1. Опрацювати тему згідно з рекомендованою літературою.

Контрольні питання теми

1. Назвати які існують положення хворого у ліжку.

1. Які основні вимоги до постелі для хворого?

1. Як часто змінюють постільну білизну?

1. Як часто змінюють натільну білизну?

1. Які існують способи зміни постільної білизни?

1. Які особливості першого способу зміни постільної білизни?

1. Які особливості другого способу зміни постільної білизни?

1. Які особливості третього способу зміни постільної білизни?

1. Як змінюють натільну білизну у важкохворого?

1. Як організують загально-гігієнічні міроприємства біля ліжка важкохворого?

Самостійна аудиторна робота студента

На занятті студенти під контролем викладача відпрацьовують методики по зміні натільної та постільної білизни лежачого хворого.

Інструкція “Зміна натільної білизни”.

1. Візьміть чисту сорочку.

1. Легким рухом підтягніть брудну сорочку ззаду до потилиці, а спереду до грудей.

2. Піднявши руки хворого, скиньте сорочку через голову, а потім звільніть руки.

3. Чисту сорочку одягніть почергово на руки, а потім через голову.

4. Легкими обережними рухами стягніть сорочку по спині та грудях і акуратно розправте.

5. Якщо у пацієнта хвора рука, то рукав зніміть спочатку із здорової, а потім із хворої руки, а одягніть в зворотньому порядку.

Інструкція “Зміна постільної білизни”.

І варіант ( хворому прописаний ліжковий режим):

1. Візьміть набір чистої постільної білизни.

1. Чисте простирадло скотіть по довжині до половини.

2. Підніміть голову хворого до краю ліжка, повернувши його на бік.

3. Брудне простирадло скотіть по всій довжині, в напрямі до хворого.

4. На частині ліжка, яке звільнилось, розтеліть чисте простирадло.

5. Поверніть хворого на спину, а потім на другий бік, щоб він лежав на чистому простирадлі.

6. Заберіт брудне простирадло і постеліть чисте.

ІІ варіант ( хворому прописаний суворий ліжковий режим):

1. Візьміть набір чистої постільної білизни.

1. Чисте простирадло повністю скотіть в поперечному напрямку як бинт.

2. Обережно підніміть верхню частину тулуба хворог, заберіть подушку.

3. Швидко скотіть брудне простирадло від головного кінця ліжка до попереку.

4. Покладіть на вільну частину ліжка чисте простирадло.

5. На чисте простирадло покладіть подушку і опустіть верхню частину тулуба.

6. Підніміть таз, а потім ноги хворого, зсуньте брудне простирадло, продовжуючи заправляти чисте.

7. Опустіть таз і ноги хворого, заправте краї простирадла під матрац.

Питання для самоконтролю знань :

1. Підготовка ліжка хворому.

2. Надання хворому потрібного положення за допомогою функціонального ліжка.

3. Надання хворому потрібного положення у звичайному ліжку.

4. Дотримання санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму під час заміни білизни.

5. Заміна сорочки тяжкохворому.

Література

1.М.Г.Шевчука Сестринська справа /- К: Здоров”я 1992 .ст.92-97.

2.Гребнев А.Л., Шептулин Основы общего ухода за больными А.А. . – М.; Медицина – 1991 с. 14-16.

3. З.М.Смірнова «Посібник з медсестринського процесу».Київ

«Здоровя» 2002рік ,стр. 39-43..

5.Нетяженко В.З.,Сьоміна А.Г.,Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими.Київ.Здоров'я.1993р. ст.50-56.

6. Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи.Київ.Здоров′я.2005р. ст.119-124.

Методичну розробку підготував асистент Грушецька А.Я.

Методична розробка затверджена на засіданні кафедри

від ______ протокол №_____

Завідувач кафедри професор Вакалюк І.П.

ІФНМУ

Кафедра внутрішньої медицини №4 та медсестринства

Методична розробка для студентів до проведення практичного заняття №23.

з предмету

«Медсестринсво І:Основи медсестринства»

Тема:“Догляд за зовнішніми статевими органами,промежиною.Застосування суден, сечоприймачів’’

Актуальність теми: Догляд за важкохворими, та хворими, яким призначено суворий постільний режим, забезпечення нормального акту дефекації та сечопуску шляхом використання суден та сечоприймачів, дотримання особистої гігієни є важливою складовою професійної діяльності медичної сестри. Медична сестра повинна знати правила використання суден та сечоприймачів, дезінфекцію їх, правила підмивання важкохворих.

Навчальні цілі

Знати:

1. Види сечоприймачів.

1. Види суден.

2. Шляхи знезараження випорожнень хворого. .

3. Методи дезинфекції суден і сечоприймачів.

4. Методи боротьби з опрілостями.

Вміти: 1) Техніку застосування та дезінфекції сечоприймачів.

2) Техніку застосування та дезінфекції суден.

3) Техніку застосування, дезінфекції та догляду за шкірою хворих при користуванні постійним сечо- та калоприймачем.

4) Проводитидезинфекцію суден і сечоприймачів

Виховні цілі :

• Підкреслити значення забезпечення нормальних фізіологічних відправлень важкохворих та лежачих.

• Вироблення навиків по попередженню і лікуванню опрілостей. Завдання для самостійної позааудиторної роботи