- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.8.2 Тематика курсовой работы
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Раздел 1. Понятие формообразования в архитектуре – 1 час
- •Тема 1. Понятие о композиционном моделировании архитектурной формы (1 час)
- •Раздел 2. Структура архитектурной формы - 1 час
- •Тема 1. Структура архитектурной формы (1 час)
- •Структура архитектурной формы Содержание Форма
- •Факторы
- •Раздел 3. Средства выявления архитектурной формы – 8 часов
- •Тема 1 Основные свойства архитектурной формы. Геометрический вид (1 час)
- •Тема 2 Основные свойства архитектурной формы. Размер. Положение формы в пространстве – 1 час
- •Тема 3 Основные свойства архитектурной формы. Масса. Фактура (1 час)
- •Тема 4 Основные свойства архитектурной формы. Цвет. Светотень
- •Тема 5 Отношения и пропорции. Виды отношений (1 час)
- •Тема 6 Тождество, нюанс, контраст. Динамика, статика. Соподчинение. (1 час)
- •Тема 7 Масштабность (1 час)
- •Тема 8 Универсальные средства выявления художествнно-выразительной формы (1 час)
- •Раздел 4 Понятие гармонизации архитектурной формы – 5 часов
- •Тема 1. Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Целостность (1 час)
- •Тема 2 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Законченность. Зрительное тяготение. Равновесие масс. (1 час)
- •Тема 3 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Симметрия. Асимметрия – 1 час
- •Тема 4 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Упорядоченность ( 1 час)
- •Тема 5 Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Соразмерность (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических занятий
- •Тема 1. Понятие формообразования в архитектуре – 2 часа
- •Тема 2. Структура архитектурной формы - 2 часа
- •Тема 3. Средства выявления архитектурной формы – 16 часов
- •Тема 4. Понятие гармонизации архитектурной формы – 10 часов
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •8. Методические указания для выполнения курсовой работы
Тема 4. Понятие гармонизации архитектурной формы – 10 часов
Занятие 11. Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Целостность (6 часов)
Задание 15. Провести графический анализ архитектурного памятника, определив приемы архитектурной композиции, используемые в нем для выявления законченности формы
План занятия
1. Общие принципы, придающие форме законченность
2. Детали архитектурной формы и их значение в придании форме законченности
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные критерии придания архитектурной форме целостность
2. Учесть приемы, усиливающие ощущение законченности формы, а значит ее целостности.
Задание 16. Используя плоскостную клаузуру, сформировать целостную художественно-выразительную архитектурную форму с использованием приема зрительного тяготения и равновесия масс
План занятия
1. Принцип зрительного тяготения
2. Принцип тяготения масс
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные критерии придания архитектурной форме целостности
2. Учесть композиционные приемы зрительного тяготения и равновесия масс, усиливающие ощущение целостности формы.
Задание 17. Используя плоскостную клаузуру, сформировать гармоничную симметричную и асимметричную художественно-выразительную архитектурную форму из одних и тех же структурных элементов.
План занятия
1. Симметричная художественно-выразительная архитектурная форма
2. Асимметричная художественно-выразительная архитектурная форма
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные критерии гармоничной архитектурной формы.
2. Учесть особенности формирования симметричной и асимметричной архитектурной формы.
Занятие 12. Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Упорядоченность (2 часа)
Задание 18. Организовать клаузурную плоскостную художественно-выразительную композицию на тему: «Метр»
План занятия
1. Виды периодической закономерности
2. Метрическая упорядоченность
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные принципы формирования метрической упорядоченности
2. Учесть особенности метрической упорядоченности в формировании данной композиции.
Задание 19. Организовать клаузурную плоскостную художественно-выразительную композицию на тему: «Ритм»
План занятия
1. Виды периодической закономерности
2. Ритмическая упорядоченность
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные принципы формирования ритмической упорядоченности
2. Учесть особенности ритмической упорядоченности в формировании данной композиции.
Занятие 13. Средства достижения гармоничности в архитектурной форме. Соразмерность (2 часа)
Задание 20. Организовать клаузурную плоскостную или объемно-пространственную композицию на тему: «Пропорция»
План занятия
1. Прямая пропорция
2. Обратная пропорция
Рекомендуемая литература
1. Кринский А.В., Ламцов И.В., Туркус А.А. Элементы объемно-пространственной композиции. М., Стройиздат, 1968
2. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004
3. Мелодинский Д.Л.Архитектурная пропедевтика. М., Эдиториал. УРСС. 2000
4. Тиц А.А., Божко Ю.Г. и др. Основы архитектурной композиции и проектирования. Киев. «Будiвельник»
5. Араухо И. Архитектурная композиция. М., «Высшая школа» 1982
Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
6. Кучмар Алиберт. Основы архитектурного формообразования. М., Стройиздат 1984
Контрольные задания для СРС [1-6]
1. Определить основные принципы пропорционирования
2. Учесть особенности формирования прямо пропорциональных и обратно пропорциональных архитектурных форм
