
- •Лабораторная работа №1 Тема: Знакомство с программным продуктом MathCad 2001 Pro
- •Ввод арифметических выражений
- •Приёмы ввода арифметических выражений
- •1.1.2. Знаки арифметических операций
- •Редактирование выражений
- •Переменные и функции
- •Имена переменных и функций
- •Задание переменных
- •Задание функций
- •Создание текстовых областей
- •1.4. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа №2 Тема: Работа с массивами данных
- •2.1. Создание и изменение массива
- •2.2. Действия с массивами
- •2.3. Векторные и матричные функции
- •2.4. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа №3 Тема: Решение систем алгебраических уравнений
- •3.1. Основные теоретические положения Системой уравнений называется совокупность уравнений вида
- •Системой линейных уравнений называется система вида
- •3.2. Решение систем уравнений
- •3.3. Решение систем линейных уравнений
- •3.4. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 4 Тема: Построение графиков в декартовой системе координат Цели работы:
- •4.1. Построение графиков явно заданных функций
- •4.2. Построение графиков параметрически заданных функций
- •4.3. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 5 Тема: Построение графиков в полярной системе координат
- •5.1. Основные теоретические положения
- •5.2. Построение графиков в полярной системе координат при помощи MathCad
- •5.3. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 6 Тема: Символьные вычисления
- •Вычисление пределов
- •6.2. Решение систем
- •Преобразование выражений
- •6.4. Задания для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 7 Тема: Дифференцирование функций одной переменной
- •7.1. Производные первого порядка
- •Задаем функцию:
- •7.2. Производные высших порядков
- •7.3. Задания для самостоятельного решения
- •Литература
Создание текстовых областей
В рабочем документе можно создавать текстовые комментарии, которые сделают документ более понятным. Чтобы создать текстовую область, необходимо:
1) щелкнуть мышью в свободном месте;
2) открыть текстовый редактор либо через главное меню (Insert – Text Region), либо набрав символ " (на английской раскладке);
3) в появившийся прямоугольник можно вводить текст.
В текстовом блоке визир имеет вид красной вертикальной черточки и отмечает место ввода. Текст редактируется общепринятыми средствами: перемещением места ввода клавишами управления курсором, установкой режимов вставки и замещения символов (клавиша Insert), стиранием (клавиши Del и Backspace), выделением, копированием в буфер обмена, вставкой из буфера и т. д.
1.4. Задания для самостоятельного решения
1. Найти значения выражений:
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|
11. |
|
|
12. |
|
|
13. |
|
|
14. |
|
|
15. |
|
|
16. |
|
|
17. |
|
|
18. |
|
|
19. |
|
|
20. |
|
|
2. Найти значения функций в заданных точках:
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|
11. |
|
|
12. |
|
|
13. |
|
|
14. |
|
|
15. |
|
|
16. |
|
|
17. |
|
|
18. |
|
|
19. |
|
|
20. |
|
|
3. Создав текстовые области, оформить выполненную работу: указать номер и тему работы, фамилии исполнителей, номера и содержание заданий и т.д.