
- •Типова програма вибіркової навчальної дисципліни ”Біохімія рослин”
- •1.1. Загальні відомості про дисципліну.
- •1.2. Мета та завдання вивчення дисципліни.
- •1.3. Тематичний план і розподіл навчального часу.
- •1.4. Програмний матеріал змістовних модулів.
- •1.5. Завдання для самостійної роботи.
- •1.6. Оцінювання знань студентів.
- •Розподіл балів обов’язкового контролю, присвоюваних студентам (у чисельнику – % від максимально можливої суми, в знаменнику – абсолютна кількість балів)
- •2. Методичні рекомендації до вивчення окремих модулів і тем дисципліни
- •Тема 1. Біохімія рослин як наука. Хімічний склад рослин.
- •Тема 2. Вуглеводи.
- •Тема 3. Ліпіди.
- •Тема 5-6. Білки.
- •Тема 7. Ферменти.
- •Тема 8. Нуклеїнові кислоти.
- •Тема 9. Метаболізм. Біохімія анаеробного перетворення вуглеводів.
- •Тема 10. Біохімія аеробного перетворення вуглеводів.
- •Тема 11. Біохімія фотосинтезу та хемосинтезу.
- •Тема 12. Білковий обмін. Обмін нуклеїнових кислот.
- •3. Лабораторний практикум Лабораторне заняття № 1
- •Теоретична частина
- •Якісна реакція на глюкозу (реакція Троммера)
- •Якісна реакція на глюкозу (реакція Фелінга)
- •Відновлення аміачного розчину гідроксиду срібла глюкозою
- •4. Реакція з α-нафтолом (реакція Мілиша)
- •5. Реакція на пентози
- •Реакція на сахарозу
- •7. Реакція крохмалю з йодом
- •8. Гідроліз крохмалю
- •9. Визначення вмісту глюкози за допомогою реакції відновлення оксиду міді (іі) в оксид міді (і)
- •10. Визначення вмісту сахарози в коренеплодах цукрових буряків
- •Контрольні питання
- •Лабораторне заняття № 2
- •1. Розчинність ліпідів і утворення емульсії
- •2. Омилення жиру
- •3. Утворення вільних жирних кислот
- •4. Утворення нерозчинних кальцієвих мил
- •5. Визначення числа омилення жиру
- •7. Визначення йодного числа жиру
- •8. Визначення перекисного числа в прогірклому жирі
- •Лабораторне заняття № 3
- •Щавлева кислота
- •Пігменти листка
- •1. Визначення вмісту щавлевої кислоти
- •2. Отримання спиртового розчину (витяжки) пігментів
- •3. Розподіл пігментів за Краусом
- •4. Омилення хлорофілу лугом
- •5. Одержання феофітину та зворотне заміщення водню атомом металу
- •6. Фотосенсибілізуюча дія хлорофілу на процес переносу водню за Гуревичем
- •Лабораторне заняття № 4
- •1. Якісні реакції на вітамін a
- •2. Якісні реакції на вітамін к
- •3. Якісні реакції на вітамін е
- •4. Реакція відновлення вітаміну в2 (рибофлавіну)
- •5. Якісні реакції на вітамін с
- •6. Якісні реакції на вітамін в5 або рр
- •7. Кількісне визначення вмісту вітаміну с за Тільмансом
- •8. Кількісне визначення вмісту вітаміну р у чаї за Левенталем
- •Лабораторне заняття № 5
- •1. Нінгідринова реакція
- •2. Реакція з азотистою кислотою
- •3. Утворення комплексної солі міді
- •4. Реакція Фоля на “слабкозв’язану” сірку цистеїну та цистину
- •5. Біуретова реакція на пептидні зв’язки
- •6. Ксантопротеїнова реакція
- •7. Мікрометод визначення амінного азоту мідним способом
- •Лабораторне заняття № 6
- •1. Визначення окремих амінокислот методом розподільної хроматографії на папері
- •2. Біуретова реакція на виявлення пептидних зв’язків у білках
- •3. Кольорові реакції з білками на виявлення карбонових амінокислот
- •4. Кольорові реакції з білками на виявлення циклічних амінокислот
- •5. Реакції осадження білків
- •6. Визначення ізоелектричної точки білків (желатину)
- •Лабораторне заняття № 7-8
- •1. Визначення оптимальної температури дії ферментів
- •2. Специфічність дії ферментів
- •3. Групова специфічність дії сахарази
- •3. Визначення активності каталази методом о.М. Баха та а.І. Опаріна
- •4. Визначення активності тирозинази
- •Лабораторне заняття № 9
- •1. Виділення нуклеопротеїнів
- •2. Виявлення вуглеводів у складі нуклеопротеїнів (реакція з орцином)
- •3. Виявлення пуринових основ у складі нуклеопротеїнів
- •4. Виявлення фосфорної кислоти в складі нуклеопротеїнів
- •5. Виявлення білків у складі нуклеопротеїнів
- •6. Якісне визначення днк за Діше
- •7. Визначення вмісту днк за Броді
- •4. Контрольні тестові завдання
- •5. Приклади завдань підсумкового контролю
- •6. Тематика індивідуальної роботи
- •7. Варіанти та завдання для виконання контрольної роботи студентам заочної форми навчання
- •8. Рекомендована література
- •Біохімія рослин. Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення
- •33028, Рівне, вул. Соборна, 11
4. Виявлення фосфорної кислоти в складі нуклеопротеїнів
Принцип методу. Метод ґрунтується на взаємодії фосфорної кислоти з молібденовим реактивом із утворенням забарвленої сполуки фосфорної солі – фосфорномолібденовокислого амонію
1 2(NH4)2MoO4 + H3PO4 + 21HNO3
21NH4NO3 + (NH4)3PO4х12MoO3х6H2O + 6H2O.
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, піпетки градуйовані, нагрівач, гідролізат нуклеопротеїнів дріжджів (отриманий у попередньому досліді), молібденовий реактив (7,5 г молібдату амонію ((NH4)2MоО4) розчинити в 100 мл води та додати 100 мл 32 %-ого розчину азотної кислоти з відносною густиною 1,2 (повне розчинення (NH4)2MоО4 відбувається після додавання азотної кислоти)).
Хід роботи. В пробірку внести 1 мл гідролізату, додати 1 мл молібденового реактиву та кип’ятити. Рідина при цьому забарвлюється в лимонно-жовтий колір, а при охолодженні випадає кристалічний осад жовтого кольору, що обумовлений утворенням фосфорномолібденовокислого амонію.
5. Виявлення білків у складі нуклеопротеїнів
Принцип методу. Для підтвердження наявності білків у складі нуклеопротеїнів проводять біуретову реакцію. Ця реакція характерна для сполук, які містять не менше двох пептидних зв’язків. Такі сполуки з наявними пептидними зв’язками (білки) в лужному середовищі утворюють із сульфатом міді (ІІ) забарвлені комплексні сполуки, колір яких залежить від довжини поліпептидного ланцюга. Розчин нативного білка дає синьо-фіолетове забарвлення, а продукти його гідролізу (пептиди) – червоно-фіолетове.
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, піпетки градуйовані, крапельниця, гідролізат нуклеопротеїнів дріжджів, 10 %-ий розчин гідроксиду натрію, 1 %-ий розчин сульфату міді (ІІ), розчин лакмусу.
Хід роботи. В пробірку внести 0,5 мл гідролізату, нейтралізувати його розчином гідроксиду натрію (значення рН перевірити лакмусом), потім додати 0,5 мл розчину гідроксиду натрію та 2-3 краплі розчину сульфату міді (ІІ). Суміш перемішати й спостерігати появу забарвлення, що свідчить про присутність у пробі поліпептидів, які утворюються в результаті гідролізу білкової частини нуклеопротеїнів.
6. Якісне визначення днк за Діше
Принцип методу. Метод ґрунтується на здатності вуглеводневого компоненту нуклеїнових кислот (рибози або дезоксирибози) давати специфічні кольорові реакції з солянокислим цистеїном.
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, колба на 50 мл, мікропіпетки, піпетки градуйовані, водяна баня, термометр лабораторний, годинник, 0,01-0,1 %-ий водний розчин натрієвої солі ДНК, 5 %-ий розчин солянокислого цистеїну, розчин сірчаної кислоти (змішати 6 мл води та 15 мл концентрованої кислоти).
Хід роботи. В пробірку внести 1 мл розчину ДНК, додати 0,04 мл розчину солянокислого цистеїну та 5 мл розчину сірчаної кислоти. Суміш нагріти на водяній бані при температурі 40° С упродовж 5 хв. При цьому вміст пробірки забарвлюється в рожевий колір, який не зникає впродовж декількох годин.
7. Визначення вмісту днк за Броді
Принцип методу. Інтенсивність забарвлення дезоксирибози молекули ДНК із солянокислим цистеїном залежить від вмісту ДНК у розчині. Цим методом можна визначати вміст ДНК у розчинах, які містять від 1 до 10 мкг ДНК.
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, піпетки градуйовані, водяна баня, спектрофотометр, досліджуваний розчин ДНК (із вмістом 1-10 мкг речовини), 1 %-ий розчин солянокислого цистеїну, концентрована сірчана кислота.
Хід роботи. В пробірку внести 0,5 мл досліджуваного розчину ДНК, додати сюди 0,05 мл розчину солянокислого цистеїну й суміш охолодити впродовж 10 хв. у холодній воді. Потім додати 5 мл охолодженої концентрованої сірчаної кислоти. Вміст пробірки перемішати й поставити на водяну баню при температурі 25° С на 20 хв. Оптичну густину забарвленого розчину визначити на спектрофотометрі при довжині хвилі 474 нм.
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
Вміст, знаходження та склад нуклеїнових кислот.
Будова нуклеотиду.
Види та біологічна роль нуклеїнових кислот.
Первинна структура нуклеїнових кислот.
Вторинна структура ДНК, її форми.
Третинна структура ДНК.
Характеристика різних типів РНК.
Властивості нуклеїнових кислот.
Принципи методів визначення складових компонентів нуклеїнових кислот.
Принципи методів визначення ДНК за Діше та Броді.