- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Історію медсестринства у світі.
- •2.Етичний кодекс Міжнародної ради медичних сестер.
- •3.Основні положення фахової медичної етики Гіппократа.
- •4. Шевчук м.Г.Сестринська справа к.Здоровя 1994р.Ст.6-11.
- •Контрольні питання теми
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою
- •Виховні цілі:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Заповнити таблицю:
- •Намалювати в зошиті схему: Задишка
- •3.Заповнити таблицю: Патологічні типи дихання
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Додаток 1
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тема: Спостереження і догляд за важкохворими .Смерть клінічна, біологічна. Правила поводження з трупом в стаціонарі
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з харчування, особистої гігієни хворих та спостереженню за хворими.
- •-Поняття про терморегуляцію. Термометрія. Види та будова медичного термометра. -Правила зберігання, знезаражування та користування термометром. Правила та способи вимірювання температури тіла.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Аерозольлікування. Оксигенотерапія.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з фізіотерапії.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Актуальні аспекти професійної відповідальності:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункцій заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою. Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
Показання та протипоказання до проведення плевральної пункції.
Методику підготовки пацієнта до проведення даної пункції;
Анатомічні ділянки, які застосовують для проведення пункції.
Методику етапність у проведенні плевральної пункцій.
Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- Місце для виконання даної пункції.
Вміти:
-.Підготовити хворого для виконання пункції.
-Виконувати необхідну пункцію.
-Продензинзифікувати приладдя .
-Здійснювати міроприємства по догляду за хворими під час виконання процедури.
- Виконувати етико-деонтологічні норми в стосунках з хворими та їх родичами.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
Контрольні питання теми
Показання та протипоказання до проведення плевральної пункції.
Методику підготовки пацієнта до проведення даної пункції;
Анатомічні ділянки, які застосовують для проведення пункції.
Методику етапність у проведенні плевральної пункцій.
Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
Самостійна аудиторна робота студента
студенти під контролем викладача при наявності на даний момент даних маніпуляцій (плевральна пункція )у відділенні проводять їх виконання на пацієнтах.
Питання для самоконтролю знань
1.Що таке пневмоторакс, гемоторакс, гідроторакс?
2.Анатомічні ділянки, які застосовують для проведення пункцій.
3.дати визначення колапсу, непритомності.
4.підготовка пацієнта до проведення даних пункцій.
5.Методику проведення плевральної пункціЇ.
6.Показання та протипоказання до проведення абдомінальної, люмбальної, плевральної пункції.
7.Особливості догляду за хворими після проведення пункції.
8.Можливі ускладнення після проведення пункції.
Література
1.Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р ст.341-345.
2.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р.ст.193-199.
3.ШевчукМ.Г.Сестринська справа.Київ.Здоров'я.1994р.ст.243-245.
Методичну розробку підготував асистент Грушецька.А.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №68.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема: “Підготовка хворих та участь м/с у проведенні пункції черевної порожнини та спинномозкової пункції.Догляд за хворими після пункції”.
Актуальність: з лікувальною та діагностичною метою широко застосовується проведення лапароцентезу та люмбальної пункції. Загальну роль у проведенні пункції надається медичній сестрі, яка повинна досконало знати хід даних маніпуляцій, активно допомагати лікареві під час проведення пункції та доглядати, спостерігати за хворим після пункції.
Навчальні цілі
Знати: