Практическое занятие № 5 (2 часа)

ТЕМА: «ЗОЛОТОЙ ВЕК» РУССКОЙ ПОЭЗИИ

СОДЕРЖАНИЕ: ПОЭТИКА РОМАНА А.С. ПУШКИНА

«ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

План

1. Жанр «роман в стихах»: проблема жанра, родовой принадлежности. Поэтика жанра «роман в стихах».

(1) Докажите правомерность отнесения этого жанра к лиро-эпическому роду литературы.

(2) В чем принципиальное отличие это жанра от поэмы?

(3) Какова композиционно-стилистическая специфика этого жанра?

(4) Назовите произведения мировой литературы, принадлежащие жанру романа в стихах.

2. Сюжетно-композиционная организация романа:

(1) Соотношение внутренней и внешней динамики в сюжете? Что преобладает? Аргументируйте свою мысль примерами из текста;

(2) Основная и второстепенные сюжетные линии;

(3) Сюжетно-смысловая функция отступлений, воспоминаний, размышлений;

(4) Сюжетно-смысловая роль зеркально-симметричной организации сюжетной линии «Татьяна - Онегин»;

(5) Композиционные функции образа Петербурга в романе;

(6) Смысловая роль открытого финала в романе.

3. Система персонажей:

(1) Евгений Онегин: социальная принадлежность; воспитание Онегина; роль света в становлении характера; причина онегинской хандры; Онегин как часть своей среды; Онегин как человек, стоящий над своей средой; роль увлечения Онегиным экономикой; «наука страсти нежной» и любовь (первая и последняя встреча с Татьяной); динамика характера Онегина; Онегин как реалистический герой; «онегины» в европейской литературе;

(2) Владимир Ленский: «поклонник Канта и поэт» (Ленский и немецкая культура); Ленский и его поэзия; Ленский как романтический образ; ирония как один из способов создания этого образа; статика характера;

(3) Татьяна Ларина: социальная принадлежность; детство героини; роль книг и уединения в становлении характера; Татьяна как часть своей среды; Татьяна как человек, стоящий над средой; близость к миру природы; Татьяна и народная культура; «дикость» ее чувств и этика просвещенного дворянства (первая и последняя встреча с Онегиным); динамика характера Татьяны.

(4) Ольга Ларина: антипод Татьяны; соотнесенность с образом Ленского; ирония как один из способов создания этого образа; статика характера;

(5) «Татьяна - Онегин» и «Ольга - Ленский»: сопоставление и противопоставление пар персонажей. «Таинственность» и «странность» Онегина и Татьяны;

(6) Автор как действующее лицо: литературные истоки образа автора в романе «Евгений» (вспомните субъективное «Я» лирики Г.Р. Державина); образ автора и событийный ряд; образ автора в лирических фрагментах романа; образ автора и главный герой.

(7) Внесценические персонажи.

4. Организация художественного времени:

Обратите внимание на сочетание нескольких временных планов: прошлого, настоящего. Если ли в романе намек на события, которые могут произойти в будущем?

5. Организация художественного пространства:

Обратите внимание на «внешнее» пространство, в котором происходит действие романа (Санкт-Петербург – деревня – Москва - заграница) и на «внутреннее» пространство (например, кабинет Онегина);

6. Проблематика романа.

7. «Онегинская строфа»:

(1) Что вынуждает Пушкина обратиться к специально организованной строфе?

(2) Что собой представляет «онегинская строфа»?

(3) Является ли каждая из строф тематически изолированной?

(4) Использует ли Пушкин строфические переносы? Когда строфические переносы наиболее частотны?

(5) Чем объясняется наличие пропущенных строф в романе?

8. Литературные аллюзии и реминисценции.

9. Живое изображение действительности и литературные каноны.