
- •Составитель (и):
- •Заведующий кафедрой:
- •Председатель учебно-методической комиссии:
- •Принципы отбора содержания и организации учебного материала
- •Междисциплинарные связи
- •Образовательные технологии
- •Текущая аттестация качества освоения учебной программы
- •Итоговая аттестация качества освоения учебной программы
- •Основное содержание курса
- •2 Технологические карты
- •2.1 Технологическая карта дисциплины
- •2.2 Технологическая карта дисциплины студента
- •3. Методические рекомендации для студента
- •Решение учебно-профессиональных задач на семинарском занятии.
- •Аннотированный список статей и интернет-ресурсов по своей теме.
- •4. Презентация научного аппарата своей диссертации
- •Премиальные баллы:
- •Бортовой журнал
- •4. Методические рекомендации для преподавателя
- •5. Теоретические разделы курса (развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)
- •6. Тематика и планы семинарских, практических, лабораторных занятий
- •7.Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.)
- •1.Расставьте в необходимом порядке.
- •8.Интерактивные, творческие, дополнительные задания для организации самостоятельной работы студентов
2 Технологические карты
2.1 Технологическая карта дисциплины
Преподаватель к.п.н., доцент Чуркина Н.И.
Уровень / ступень образования (магистратура)
с указанием шифра, названия 050100.68 Педагогическое образование
направления и профиля Высшее образование, Педагогическая инноватика, Дополнительное образование, Сравнительное образование, психология и педагогика воспитания, Средне образование, Социальная педагогика
Наименование дисциплины Методология научного исследования
Код дисциплины в учебном плане ОК- 1, ОК-2, ОК–3 ОК-5, ОПК-1, ОПК-2, ПК–1, ПК–2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК–8, ПК –9, ПК–18, ПК–19
Количество зачетных единиц / кредитов 2
№ |
Код формируемой компетенции |
Виды учебной деятельности студентов |
Продукт текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Баллы (максимум) |
Текущая аттестация |
|||||
1 |
ОК-2, ОК- 1, ОК-2, ОК–3 ОК-5, ОПК-1, ОПК-2, ПК–1, ПК–2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК–8, ПК –9, ПК–18, ПК–19
|
Семинарские занятия |
Выступление на семинарском занятии |
аудиторная |
50 |
2 |
ПК-7; |
Самостоятельная работа |
Таблица-анализ актуальности тем 5 кандидатских диссертаций |
внеаудиторная, |
10 |
3 |
ОК-4; |
Самостоятельная работа |
Аннотированный список статей и интернет-ресурсов по своей теме |
внеаудиторная |
10 |
4 |
ПК-7;
|
Самостоятельная работа |
Презентация научного аппарата своей диссертации |
внеаудиторная |
20 |
Премиальные баллы |
|||||
1 |
ПК-6;
|
Самостоятельная работа |
Составление бортового журнала |
внеаудиторная |
10 |
2 |
ПК-6 |
Самостоятельная работа |
Составление опорной схемы или интеллект-карты |
внеаудиторная |
|
3 |
ПК-6 |
Самостоятельная работа |
Составление дневника |
внеаудиторная |
|
Всего премиальных баллов: |
(10) |
||||
Итого по дисциплине: |
100 |
2.2 Технологическая карта дисциплины студента
Студент _________________________________________________________
Факультет ЦМП
Направление Педагогическое образование
Профиль _________________________________________________________
Курс 1
Группа
Наименование дисциплины / курса |
Методология научного исследования |
Количество зачетных единиц / кредитов |
2 |
а) для дисциплин с формой промежуточной аттестации в виде зачета, дифференцированного зачета
№ |
Виды учебной деятельности студентов |
Форма отчетности |
Баллы (максимум) |
Сроки сдачи |
Полученный балл |
Подпись преподавателя |
Текущая аттестация |
||||||
1 |
Семинарские занятия |
Выступление, выполнение письменного задания к семинару |
50 |
В течении занятий |
|
|
2 |
Самостоятельная работа |
Таблица-анализ актуальности тем 5 кандидатских диссертаций |
10 |
На последнем занятии |
|
|
3 |
Самостоятельная работа |
Аннотированный список статей и интернет-ресурсов по своей теме |
10 |
На первом семинаре |
|
|
4 |
Самостоятельная работа |
Презентация научного аппарата своей диссертации |
10 |
К зачету |
|
|
Всего в ходе текущей аттестации: |
|
|
||||
Премиальные баллы |
||||||
1 |
Самостоятельная работа |
Составление бортового журнала |
10 |
|
|
|
2 |
Самостоятельная работа |
Составление опорной схемы или интеллект-карты |
|
|
|
|
3 |
Самостоятельная работа |
Составление дневника лекцтт |
|
|
|
|
Всего премиальных баллов: |
10 |
|
||||
Итого по дисциплине: |
100 |
|
Технологическая карта выдана
«__» _____________ 20__ г.
Преподаватель ____________________________ / _________
Уч. ст., уч. зв. Ф.И.О. преподавателя. Подпись
Студент ___________ / ________
Ф.И.О. студента. Подпись