- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.8.2 Тематика курсовой работы
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Раздел 1. Понятие формообразования в архитектуре – 1 час
- •Тема 1. Понятие о композиционном моделировании архитектурной формы (1 час)
- •Раздел 2. Структура архитектурной формы - 1 час
- •Тема 1. Структура архитектурной формы (1 час)
- •Структура архитектурной формы Содержание Форма
- •Факторы
- •Раздел 3. Средства выявления архитектурной формы – 8 часов
- •Тема 1 Основные свойства архитектурной формы. Геометрический вид (1 час)
- •Тема 2 Основные свойства архитектурной формы. Размер. Положение формы в пространстве – 1 час
- •Тема 3 Основные свойства архитектурной формы. Масса. Фактура (1 час)
- •Тема 4 Основные свойства архитектурной формы. Цвет. Светотень
- •Тема 5 Отношения и пропорции. Виды отношений (1 час)
- •Тема 6 Тождество, нюанс, контраст. Динамика, статика. Соподчинение. (1 час)
- •Тема 7 Масштабность (1 час)
- •Тема 8 Универсальные средства выявления художествнно-выразительной формы (1 час)
- •Раздел 4 Понятие гармонизации архитектурной формы – 5 часов
- •Тема 1. Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Целостность (1 час)
- •Тема 2 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Законченность. Зрительное тяготение. Равновесие масс. (1 час)
- •Тема 3 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Симметрия. Асимметрия – 1 час
- •Тема 4 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Упорядоченность ( 1 час)
- •Тема 5 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Соразмерность (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических занятий
- •Тема 1. Понятие формообразования в архитектуре – 2 часа
- •Тема 2. Структура архитектурной формы - 2 часа
- •Тема 3. Средства выявления архитектурной формы – 16 часов
- •Тема 4. Понятие гармонизации архитектурной формы – 10 часов
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •8. Методические указания для выполнения курсовой работы
Раздел 2. Структура архитектурной формы - 1 час
Лекция 2
Тема 1. Структура архитектурной формы (1 час)
План лекции:
1. Структура архитектурной формы
2. Особенности архитектурной формы
3. Формообразующие факторы
Краткое содержание
СТРУКТУРА АРХИТЕКТУРНОЙ ФОРМЫ
Для раскрытия сущности понятия формы необходимо обратиться к его философскому определению, которое характеризует форму как способ выражения содержания.
При этом содержание является ведущей, определяющей стороной, в то время как форма – производной, изменяющейся в зависимости от конкретных условий существования объекта.
Однако, поскольку содержание объекта под воздействием внешних и внутренних сил может измениться, постольку и форма в определенный момент времени перестает соответствовать содержанию, и также должна будет изменяться, чтобы вновь вернуть объекту его равновесное состоянии.
Структура архитектурной формы Содержание Форма
Фронтальная
Конструкция
Объемная
Образ
Глубинно-пространственная
Функция
Архитектурная форма абстрактна. Выразить содержание она может только ей присущими средствами архитектурной композиции, которые способствуют выявлению наиболее общих категорий таких, как спокойствие, торжественность, суровость, жизнерадостность, подчеркнуть типологические характеристики сооружения: жилые дома, общественного и промышленного здания.
Особенности архитектурной формы тесно связаны с двумя понятиями – объемом и пространством. Всякое архитектурное сооружение – это, прежде всего, пространственная среда для осуществления процессов, связанных с трудом, бытом, отдыхом и развитием людей.
Главным, ведущим в архитектурной форме, является внутреннее пространство, которое выражается внешне через объем той или иной формы.
Таким образом, объем и пространство являются основными составляющими архитектурной формы.
Соотношение этих составляющих, условия их восприятия дают основание для типологии архитектурных форм.
Так, если форма здания характеризуется ясно выраженным объемным построением и воспринимается одинаково легко во всех трех измерениях, то архитектурная форма может трактоваться как объемная.
Если же здание воспринимается в основном своим главным фасадом (например, на улице, тесно застроенной примыкающими друг другу жилыми зданиями), то принято говорить о фронтальной или плоскостной форме.
В объемно-пространственной композиции доминирующим признаком является пространство, которое организуется расстановкой формы. Композиция предполагает движение зрителя в глубину и восприятие ее в целом и последовательно.
Для того, чтобы сформировать образ будущего объекта, необходимо знать факторы, влияющие на формообразование в архитектуре.
Факторы
Функциональные
Конструктивно-технические
Градостроительные
Социально- исторические
Региональные
Идейно- образные
Композиционные
Процесс формообразования
Рекомендуемая литература
1. Кринский В.Ф., Ламцов И.В., Туркус М.А., Кудряшев К.В. и др. под ред. Степанова А.В. и Туркуса М.А. Объемно-пространственная композиция в архитектуре. М., Стройиздат, 1975
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Кильпе Т.Л. Основы архитектуры. М., «Высшая школа» 2005
5. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
6. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
7. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольное задание для СРС [1-8, 12-15, 20, 29] – 3 часа
1. Выполнить 3 макета: фронтальную, объемную и глубинно-пространственную композицию.
