- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Історію медсестринства у світі.
- •2.Етичний кодекс Міжнародної ради медичних сестер.
- •3.Основні положення фахової медичної етики Гіппократа.
- •4. Шевчук м.Г.Сестринська справа к.Здоровя 1994р.Ст.6-11.
- •Контрольні питання теми
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою
- •Виховні цілі:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Заповнити таблицю:
- •Намалювати в зошиті схему: Задишка
- •3.Заповнити таблицю: Патологічні типи дихання
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Додаток 1
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тема: Спостереження і догляд за важкохворими .Смерть клінічна, біологічна. Правила поводження з трупом в стаціонарі
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з харчування, особистої гігієни хворих та спостереженню за хворими.
- •-Поняття про терморегуляцію. Термометрія. Види та будова медичного термометра. -Правила зберігання, знезаражування та користування термометром. Правила та способи вимірювання температури тіла.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Аерозольлікування. Оксигенотерапія.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з фізіотерапії.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Актуальні аспекти професійної відповідальності:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункцій заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою. Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
2. У робочому зошиті схематично відобразити техніку виконання внутрішньошкірної ін′єкції (вказати кут введення та глибину введення голки, максимальний об′єм рідини, що вводиться).
Контрольні питання теми
Призначення внутрішньошкірних ін′єкцій.
Технічні характеритики шприців та голок для внутрішньошкірних ін′єкцій (об′єм шприца, № голки).
Місця виконання внутрішньошкірних ін′єкцій.
Техніка виконання внутрішньошкірних ін′єкцій.
Оцінка результатів проби Манту.
Можливі ускладнення внутрішньошкірних ін′єкцій.
Самостійна аудиторна робота студента
1. Виконання внутрішньошкірних ін′єкцій на муляжах.
2. Письмова відповідь на тестові завдання.
Питання для самоконтролю знань
З якою метою виконуються внутрішньошкірні ін′єкції?
Які шприци називаються прецизійними?
Які голки використовуються для внутрішньошкірних ін′єкцій?
Які анатомічні ділянки використовують для внутрішньошкірних ін′єкцій?
Який кут введення та глибина введення голки, максимальний об′єм рідини, що вводиться при внутрішньошкірній ін′єкції?
Практичне значення проби Манту, оцінка результатів.
Які можливі ускладнення внутрішньошкірних ін′єкцій?
Література
Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р. ст. 259-260.
Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р. ст. 149-151, 157-159.
ШевчукМ.Г.Сестринська справа.Київ.Здоров'я.1994р.ст.208-210.
Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.
ПасєчкоН.В.Основи сестринської справи. Курс лекцій.Тернопіль.Укрмедкнига.1999р.
Методичну розробку підготував асистент Іванів Н.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична вказівка для студентів до практичного заняття№54.
Тема:Ін′єкції.Правила проведення внутрішньошкірних та підшкірних ін′єкцій.
Актуальність теми: теми Внутрішньошкірні ін′єкції призначають для місцевого знеболювання, алергологічних проб на чутливість до лікарських препаратів, діагностики туберкульозу (проба Манту), профілактики правця тощо.Чітке дотримування правил виконання внутрішньошкірних ін′єкцій попереджує розвиток можливих ускладнень при парентеральному введенні ліків.
Підшкірні ін′єкції набули широкого застосування у медичній практиці, оскільки забезпечують відносно швидке (через 20 хв.) всмоктування лікарських препаратів у загальне коло кровообігу. Чітке дотримування правил виконання підшкірних ін′єкцій попереджує розвиток можливих ускладнень при парентеральному введенні ліків.
Навчальні цілі
Знати:
призначення підшкірних ін′єкцій та внутрішньо шкірних ін′єкцій;
технічні характеритики шприців та голок для підшкірних внутрішньошкірних ін′єкцій;
місця виконання підшкірних внутрішньошкірних ін′єкцій, критерії вибору.
техніку виконання підшкірних внутрішньошкірних ін′єкцій;
можливі ускладнення підшкірних внутрішньо шкірних ін′єкцій.
Вміти:
виконати підшкірну та внутрішньошкірну ін′єкцію;
продезінфікувати шприци та голки після використання.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи