- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Історію медсестринства у світі.
- •2.Етичний кодекс Міжнародної ради медичних сестер.
- •3.Основні положення фахової медичної етики Гіппократа.
- •4. Шевчук м.Г.Сестринська справа к.Здоровя 1994р.Ст.6-11.
- •Контрольні питання теми
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою
- •Виховні цілі:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1.Заповнити таблицю:
- •Намалювати в зошиті схему: Задишка
- •3.Заповнити таблицю: Патологічні типи дихання
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Додаток 1
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тема: Спостереження і догляд за важкохворими .Смерть клінічна, біологічна. Правила поводження з трупом в стаціонарі
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з харчування, особистої гігієни хворих та спостереженню за хворими.
- •-Поняття про терморегуляцію. Термометрія. Види та будова медичного термометра. -Правила зберігання, знезаражування та користування термометром. Правила та способи вимірювання температури тіла.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Аерозольлікування. Оксигенотерапія.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Тема:: Підсумкове заняття з фізіотерапії.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Актуальні аспекти професійної відповідальності:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи: Для самостійної роботи: студенти самостійно опановують матеріал теми згідно вказаних літературних джерел.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункції заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •Ускладнення, які можуть викидати при проведенні пункцій заходи направлені на їх профілактику та вміння попередити чи усунути.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою. Контрольні питання теми:
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
- •1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.
Контрольні питання теми
Як здійснюється догляд за очима хворого?
Як здійснюється промивання очей при скупченні гною?
Як проводять лікувальні очні ванночки ?
Як здійснюється туалет зовнішніх вушних ходів?
Як здійснити заходи по догляду за носовими ходами?
Як здійснюється туалет ротової порожнини у хворого?
Техніка зрошування(промивання) ротової порожнини.
Постановка аплікацій.
Самостійна аудиторна робота студента
На занятті студенти під контролем викладача відпрацьовують методики по догляду за очима, вухами, ротової порожнини на навчальних муляжах.
Питання для самоконтролю знань
1.У хворого вранці склеїлись повіки та вії.Що повинна зробити медична сестра ?
2.Хворий поскаржився медичній сестрі на зниження слуху.Що має зробити медична сестра ?
3.Важкохворого турбує сухість у носі, утворення кірок.Як допомогти хворому ?
4. Хворий поскаржився медичній сестрі на біль у ротовій порожнині,особливо під час прийому їжі, слинотечу.Що має зробити медична сестра ?
Література
1.М.Г.Шевчука Сестринська справа /- К: Здоров”я 1992 .ст.102-105.
2.Гребнев А.Л., Шептулин Основы общего ухода за больными А.А. . – М.; Медицина – 1991 с. 14-16.
3.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р. ст.66-68.
4. Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р. ст.130-135.
5.Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.ст.21-22.
Методичну розробку підготував асистент Грушецька А.Я.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ______ протокол №_____
Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.
ІФНМУ
Кафедра внутрішньої медицини № 4 та медсестринства
Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №25.
з предмету
«Медсестринсво І:Основи медсестринства»
Тема: “Пролежні. Фактори ризику утворення пролежнів. Догляд за шкірою при виникненні пролежнів. Комплексна профілактика пролежнів. Навчання родичів важкохворого пацієнта елементам профілактики пролежнів в домашніх умовах.”
Актуальність теми:Пролежень (змертвіння, некроз) - це дистрофічні, виразково-некротичні зміни шкіри, підшкірної основи і навіть окістя та кисті, які розвиваються внаслідок порушення місцевого кровопоствчання та іннервації. Медична сестра повинна знати передумови винекнення пролежнів і шляхи запобігання їх утворення та
профілактики і лікування, навчити родичів важкохворих доглядати за ними.
Навчальні цілі
Знати :
анатомо-фізіологічні передумови виникнення пролежнів
типові місця локалізаціх пролежнів
профілактичні заходи, спрямовані на попередження пролежнів
симптоми пролежнів
лікування пролежнів.
Вміти:
Техніку зміни положення важкохворого в ліжку.
Техніку зміни натільної та постільної білизни важкохворого.
Методику застосування гумового круга, мішечків з насінням льону.
Методику обробки ділянок шкіри, що є найбільш вразливими.
Методику обробки пролежнів і запобігання інфікування.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи