Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра социально-политических наук

СОГЛАСОВАНО Проректор по учебно- методической работе и связям с общественностью профессор Т.А. Федорина ______________________________ «___» ______________ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель ЦКМС Проректор по учебно- воспитательной и социальной работе профессор Ю.В. Щукин ______________________________ «___» ______________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СОЦИАЛЬНАЯ ДЕМОГРАФИЯ И ЭТНОГРАФИЯ

шифр дисциплины Б.2 В3

Рекомендуется для направления подготовки специальности

040400.62 Социальная работа

Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр»

Факультет

Форма обучения - очная

СОГЛАСОВАНО Декан факультета медицинской психологии доцент Е.В. Захарова ________________________ «___» ____________ 2013 г.

СОГЛАСОВАНО Председатель методической комиссии по специальности профессор О.С. Ковшова ________________________ «___» ____________ 2013 г.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры (протокол № 9 от 22 мая 2013 г.) Заведующий кафедрой доцент В.П. Аникина ________________________ «____» ____________2013 г.

Самара 2013

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 040400.62 «Социальная работа» утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерции №709 от 8 декабря 2009 г.

Составитель рабочей программы:

к.и.н., ст. преподаватель А.А. Воеводина

Рецензенты:

1. проректор по научной работе НОУ ВПО «Самарский институт Высшая школа приватизации и предпринимательства», к.и.н., доц. А.А. Бельцер;

2. Кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и истории науки ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет путей сообщения» Шматов Е.Н.

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель – формирование у студентов целостного представления о сущности демографических и этнических процессов в России и мире, развитие аналитического мышления, навыков публичных выступлений и дискуссий.

Задачи:

• подготовка студентов к личностной ориентации в современном мире;

• приобретение теоретических знаний и навыков в области изучения социальной демографии и этнографии;

• ознакомление с основными историческими этапами развития социальной демографии и этнографии и современными теоретическими подходами к изучению народов и этносов;

• овладение навыками анализа современных демографических и этнических явлений и процессов.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина «Социальная демография и этнография» относится к циклу Гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.

Предусматриваются следующие требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента: знать основные закономерности общественного развития, факторы, определяющие его сущность и особенности, доказательно и ясно выражать свою точку зрения на различные социальные проблемы современности в устной и письменной форме; владеть способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

Дисциплина «Социальная демография и этнография» является предшествующей для изучения основ социальной политики, современных теорий социального благополучия, конфликтологии в социальной работе, этических основ социальной работы.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни (ОК-17);

- готов к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные понятия и современные концепции социальной демографии и этнографии;

• закономерности и тенденции демографических и этнических процессов в России и в мире;

• показатели основных демографических процессов в России и мире;

• условия возникновения и способы урегулирования этнических конфликтов;

• принципы, цели и направления демографической политики России;

Уметь:

• анализировать демографические и этнические процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи;

• формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным демографическим и этническим проблемам;

• объяснять причинно-следственные связи демографических и этнических процессов;

• использовать основные положения и приоритеты социальной политики государства при решении социальных и профессиональных задач;

Владеть:

• навыками научно-исследовательской работы;

• навыками современного поиска, сопоставления и анализа информации; методами ее критической оценки;

• навыками письменного изложения собственной точки зрения;

• навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестр
		5
Аудиторные занятия (всего)	51	51
В том числе:
Лекции	16	16
Семинары (С)	35	35
Самостоятельная работа (всего)	57 (21)	57 (21)
В том числе:
Реферат (написание и защита)	10	10
Тестовые задания	10	10
Семинар-дискуссия	1	1
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	36	36
Общая трудоемкость часы зач. ед.	108 3	108 3