- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Історію медсестринства у світі.
- •2.Етичний кодекс Міжнародної ради медичних сестер.
- •3.Основні положення фахової медичної етики Гіппократа.
- •4. Шевчук м.Г.Сестринська справа к.Здоровя 1994р.Ст.6-11.
- •Контрольні питання теми
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою
- •Виховні цілі:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Заповнити таблицю:
- •Намалювати в зошиті схему: Задишка
- •3.Заповнити таблицю: Патологічні типи дихання
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Додаток 1
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тема: Спостереження і догляд за важкохворими .Смерть клінічна, біологічна. Правила поводження з трупом в стаціонарі
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з харчування, особистої гігієни хворих та спостереженню за хворими.
- •-Поняття про терморегуляцію. Термометрія. Види та будова медичного термометра. -Правила зберігання, знезаражування та користування термометром. Правила та способи вимірювання температури тіла.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Аерозольлікування. Оксигенотерапія.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з фізіотерапії.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Актуальні аспекти професійної відповідальності:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункцій заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою. Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
2. Відобразити у температурному листку показники артеріального тиску.
Контрольні питання теми
1.Визначення поняття артеріальний тиск.
2.Характеристика систолічного артеріального тиску.
3. Характеристика діастолічного артеріального тиску.
4.Нормальна величина артеріального тиску для здорових людей.
5. Методику вимірювання артеріального тиску за рекомендаціями Української асоціації кардіологів 2008.
Самостійна аудиторна робота студента
1. Під контролем викладача студенти працюють з хворими в палатах вимірюючи артеріальний тиск та записуючи в температурному листку.
Питання для самоконтролю знань
1.Пояснити терміни «гіпертензія», «гіпотензія», «систолічний артеріальний тиск»,« діастолічний артеріальний тиск».
2.Характеристика частоти, наповнення та напруження пульсу.
Література
1.Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р ст.161-164.
2.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р.ст.209-211.
3.ПасєчкоН.В.Основи сестринської справи.Курс лекцій.Тернопіль.Укрмедкнига.2002р.ст234-236.
4.ШевчукМ.Г.Сестринська справа.Київ.Здоров'я.1994р.ст.139-142.
5.Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.ст.25.
Методичну розробку підготував асистент Грушецька.А.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини №4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №35.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема:Основні симптоми при порушенні функції травного тракту: нудота, блювота.Розлади стільця. Медична допомога при блюванні у несвідомому стані.
Актуальність теми : Знання основних симптомів при захворюванні органів травлення дозволяє медичній сестрі з'ясувати основні проблеми пацієнта та вирішити їх у процесі
здійснення догляду за хворими з патологією травного тракту і надати невідкладну допомогу при блюванні в непритомному стані.
Навчальні цілі
Знати:
Основні симптоми при порушенні функції органів травлення:
біль у животі;
відрижка;
згага ,гикавка, блювання ,нудота
метеоризм, закреп , проноси.
Вміти:
Вияснити і вирішити проблеми пацієнта з патологією органів травлення.
Надати допомогу при блюванні у несвідомому стані.
Виховні цілі :усвідомити важливість знання догляду за хворими з патологією органів
травлення.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
2. Відобразити у температурному листку показники артеріального тиску.
Контрольні питання теми:
1.Які органи відносяться до органів травлення?
2.Які ви знаєте симптоми при порушенні органів травлення?
3.Що таке шлункова диспепсія і які симптоми її характеризують?
4.Що таке кишкова диспепсія і які симптоми її характеризують?
5. Чим характеризується біль у животі і долікарська допомога при ньому?
6.Що таке відрижка?
7.Що таке згага і долі карська допомога при ній?
8.Що таке гикавка і допомога при ній?
9.Що таке блювання? Які види блювання ви знаєте.
10.Які причини і ознаки блювання залишками їжі?
11.Які причини і ознаки кривавого блювання?
12. Яку допомогу потрібно надати хворому під час блювання залишками їжі у свідомості?
13.Яку допомогу слід надати хворому в непритомному стані при блюванні залишками
їжі ?
14.Яку невідкладну допомогу надати хворому у разі кривавого блювання?
15.Що таке метеоризм і яка допомога при ньому?
16.Що таке закреп? Які види закрепів знаєте?
17.Яка допомога при закрепах?
18.Що таке пронос і яку допомогу надати при проносах?
Література:
1. Н. М. Касевич. Практикум із сестринської справи. Київ «Здоров'я» 2005 рік,ст.
2. Н. В. Пасєчко . Основи сестринської справи. Курс лекцій. Тернопіль «Укрмедкнига»1999 рік;
3. В. З. Нетяженко та ін. Загальний і спеціальний догляд за хворими .Київ «Здоров'я» 1993 рік.
4. Сестринська справа (за редакцією М. Г. Шевчука). Київ «Здорв'я» 1992 рік
Додаткова література:
1. Гребнев А.Л., Шептулин А. А . Основы общего ухода за больными. Москва «Медицина» 1991 год.
2. С.А. Мухина , И.И .Тарновская .Теоритическиие основы сестринского дела Москва «Родник» 1996 год.
3. І . Я . Губенко . Мед сестринський догляд за пацієнтом . Київ «Здоров'я» 2000 рік.
4. Товариство червоного хреста України . Основи догляду за хворими в домашніх умовах. Тернопіль « Укрмедкнига» 2000 рік .
Методичну розробку підготував асистент Гвоздецька Г.С.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №36.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема:Промивання шлунку ( показання, протипоказання ).Техніка промивання. Види зондів.
Актуальність теми : промивання шлунку входить до комплексного лікування при отруєннях, при підготовці до оперативних втручань. Медична сестра повинна знати і приготувати все необхідне для проведення процедури і допомогти лікарю.
Навчальні цілі
Знати:
методику промивання шлунку.
Вміти:
промити шлунок.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
