
- •Федеральное агентство по образованию
- •Лекция 1 вводная
- •Учебники:
- •Примеры:
- •Биологические основы земледелия
- •Факторы жизни растений и способы их регулирования
- •Регулирование светового режима:
- •Регулирование теплового режима
- •Регулирование водного режима
- •Регулирование воздушного режима
- •Питательные вещества почвы
- •Регулирование пищевого режима
- •Основные законы земледелия
- •Лекция 2 свойства почвы
- •Состав почвы
- •Физические свойства почвы
- •Водные свойства почвы
- •Регулирование водного режима:
- •Воздушные свойства почвы
- •Регулирование воздушного режима:
- •Тепловые свойства почвы
- •Химические свойства почвы
- •Действие кислотности:
- •Лекция 3 классификация почв
- •Процессы, происходящие в почве
- •2. Строение почвенного профиля
- •Для подразделения почв приняты следующие
- •3. Характеристика основных типов почв Европейской части России и пути повышения их плодородия
- •Должна быть оценка почвы
- •Лекция 4 севообороты
- •История формирования севооборотов
- •Зерно – паровой севооборот
- •Причины снижения урожайности при бессменном и повторном
- •2.Оценка предшественников в севооборотах цчз
- •Парозанимающие культуры:
- •3. Классификация севооборотов
- •2. Кормовые
- •3. Специальные
- •Подсевные, поукосные, пожнивные и озимые
- •Почвозащитные севообороты
- •Лекция 5 сорные растения и меры борьбы с ними
- •Биологические особенности сорняков
- •2. Классификация сорняков
- •По способу питания:
- •По продолжительности жизни
- •3. Меры борьбы с сорняками
- •Технологические операции при обработке почвы
- •Приёмы обработки почвы
- •1) Основная 2) Предпосевная 3) Послепосевная
- •Чизельные плуги: пч-2,5; пч-4,5.
- •Специальные приёмы основной обработки
- •Поверхностная обработка
- •Цели лущения:
- •Специальные приёмы обработки почвы
- •Минимализация обработки почвы
- •Лекция 7 системы обработки почвы
- •Система обработки почвы под яровые культуры
- •1. Обычная (универсальная) зябь:
- •2. Улучшенная зябь
- •3. Полупаровая основная обработка
- •Основная обработка после уборки пропашных культур.
- •Весенняя предпосевная подготовка почвы:
- •Послепосевная обработка почвы
- •Глубина и количество обработок зависит:
- •2. Обработка почвы под озимые культуры
- •Обработка чёрного пара
- •Лекция 8 научные основы питания растений и регулирование пищевого режима почвы
- •Функции элементов корневого питания
- •2. Удобрения
- •Органические удобрения
- •Способы хранения навоза
- •Способы внесения навоза
- •Минеральные удобрения
- •3. Система применения удобрений
- •Сроки и способы внесения удобрений
- •Лекция 9 мелиорация земель и борьба с эрозией почвы
- •Виды мелиораций:
- •Осушение
- •Орошение
- •Способы орошения:
- •Обводнение
- •3. Эрозия почвы
- •Сортовые признаки, по которым идёт отбор:
- •Система семеноводства
- •2. Посев сельскохозяйственных культур
- •Способы посева
- •Примерная норма высева для некоторых культур
- •Причины гибели озимых и меры по их предупреждению
- •Озимая пшеница
- •Азотные удобрения вносят дробно:
- •Подготовка семян к посеву
- •Уборка урожая
- •Озимая рожь
- •Лекция 12 яровые хлеба
- •Яровая пшеница
- •Технология возделывания ранних яровых хлебов
- •Гречиха
- •Лекция 13 зерновые бобовые культуры
- •Использование зернобобовых культур
- •Лекция 14 кукуруза
- •Биологические особенности
- •Уход за посевами
- •Технология возделывания кукурузы с использованием направляющих щелей
- •Лекция 15 подсолнечник
- •Биологические особенности
- •Лекция 16 сахарная свекла
- •Лекция 17 картофель
- •Технология возделывания картофеля в цчз
- •Содержание
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПАВЛОВ А.Г.
ТЕХНОЛОГИЯ РАСТЕНИЕВОДСТВА
Краткие конспекты лекций
для студентов специальностей 110301,110304
дневного и заочного отделений
Учебное пособие
Тамбов - 2009
ББК П1я73-5
УДК 633(075)
П 12
Утверждено Редакционно-издательским советом университета
Рецензент
В.Д. Ермохин, кандидат сельскохозяйственных наук,
зав. кафедрой экономики и менеджмента
Тамбовского института повышения квалификации работников АПК
П12 |
Павлов А.Г. ТЕХНОЛОГИЯ РАСТЕНИЕВОДСТВА: Краткие конспекты лекций. Учебное пособие – Тамбов: НЭАЦ, 2009. – 104с. |
ББК П1я73-5
УДК 633(075)
© Павлов А.Г.,2007
© Тамбовский государственный
технический университет, 2007
Лекция 1 вводная
1. Содержание и значение курса “Технология растениеводства”
2. Биологические основы земледелия
3. Факторы жизни растений и способы их регулирования
4. Основные законы земледелия
Учебники:
Основные:
- Фирсов И.П., Соловьёв А.М., Трифонова М.Ф. Технология растениеводства, 2005.
- Бадина Г.В., Королёв А.В., Королёва Р.О. Основы агрономии, 1988
- Справочник агронома (Центрально – Чернозёмный регион). Под ред. Г.В. Коренева – Воронеж, 1996
- Растениеводство (учебное пособие для лабораторно-практических занятий) Под ред. Федотова В.А. Воронеж, 1993.
Дополнительные:
- Коренев Г.В., Подгорный П.И., Щербак С.Н. Растениеводство с основами селекции и семеноводства.
Растениеводство Центрально-Чернозёмного региона. Под ред. В.А. Федотова – Воронеж, 1998.
Сидоров М.И., Зезюков Н.И. Земледелие на чернозёмах – Воронеж, 1992.
Методические указания к лабораторным работам:
- Основы почвоведения (№660)
- Земледелие (№996)
- Растениеводство (№ 1096)
Требования к специалисту сельского хозяйства: должен быть организатор, компетентный во всех сферах сельскохозяйственного производства
- непрофессионалы, неквалифицированные специалисты не нужны рыночной экономике
- уметь управлять производством, давать грамотные указания
Луций Колумелла – римский писатель и агроном I века:
“В сельском хозяйстве можно управлять без тонкостей, но оно не терпит и глупостей. Мнение большинства, что оно представляет собой легчайшее занятие и не требует никакого ума, очень далеко от истины”
- сами по себе растут только сорняки
- жизнь растений протекает в постоянно изменяющейся среде – это отличие сельскохозяйственного производства от заводского.
Все звенья в технологической цепи тесно связаны:
Обработка почвы, удобрение, посев, уход, уборка, хранение.
- Нарушение в одном звене – потеря урожая, так как просчёт трудно исправить (или даже невозможно!)