
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Раздел 1 Архитектурная графика
- •Тема 1 Роль, основные особенности и значение архитектурной графики. Средства архитектурного изображения (1 час)
- •Раздел 2 Шрифт
- •Тема 1. Архитектурный шрифт (2 часа)
- •Раздел 3. Линейная графика
- •Тема 1 Особенности линейной графики (1 час)
- •Тема 2 Выявление линейной графикой объемно-пространственных свойств формы (1 час)
- •Раздел 4. Тональная графика
- •Тема 1. Тональная графика и ее основные технические приемы (1 час)
- •Тема 2 Выявление плоскостных характеристик тональной графикой (1 час)
- •Раздел 5 Цветная графика
- •Тема 1 Цветная графика и приемы ее исполнения (2 часа)
- •Раздел 6 Архитектурный проект
- •Тема 1 Общие сведения об архитектурно-проектной графике. Процесс архитектурного проектирования. Эскизирование (1 час)
- •Тема 2 Архитектурный чертеж (1 час)
- •Тема 3 Демонстрационный чертеж (1 час)
- •Раздел 7 Макетирование
- •Тема 1 Значение и особенности макетирования в архитектурном проектировании (1 час)
- •Тема 2 Плоскость и виды ее пластической разработки (1 час)
- •Тема 3 Объемно-пространственные формы (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических занятий
- •Тема 1 Архитектурная графика (2 часа)
- •Тема 2 Шрифт (4 часа)
- •Тема 3. Линейная графика (4 часа)
- •Тема 4. Тональная графика (4 часа)
- •Тема 5. Цветная графика (4 часа)
- •Тема 6. Архитектурный проект (6 часов)
- •Тема 7. Макетирование (6 часов)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2 Вопросы для самоконтроля
- •7.3 Экзаменационное задание
Раздел 7 Макетирование
Тема 1 Значение и особенности макетирования в архитектурном проектировании (1 час)
План лекции
1. Назначение макета
2. Виды макетов
3. Необходимые материалы и инструменты
4. Основные приемы макетирования
Краткое содержание
В учебном проектировании изготовление макетов способствует развитию пространственного воображения, помогает объемно представить плоскостные изображения ортогональных чертежей. Основное назначение макета – выявить структурные и пропорциональные свойства проектируемого сооружения.
Как в практическом, так и в учебном проектировании макеты подразделяют на рабочие и демонстрационные.
Для создания хорошего макета необходим качественный подбор используемых материалов и инструментов. Основными материалами для макетов служат простые в использовании бумага типа «Ватман», тонкий картон, а также акварельная бумага. Для работы с бумагой и картоном требуются следующие инструменты:
1. Макетный нож или резак, с выдвижным лезвием;
2. Циркульный нож для вырезания окружностей и дуг;
3. Ножницы с прямыми концами;
4. Клей (ПВА, «Момент», «Резиновый»);
5. Специальная доска из фанеры, пластика или оргалита;
6. Линейки предпочтительно металлические;
7. Цветная бумага.
Картон и бумага удобны и легки в ручной обработке. Чтобы сделать любую криволинейную поверхность, нужно пропустить через вал или какой-нибудь цилиндрический предмет или разделить вертикальными линиями на равные полосы макетным ножом. Для того, чтобы ребра были четкими необходимо сделать надрезы с той стороны, где будет образовано внешнее ребро. Самым лучшим способом склейки является склейка встык (на ребро). Существует и более простой вариант склейки – приклеивание одной формы к другой при помощи отворотов краев бумаги.
Для большей выразительности в макетировании часто используется цвет. Для приклеивания цветной бумаги к поверхности листа «Ватмана» или картона применяется резиновый клей.
Тема 2 Плоскость и виды ее пластической разработки (1 час)
План лекции
1. Плоскостные композиции
2. Кулисные поверхности
3. Трансформируемые поверхности
4. Объемные композиции из отдельных плоскостей
Краткое содержание
Пластика поверхности является одним из ведущих факторов в формировании художественного образа и принимает активное участие в раскрытии его идейно-художественного содержания и стиля. Поверхности и типы пластической разработки плоскостных композиций крайне разнообразны. Среди них можно выделить типы членений в виде выступающих и западающих борозд, различных очертаний, рельефов, профилей, орнаментов и плоскостей. Членения рельефа могут быть: горизонтальные, вертикальные, наклонные, выступающие, заглубленные, прямолинейные, ломаные, криволинейные и смешанные. В понятие пластической разработки поверхности входит и разработка поверхности земли.
Плоскости с элементами, отгибаемыми на 900, являются переходными к трансформации плоскости в объем. Общее решение поверхности в таком виде композиции состоит из ряда плоскостей, последовательно располагающихся друг за другом. Такие поверхности называются кулисными.
Пространственное формообразование, при котором используются все способы трансформации бумажного листа за счет последовательного сгибания составляющих элементов и преобразования их в объем без использования клея. При классификации всех видов трансформируемых плоскостей можно выделить три типа моделей: 1) различные виды спиралей; 2) вариант с выдвинутыми элементами поверхности; 3) оригами – искусство складывания различных фигурок и геометрических тел из одного листа бумаги без использования клея.
Плоскость также используется как и формообразующие элементы в трехмерном измерении. Стилистика этой композиции может быть самой разнообразной: от модерна, при использовании кривых поверхностей произвольной формы, до строгой геометрии, характерной конструктивизму; в конструкции плоскостей применяются прямые и циркульные линии. Плоскостные элементы могут пересекаться под различными углами. Еще более интересные композиции можно создавать сочетанием цельных и полых плоскостных элементов.