- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Раздел 1 Архитектурная графика
- •Тема 1 Роль, основные особенности и значение архитектурной графики. Средства архитектурного изображения (1 час)
- •Раздел 2 Шрифт
- •Тема 1. Архитектурный шрифт (2 часа)
- •Раздел 3. Линейная графика
- •Тема 1 Особенности линейной графики (1 час)
- •Тема 2 Выявление линейной графикой объемно-пространственных свойств формы (1 час)
- •Раздел 4. Тональная графика
- •Тема 1. Тональная графика и ее основные технические приемы (1 час)
- •Тема 2 Выявление плоскостных характеристик тональной графикой (1 час)
- •Раздел 5 Цветная графика
- •Тема 1 Цветная графика и приемы ее исполнения (2 часа)
- •Раздел 6 Архитектурный проект
- •Тема 1 Общие сведения об архитектурно-проектной графике. Процесс архитектурного проектирования. Эскизирование (1 час)
- •Тема 2 Архитектурный чертеж (1 час)
- •Тема 3 Демонстрационный чертеж (1 час)
- •Раздел 7 Макетирование
- •Тема 1 Значение и особенности макетирования в архитектурном проектировании (1 час)
- •Тема 2 Плоскость и виды ее пластической разработки (1 час)
- •Тема 3 Объемно-пространственные формы (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических занятий
- •Тема 1 Архитектурная графика (2 часа)
- •Тема 2 Шрифт (4 часа)
- •Тема 3. Линейная графика (4 часа)
- •Тема 4. Тональная графика (4 часа)
- •Тема 5. Цветная графика (4 часа)
- •Тема 6. Архитектурный проект (6 часов)
- •Тема 7. Макетирование (6 часов)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2 Вопросы для самоконтроля
- •7.3 Экзаменационное задание
Тема 3 Объемно-пространственные формы (1 час)
План лекции
1. Правильные многогранники
2. Тела вращения
3. Соединение объемов
Краткое содержание
Для объемной формы характерно относительное равенство размеров по трем координатам. По признаку характера очертания поверхностей объемные тела делятся на четыре группы: 1) тела, образованные плоскостями имеющими перпендикулярные ребра; 2) тела, образованные наклонными плоскостями; 3) тела вращения и формы, образованные криволинейными поверхностями; 4) сложные стереометрические фигуры, имеющие прямолинейные и криволинейные поверхности.
Для изготовления любого геометрического тела в макете необходимо вычертить его развертку на бумаге или картоне. Для того чтобы собрать полученную развертку при достаточной плотности бумаги, грани можно склеить встык друг с другом или при недостаточном опыте - склеивая отвороты краев у каждой грани фигуры. Существуют варианты и более сложных пластических разработок многогранников, в которых пластическое решение поверхностей граней осуществляется использованием надсечек, прорезей и отгибов, с пластикой поверхности от слабого до глубокого рельефа. Полые геометрические тела могут иметь внутреннюю структуру, которая может быть представлена плоскостями различного вида и очертаний.
Цилиндр и конус наиболее простые тела вращения, у которых придание боковой поверхности криволинейной формы возможно сделать двумя путями: 1) использовать прокатку через вал; 2) поверхность боковой развертки разделить вертикальными линиями через 3-5 мм, после чего надрезать с наружной стороны макетным ножом и сворачивается по кривой.
Поверхности некоторых геометрических тел криволинейной формы нельзя развернуть в одну плоскость, например шар. Для изготовления макета шара используется способ взаимно перпендикулярных секущих плоскостей. Поверхность шара рассекают вертикальными и горизонтальными взаимно пересекающимися плоскостями, которые в сечении представляют собой круги разного диаметра с надрезами для соединения кругов в единую модель.
При изготовлении сложных композиций путем врезки одного тела в другое необходима стадия эскизной разработки формы, на которых определяют линии врезок. Лучший способ склеивания в местах врезок – «встык». При проектировании сложных форм возможно одновременное использование плотных, полых, а также пустотелых тел (стержневых конструкций).
Рекомендуемая литература
1. Кудряшев К.А. Архитектурная графика. М. «Архитектура-С», 2006.
2. Под ред. Ткача Д.И. Архитектурное черчение. Киев, «Будивэльник», 1991.
3. Калмыкова Н.В., Максимова И.А. Макетирование. М., «Архитектура-С», 2004.
4. Степанов А.В., Мальгин В.И., Иванова Г.И., Кудряшев К.В., Мелодинский Д.Л. под ред. Степанова А.В. Объемно-пространственная композиция. М., изд. «Архитектура-С», 2004.
5. Мардасов Н.Д., Пугач Е.И. Макетный метод проектирования в гражданском строительстве. М., Стройиздат, 1980.
6. Короев Ю.И. Начертательная геометрия. М., Стройиздат, 1987.
Контрольные задания для СРС (темы 1, 2, 3) [2, 13, 14, 15, 20, 29]
1. Макет памятника архитектуры (кулисы)
