
- •Текст №1.01 (Механика)
- •Текст №1.02 (Механика)
- •Текст №1.03 (Механика)
- •Текст №1.04 (Механика)
- •Текст №1.05 (Механика)
- •Текст №1.06 (Механика)
- •Текст №1.07 (Механика)
- •Текст №1.08 (Механика)
- •Текст №1.09 (Механика)
- •Текст №1.10 (Механика)
- •Текст №1.11 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.12 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.13 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.14 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.16 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.17 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.18 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.20 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.21 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.22 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.23 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.24 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.25 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.26 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.27 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.01 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.02 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.03 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.04 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.05 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.06 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.07 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.08 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.09 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.10 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.11 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.12 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.13 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.14 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.15 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.16 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.17 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.18 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.19 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.20 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.21 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.22 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.23 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.24 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.25 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.26 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.01 (Электродинамика)
- •Текст №3.02 (Электродинамика)
- •Текст №3.03 (Электродинамика)
- •Текст №3.04 (Электродинамика)
- •Текст №3.05 (Электродинамика)
- •Текст №3.06 (Электродинамика)
- •Текст №3.07 (Электродинамика)
- •Текст №3.08 (Электродинамика)
- •Текст №3.09 (Электродинамика)
- •Текст №3.10 (Электродинамика)
- •Текст №3.11 (Электродинамика)
- •Текст №3.12 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.13 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.14 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.15 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.16 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.17 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.18 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.19 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.20 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.21 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.22 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.23 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.24 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.25 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.26 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.27 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.28 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.29 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.30 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.31 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.32 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.33 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.34 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.35 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.36 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.01 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.02 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.03 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.04 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.05 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.06 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.07 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.08 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.09 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.10 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Есть ли другие эксперименты по исследованию свойств описанных в тексте объектов? Расскажите о них.
- •Текст №4.11 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.12 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.13 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.14 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.15 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.16 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.17 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.18 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.19 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
Текст №1.10 (Механика)
Человеческое тело испытывает достаточно большую механическую нагрузку от собственного веса и от мышечных усилий, возникающих во время трудовой деятельности. На примере тела человека можно проследить все виды деформации. Позвоночный столб, нижние конечности, покровы ступни испытывают деформацию сжатия; деформации растяжения – верхние конечности, связки, сухожилия, мышцы; изгиба – позвоночник, кости таза, конечностей; кручения – шея при повороте головы, туловище в пояснице при повороте, кисти рук при вращении и т.д.
Модуль упругости для кости или сухожилия при растяжении очень велик, а для мышц, вен, артерий он очень мал. Предельное напряжение, разрушающее кость плеча, около 8∙107 Н/м2, а кость бедра - около 13·107 Н/м2. Соединительные ткани в связках, в лёгких обладают большой эластичностью, например, затылочная связка может быть растянута более, чем вдвое. Сопротивление кручению очень быстро возрастает с увеличением толщины, поэтому органы, рассчитанные на выполнение крутильных движений, как правило, длинные и тонкие (шея птицы, тело змеи). В технике, учитывая деформацию изгиба, сплошные брусья заменяют трубами. Трубчатое строение имеют стебли быстрорастущих растений – злаков, зонтичных. Молодые неокрепшие листья злаков всегда свёрнуты в трубочку.
Прочность костей и тканей животного пропорциональна площади их сечений. Галилео Галилей писал: «Кто не знает, что лошадь, упав с высоты трёх – четырёх локтей, ломает себе ноги, тогда как собака при этом не страдает, а кошка остаётся невредимой, упав с восьми – десяти локтей, точно так же сверчок, упавший с верхушки башни, или муравей, упавший на землю хотя бы из лунной сферы». При уменьшении размеров падающего тела увеличивается сила торможения его о воздух (на единицу массы), а прочность костей и сила мышц возрастают (также на единицу массы). Сравнивать прочность костей лошади и кошки при их падении не совсем верно, так как у них разное строение тела, в частности различны амортизирующие приспособления, смягчающие толчки при ударах. Более правильно было бы сравнивать тигра, рысь и кошку. Самой «прочной» оказалась бы кошка!
Выполните задания к тексту:
По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.п.
Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
На основании каких физических законов можно объяснить описанное в тексте явление (процесс)? От каких факторов (параметров) и как зависит протекание описанного в тексте явления (процесса)? Что изменится в протекании явления, если изменить тот или иной параметр?
Если в тексте идет речь о нескольких объектах (явлениях, процессах): Что общего в описании различных объектов (явлений, процессов) в этом тексте? Чем они отличаются?
Какие известные Вам явления (процессы) описываются теми же физическими законами (подчиняются тем же закономерностям) или характеризуются теми же физическими величинами?