- •Золотарюк Анатолий Васильевич Мамонтова Елена Анатольевна технологии подготовки экономических документов
- •Организационно-методический раздел
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно-тематический план дисциплины Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Профили «Финансы и кредит», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение»
- •Профиль «Менеджмент»
- •Рабочая программа дисциплины Тема 1. Технология разработки экономических документов
- •Тема 2. Ресурсы сети Интернет для экономистов и подготовка Web-документов
- •Тематика и планы семинарских и/или практических занятий
- •Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
- •Требования к выполнению индивидуального домашнего контрольного задания
- •Примерная тематика индивидуального домашнего контрольного задания
- •Инновационные методы, используемые в процессе преподавания
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Текущий контроль и промежуточная аттестация
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативно-правовые акты
- •Рекомендуемая литература
- •Ресурсы internet
- •Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.П.
Текущий контроль и промежуточная аттестация
№№ п/п |
Форма текущего контроля |
Компетенция |
Приобретённые знания, умения и навыки |
Баллы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Комплексная контрольная работа. |
ИК-2 ПК-2 |
Умение применять инструментальные средства для создания и редактирования текстовых документов профессионального назначения. Владение технологиями и методиками расчёта наиболее важных коэффициентов и показателей, важнейшими методами решения экономических задач. |
10 |
2. |
Индивидуальное домашнее контрольное задание. |
ИК-2 ИК-3 СЛК-13 ПК-7 |
Умение применять инструментальные средства для создания и редактирования текстовых документов профессионального назначения. Умение применять современные информационные технологии для самостоятельного овладения новыми знаниями. Понимание социальной значимости своей будущей профессии и значимости информационных технологий обработки информации в профессиональной деятельности. Умение применять информационные технологии для систематизации и обобщения информации по вопросам профессиональной деятельности. |
30 |
4. |
Компьютерное тестирование (в среде автоматизированной системы объективного контроля АСТ, Интернет-тестирование). |
ИК-3 ПК-2 СЛК-13 ПК-7 |
Умение применять современные информационные технологии для самостоятельного овладения новыми знаниями. Владение технологиями и методиками расчёта наиболее важных коэффициентов и показателей, важнейшими методами решения экономических задач. Понимание социальной значимости своей будущей профессии и значимости информационных технологий обработки информации в профессиональной деятельности. Умение применять информационные технологии для систематизации и обобщения информации по вопросам профессиональной деятельности. |
60 |
Промежуточный контроль проводится в форме зачета.
На зачете осуществляется комплексная проверка компетенций студентов. Теоретические знания оцениваются путем компьютерного тестирования. Практические навыки и умения проверяются посредством решения прикладных задач в реальной среде информационных технологий.
Оценивание студентов на зачете осуществляется в соответствие с требованиями и критериями 100-балльной шкалы, установленными в академии. Учитываются как результаты текущего контроля, так и знания, навыки и умения, непосредственно показанные студентами в ходе зачета.
Текущая аттестация и работа в семестре оцениваются из расчета до 40 баллов, результаты зачета – до 60 баллов (30 баллов теория и 30 баллов практика). Для сдачи зачеты студент должен набрать не менее 51 балла.