
- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тематический обзор
- •1. Введение
- •1.1. Значение особенности агрономии
- •1.2. Растениеводство Российской Федерации
- •1.3. Технологии в растениеводстве, пути интенсификации
- •1.4. Интенсивные технологии
- •1.5. Альтернативные технологии
- •1.6. Адаптивные технологии (по а.А. Жученко)
- •2. Факторы жизни растений и законы земледелия
- •2.1. Роль света в жизни растений
- •2.2. Значение тепла в жизни растений
- •2.3. Требования растений к воздушному и водному режимам
- •2.4. Минеральное питание растений
- •2.5. Основные законы земледелия
- •3. Агрофизические основы земледелия
- •3.1. Происхождение и развитие почв
- •3.2. Факторы почвообразования
- •3.2.1. Почвообразующие (горные) породы
- •3.2.2. Живые организмы (биос)
- •3.2.3. Климат
- •3.2.4. Рельеф
- •3.2.5. Хозяйственная деятельность человека
- •3.3. Почва – основное средство сельскохозяйственного производства
- •3.4. Почва и ее плодородие
- •3.5. Фазовый состав почвы
- •4. Физические свойства почвы
- •4.1. Общие физические и физико-механические показатели почв
- •4.2. Плужная подошва, почвенная корка, условия их образования и борьба с ними
- •4.3. Влияние физико-механических свойств почвы на качество ее обработки, условия роста и развития растений
- •4.4. Мероприятия по улучшению физико-механических свойств, сохранению и восстановлению почвенной структуры
- •4.5. Физико-химические свойства почвы
- •4.5.1. Поглотительная способность почвы и ее виды
- •4.5.2. Кислотность почв, ее виды
- •4.5.3. Агроэкологическая оценка и способы оптимизации физико-химических свойств почв, не насыщенных основаниями
- •4.5.4. Щелочность почв, ее виды, способы снижения
- •4.5.5. Буферность почв
- •4.6. Структура и структурность почвы, их агрономическое значение
- •4.7. Органическая часть почвы
- •5. Свойства почвы
- •5.1. Водные свойства почвы и регулирование водного режима
- •5.2. Воздушные свойства почвы и регулирование воздушного режима
- •5.3. Тепловые свойства почвы и регулирование теплового режима
- •5.4. Световой режим и его регулирование
- •5.5. Питательный режим и его регулирование
- •5.6. Реакция почвенной среды
- •6. Классификация почв
- •6.1. Почвы тундровой зоны
- •6.2. Почвы таежно-лесной зоны
- •6.3. Почвы лесостепной зоны
- •6.4. Почвы степной (черноземной) зоны
- •6.5. Почвы зоны сухих и полупустынных степей
- •6.6. Почвы пустынной зоны
- •6.7. Засоленные почвы
- •6.8. Почвы сухих субтропиков предгорных равнин
- •6.9. Почвы влажных субтропиков
- •6.10. Почвы пойм
- •6.11. Земельный кадастр
- •6.12. Почвенные карты и их использование
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Технология растениеводства юнита 1
Литература Основная
1. Муха В.Д., Картамышев Н.И., Муха Д.В. Агропочвоведение. – М.: КолосС, 2003.
2. Фирсов И.П., Соловьев А.М. Трифонова М.Ф. Технология растениеводства. – М.: КолосС, 2005.
Дополнительная
1. Агрономия / В.Д. Муха, Н.И. Картамышев, И.С. Кочетов и др. – М.: КолосС, 2001.
2. Крикунова Н.И. Основы земледелия, агрохимии и защиты растений: комплект инструкц.-технол. карт: Учебное пособие. – Минск: Техноперспектива, 2005.
3. Муравин Э.А. Агрохимия. – М.: КолосС, 2003.
Тематический обзор
1. Введение
1.1. Значение особенности агрономии
Продовольственная независимость страны – одно из важнейших условий развития и укрепления государства. Производство продуктов питания для населения, кормов для животноводства, сырья для промышленности непосредственно связано с деятельностью агрономической науки и практики.
Знание агрономии необходимо каждому работнику сельского хозяйства. Поэтому подготовка инженеров сельскохозяйственного производства включает изучение дисциплины, которая содержит основные сведения о возделывании культурных растений, хранении и переработке продукции растениеводства и кормопроизводства.
Агрономия в буквальном переводе с греческого (agros – поле, nomos – закон) – это закон поля, т.е. наука о законах полеводства; в широком смысле – научная основа сельскохозяйственного производства, совокупность знаний о всех отраслях сельского хозяйства. Она возникла в процессе практической деятельности человека в глубокой древности и тесно связана с естествознанием, развитием производительных сил и производственных отношений в обществе. Так, уже в рабовладельческую эпоху (в Древнем Египте, Древней Греции, Древнем Риме, в странах Ближнего и Дальнего Востока) был накоплен большой эмпирический материал в виде агрономических правил и наставлений по сельскому хозяйству. Несколько позднее, при феодализме, в странах Западной Европы примитивная залежная система земледелия стала заменяться паровой, зерновой системами, а с открытием Америки в Старый Свет начали завозиться новые растения (картофель, кукуруза, табак и др.), получившие в дальнейшем широкое распространение.
Развитие капитализма и связанное с ним строительство городов, обусловившие возникновение широкой прослойки населения, нуждающегося в сельскохозяйственной продукции, но не производящего ее, резко обострили необходимость создания более интенсивного с высоким уровнем товарности сельскохозяйственного производства. Естественно, что такие глобальные проблемы, возникающие перед обществом в процессе его развития, являются мощным катализатором научной мысли, определяющим приоритетные направления и темпы развития той или иной отрасли знаний. В начале XIX в. необходимость перехода к более интенсивной системе ведения сельского хозяйства вызвала бурное развитие аграрного производства. Из агрономии в исторически короткий промежуток времени выделился многочисленный ряд самостоятельных теоретических и прикладных дисциплин.
Дальнейшее развитие агрономической науки связано с именами выдающихся ученых, таких как А. Тэер, Ю. Либих, Ж. Буссенго, Г. Мендель, А. Вейсман, А.Т. Болотов, А.В. Советов, Д.И. Менделеев, В.В.Докучаев, А.П. Костычев, К.А. Тимирязев, И.А. Стебут, В.Р. Вильяме и др. В их трудах были заложены и развиты теоретические основы почвоведения, агрохимии, земледелия, физиологии питания растений и животных, генетики, селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур.
Начало XX в. ознаменовалось возникновением принципиально нового направления в организации опытного дела в сельском хозяйстве: это создание сети научно-исследовательских учреждений в соответствии с природными зонами страны. К 1914г. в России было около
130 опытных станций и полей, в том числе Запольская в Петербургской, Костычевская в Самарской. Энгельгартовская в Смоленской и Шатиловская в Тульской губерниях, на которых изучали и разрабатывали приемы обработки почвы, севообороты, агротехнику отдельных культур применительно к конкретным природно-климатическим условиям. Все это имело существенное значение для становления теории и практики земледелия.
Современная агрономия – это хорошо теоретически и практически оснащенная, сложная и достаточно объемная комплексная наука о возделывании сельскохозяйственных культур, вклю-чающая основы почвоведения и земледелия, агрохимии и агрофизики, ботаники и растение-водства, селекции, семеноводства и семеноведения, защиты растений, сельскохозяйственной мелиорации, луговодства и кормопроизводства и др., а также хранения и переработки сельскохо-зяйственного сырья растительного происхождения.
Растениеводство – древняя ведущая отрасль сельскохозяйственного производства – имеет ряд особенностей.
Главное средство и продукт производства отрасли - живые растительные организмы, создающие посредством фотосинтеза необходимую продукцию или сырье для ее получения.
Производство растительной продукции должно быть непрерывным (ежегодным) и расширенным, вследствие постоянно возрастающей потребности населения в сельскохо-зяйственных продуктах и непригодности запасов их к длительному хранению.
Выращивание полевых растений очень сильно зависит от почвенно-климатических и погодных условий (плодородия почвы, влаго- и теплообеспеченности региона, засухи, града, заморозков и др.), подчинено сезонной и суточной цикличности, как все живое.
Разнообразие экологических условий (почва, рельеф, погода, сорняки и др.) и биологических требований культур обусловливают необходимость дифференцировать технологии их возделывания.
Посевы полевых культур занимают огромные площади и рассредоточены по территории под открытом небом. Поэтому в растениеводстве весьма затруднительны электрификация и автоматизация трудоемких процессов. Большая часть техники на колесах и гусеницах металлоемка и затрачивает больше энергии на самопередвижение по полю, чем на полезную работу. КПД использования энергии в растениеводстве значительно ниже, чем в промышленности. Это удорожает производство сельскохозяйственной продукции, замедляет темпы его развития и обусловливает необходимость дотации в сельское хозяйство.
Поверхность суши на Земле ограничена, она составляет 14,9 млрд га. Под пашню освоены уже почти все пахотнопригодные почвы. Мировая площадь пашни в 1993 г. составляла около 1,35 млрд га. По мере роста населения, увеличения строительства жилья, дорог и др., развития ветровой и водной эрозии почвы площадь пашни, приходящаяся на душу населения, постоянно уменьшается. В 1993 г. она составила в мире 0,25, в России - 0,86 га. Поэтому дальнейшее увеличение производства продукции растениеводства возможно только путем постоянного повышения урожайности, главным образом на основе достижений селекции и интенсификации технологий возделывания полевых культур.
Перед растениеводством как отраслью сельского хозяйства стоят большие задачи: увеличение урожайности полевых культур, повышение качества получаемой продукции и рост ее валовых сборов в стране при высокой экономической эффективности и экологической безопасности производства.