла аристотелизм католическим догмам, а использовала его для обоснования и защиты католического вероучения.
Интересным является решение Ф. Аквинским вопроса о соотношении философии и теологии, веры и знания (науки). Наука и философия, по мнению Фомы, описывают окружающий мир, опираясь на ум и опыт. При этом Фома утверждает, что:
1. Теология самодостаточна: она использует науку и философию с целью лучшего понимания божественных истин, но не зависит от них. Теология «объясняет» чудеса, например, такие как: исцеление больных, воскресение из мертвых, чудеса природы и т. др., получая истину с помощью откровения, Священного писания.
2. Истины теологии имеют своим источником откровения, а истины науки – чувственный опыт и разум. Поэтому они (теология и наука) не мешают друг другу, а лишь дополняют одна другую, существуют в согласии. Собственно говоря, Фома утверждал идею о гармонии веры и разума.
Он считал, что в религии и теологии есть ряд положений, которые нуждаются в философском обосновании не потому, что они не могут без него обойтись, а потому, что будучи доказанными, они становятся ближе человеку как мыслящему существу и тем самым укрепляют его веру. Доказательству подвергаются положения о бытии Бога, его единственности, особенности его деятельности, бессмертие человеческой души. Доказательство этих положений и образует то теоретическое содержание, которое является общим в философии и христианско-католической теологии. Однако значительное число догматов не поддается рациональному обоснованию – например, ортодоксальная вера в троицу как существование сверхестественного Бога как единого существа и одновременно существующего в трех лицах; возникновения мира во времени из ничего, первородного греха и т.п. Эти догматы, по мнению Фомы, не антиразумные, не иррациональные, а сверхразумные. Их доказательство не по силам человеческому уму, они непознаваемы для него, но вполне ясны уму бесконечной божественной личности.
Однако нужно иметь в виду, что теология у Фомы выше науки, и если, как он пишет, разум не выполняет своей задачи в деле доказательства догматов, он становится напрасным. В случае конфликта решающее слово остается за теологией (верой), которая выше всех рациональных доказательств. Не сложно догадаться, что наука здесь включена в рамки христианской ортодоксии и ее место только там.
Широкую популярность приобрели доказательства бытия Бога Фомой Аквинским. «Сумма теологии» содержит пять доказательств бытия Бога, которые взаимосвязаны друг с другом. Первое доказательство представляет собой доказательство от причины. Исходя из существования всеобщей причинной обусловленности, делается вывод о существовании первопричины (Бога). Второе доказательство – доказательство от движения. Все, что двигается, определяется чем-то другим, внешним по отношению к двигающемуся телу. Из этого делается логичный вывод о существовании недвижимого перводвигателя (Бога). Оба эти доказательства заранее допускают конечность мира, его вторичность. Третье доказательство: исходя из случайности существования всех конечных вещей, делается вывод о необходимом существе (Боге), которое стоит за случайностью. Четвертое доказательство – исходя из несовершенства сотворенного, делается вывод о существовании совершеннейшего бытия (Бога). Пятое доказательство – телеологическое. Порядок и гармония мироустройства свидетельствуют в пользу разумного Творца, который ставит цели для всего, что происходит в мире.
Тексты Фомы являются наиболее совершенными образцами схоластики, они подкупают своей строгостью логического мышления, точностью посылок и выводов. В XII – XV в. метод схоластики дисциплинировал мысль, наводил порядок и системность в умственной работе.
Судьба схоластики была решена распространением идей эпохи Возрождения и Нового времени, формированием науки и великими географическими открытиями. Это был настолько могучий натиск на нее, что противостоять ему она не смогла и в XV – XVI в. сошла на нет. Подводя общие итоги анализу средневековой философии, можно сказать, что в эпоху средневековья было сформировано специфическое сознание, представлявшее собой определенный синтез разума и веры, который вылился в теологию и схоластику. В рамках этого синтеза ставились и по-своему решались все проблемы бытия, духовности, культуры и т. п. Однако, хотя философия средневековья и была тесно связана с религией и теологией, она развивалась достаточно интенсивно, создавая теоретические предпосылки формирования философии Возрождения и Нового времени.