
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Історію медсестринства у світі.
- •2.Етичний кодекс Міжнародної ради медичних сестер.
- •3.Основні положення фахової медичної етики Гіппократа.
- •4. Шевчук м.Г.Сестринська справа к.Здоровя 1994р.Ст.6-11.
- •Контрольні питання теми
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою
- •Виховні цілі:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Заповнити таблицю:
- •Намалювати в зошиті схему: Задишка
- •3.Заповнити таблицю: Патологічні типи дихання
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Додаток 1
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тема: Спостереження і догляд за важкохворими .Смерть клінічна, біологічна. Правила поводження з трупом в стаціонарі
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з харчування, особистої гігієни хворих та спостереженню за хворими.
- •-Поняття про терморегуляцію. Термометрія. Види та будова медичного термометра. -Правила зберігання, знезаражування та користування термометром. Правила та способи вимірювання температури тіла.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Аерозольлікування. Оксигенотерапія.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з фізіотерапії.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Актуальні аспекти професійної відповідальності:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункцій заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою. Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
2. Відобразити у температурному листку показники частоти пульсу та артеріального тиску.
Контрольні питання теми:
Біль в ділянці серця спостереження і догляд за пацієнтом.
Дати визначення поняття запаморочення .
Спостереження і догляд за пацієнтом із запаморочення.
Брадикардія спостереження і догляд за пацієнтом.
Тахікардія спостереження і догляд за пацієнтом
Аритмія спостереження і догляд за пацієнтом.
Гіпотензія спостереження і догляд за пацієнтом.
Гіпертензія спостереження і догляд за пацієнтом.
Самостійна аудиторна робота студента
1. Під контролем викладача студенти працюють з хворими досліджуючи пульс та вимірюють артеріальний тиск згідно рекомендацій Української асоціації кардіологів 2008 з подальшим відображення у температурному листку.
Питання для самоконтролю знань
1.Пояснити терміни «запаморочення», «тахікардія», «брадикардія»,«аритмія».
2.Характеристика частоти, наповнення та напруження пульсу.
Література
1.Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р ст.158-160.
2.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р.ст.206-217.
3.ПасєчкоН.В.Основи сестринської справи.Курс лекцій.Тернопіль.Укрмедкнига.2002р.ст.230-234.
4.ШевчукМ.Г.Сестринська справа.Київ.Здоров'я.1994р.ст.136-139.
5.Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.ст.25.
Методичну розробку підготував асистент Грушецька.А.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №33.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема:Пульс ,його характеристика.Визначення пульсу,реєстрація результатів.Порушення пульсу.
Актуальність теми : пульс- це періодичні коливання стінок артерій унаслідок руху крові та зміни тиску в судинах при кожному скорочені серця.За характером пульсу можна визначити стан серцево-судинної системи та загальний стан хворого.
Навчальні цілі
Знати:
судини, які використовують для пальпації пульсу;
характеристика основних параметрів пульсу.
Вміти:
дослідити частоту, наповнення, напруження та ритм пульсу;
записати показники частоти пульсу в температурний листок.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
2. Відобразити у температурному листку показники частоти пульсу.
Контрольні питання теми
1.Які судини, які використовують для пальпації пульсу?
2.Як визначити пульс на променевій артерії?
3.Які показники характеризують пульс?
4.Дати визначення поняття частоти пульсу.
5.Дати визначення поняття наповнення пульсу.
6.Дати визначення поняття напруження пульсу.
7.Який пульс називають напруженим, а який мяким?
8.Які види аритмій ви знаєте?
Послідовність дій під час дослідження пульсу.
Самостійна аудиторна робота студента
1. Під контролем викладача студенти працюють з хворими досліджуючи пульс та відображають у температурному листку показники частоти пульсу.
Питання для самоконтролю знань
1.Пояснити терміни «пульс», «тахікардія», «брадикардія»,«аритмія».
2.Характеристика частоти, наповнення та напруження пульсу.
Література
1.Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р ст.158-160.
2.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р.ст.211-214.
3.ПасєчкоН.В.Основи сестринської справи.Курс лекцій.Тернопіль.Укрмедкнига.2002р.ст.230-234.
4.ШевчукМ.Г.Сестринська справа.Київ.Здоров'я.1994р.ст.136-139.
5.Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.ст.25.
Методичну розробку підготував асистент Грушецька.А.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №34.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема:Артеріальний тиск.Техніка вимірювання.Види тонометрів.Симптоми підвищеногоабо зниженого АТ.Спостереження за хворими з порушенням функції органів кровообігу.
Актуальність теми : Артеріальний тиск- це тиск крові на стінки судин.Вимірювання артеріального тиску служить незамінним діагностичним методом під час обстеження хворих.
Навчальні цілі
Знати:
Методику вимірювання артеріального тиску за рекомендаціями Української асоціації кардіологів 2008.
Вміти:
- вимірювати артеріального тиску згідно рекомендацій Української асоціації кардіологів 2008;
визначити артеріальний тиск за допомогою сфігмоманометра слуховим методом Короткова;
визначити артеріальний тиск за допомогою електронного сфігмоманометра;
записати показники артеріального тиску в температурний листок.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи