
- •Текст №1.01 (Механика)
- •Текст №1.02 (Механика)
- •Текст №1.03 (Механика)
- •Текст №1.04 (Механика)
- •Текст №1.05 (Механика)
- •Текст №1.06 (Механика)
- •Текст №1.07 (Механика)
- •Текст №1.08 (Механика)
- •Текст №1.09 (Механика)
- •Текст №1.10 (Механика)
- •Текст №1.11 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.12 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.13 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.14 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.16 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.17 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.18 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.20 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.21 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.22 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.23 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.24 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.25 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.26 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №1.27 (Механика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.01 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.02 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.03 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.04 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.05 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.06 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.07 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.08 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.09 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.10 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.11 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.12 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.13 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •Текст №2.14 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.15 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.16 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.17 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.18 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.19 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.20 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.21 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.22 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.23 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.24 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.25 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №2.26 (Молекулярная физика и термодинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.01 (Электродинамика)
- •Текст №3.02 (Электродинамика)
- •Текст №3.03 (Электродинамика)
- •Текст №3.04 (Электродинамика)
- •Текст №3.05 (Электродинамика)
- •Текст №3.06 (Электродинамика)
- •Текст №3.07 (Электродинамика)
- •Текст №3.08 (Электродинамика)
- •Текст №3.09 (Электродинамика)
- •Текст №3.10 (Электродинамика)
- •Текст №3.11 (Электродинамика)
- •Текст №3.12 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.13 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.14 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.15 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.16 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.17 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.18 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.19 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.20 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.21 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.22 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.23 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.24 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.25 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.26 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.27 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.28 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.29 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.30 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.31 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.32 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.33 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.34 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.35 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №3.36 (Электродинамика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.01 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.02 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.03 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.04 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.05 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.06 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.07 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.08 (Квантовая и ядерная физика)
- •Текст №4.09 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.10 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Есть ли другие эксперименты по исследованию свойств описанных в тексте объектов? Расскажите о них.
- •Текст №4.11 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.12 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.13 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.14 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.15 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.16 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.17 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.18 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
- •Текст №4.19 (Квантовая и ядерная физика)
- •По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
- •Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
- •Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
На основании каких физических законов можно объяснить принцип действия данного устройства? Какие факторы, на Ваш взгляд, оказывают существенное влияние на работу описанного устройства? В чем проявляется это влияние?
Если в тексте идет речь о нескольких устройствах: Что общего между описанными в тексте устройствами и чем они отличаются?
Какие еще устройства с похожим принципом действия или с тем же назначением Вы знаете?
Текст №1.19 (Механика)
В
сельском хозяйстве, на предприятиях по
переработке молока используют сепараторы.
В сепараторах происходит быстрое
разделение молока на сливки и снятое
молоко. В естественных условиях процесс
разделения идёт слишком медленно, только
за счёт различной плотности сливок
(0,93 г/см3) и снятого молока (1.04 г/см3
). В поле тяжести Земли жидкость с меньшей
плотностью всплывает вверх. Ускорение
процесса происходит за счёт дополнительного
действия на молоко центробежных сил
инерции, возникающих при вращении
металлического барабана – основной
части молочного сепаратора. (Дополнительное
центробежное ускорение на расстоянии
5 см от оси барабана, вращающегося с
частотой 200 об/сек, приблизительно равно
80 000 м/с2. Оно в 8000 раз превышает
ускорение силы тяжести на поверхности
Земли!). Молоко, поступающее во вращающийся
сосуд, под действием сил трения о его
стенки также приходит в быстрое вращение.
На каждую каплю жидкости, вращающуюся
по окружности, действует центробежная
сила инерции, отбрасывающая её к стенке
сосуда. Так как молоко представляет
собой смесь двух жидкостей различной
плотности, происходит разделение в
радиальном направлении компонентов с
различной плотностью. Сливки, как имеющие
меньшую плотность, располагающиеся при
вращении около оси барабана, отводятся
через отверстие в верхней части барабана,
а снятое молоко – через отверстие в
нижней части. При этом скорость разделения
жидкостей по плотности резко возрастает.
С помощью центрифуг не только разделяют или очищают жидкости, но также и освобождают от жидкостей твёрдые тела и ткани. Известным каждому примером использования центрифуг в таких целях служит применение их для быстрой сушки белья после стирки.
Выполните задания к тексту:
По данному тексту составьте краткий рассказ и план ответа с использованием таблиц, схем, графиков, рисунков, пояснительных чертежей и т.П.
Дайте определение физических терминов, встречающихся в тексте, объясните их физический смысл.
Какая информация из текста может быть для Вас полезна в повседневной жизни?
На основании каких физических законов можно объяснить принцип действия данного устройства? Какие факторы, на Ваш взгляд, оказывают существенное влияние на работу описанного устройства? В чем проявляется это влияние?
Если в тексте идет речь о нескольких устройствах: Что общего между описанными в тексте устройствами и чем они отличаются?
Какие еще устройства с похожим принципом действия или с тем же назначением Вы знаете?
Текст №1.20 (Механика)
Широкое применение в технике находят центробежные насосы для перекачивания жидкостей. Их достоинства – простота устройства, высокая производительность и большое давление жидкости на выходе. Принцип действия центробежного насоса можно рассмотреть на действующей его модели. В герметичном цилиндре находятся лопасти, соединённые с осью в центре цилиндра. Ось приводят во вращение с помощью электродвигателя. Если в цилиндре находится жидкость, то с помощью лопастей она приводится в быстрое вращение. Центробежные силы инерции отбрасывают жидкость по радиусу от центра вращения. Через выходное отверстие жидкость покидает полость насоса. В результате выбрасывания части жидкости давление внутри полости понижается и происходит всасывание новой порции жидкости через входное отверстие, расположенное напротив оси вращения лопаток, т. е. в том месте, где давление жидкости на стенки вследствие действия центробежных сил инерции минимально. С помощью центробежных насосов осуществляется циркуляция воды в системах водяного отопления зданий и в системах охлаждения двигателей внутреннего сгорания, перекачка воды в оросительных системах и различных жидкостей в промышленных установках. Производительность мощных центробежных насосов более 10 000 м3/ час, а напор, создаваемый ими превышает 1000 м вод. ст.
Ещё одним примером использования центробежных сил инерции в технике может служить метод центробежного литья. Этот метод широко используется для изготовления труб и других полых изделий из металла и бетона. Расплавленный металл льётся внутрь горизонтально расположенной быстро вращающейся формы – изложницы. Центробежные силы инерции отбрасывают его к стенкам изложницы и заставляют распределиться по ним ровным слоем. После застывания отливка является вполне готовым изделием высокого качества.
Выполните задания к тексту: