
- •Глоссарий – сөздік
- •Менің елім – Қазақстан
- •Сөздерді есімізде сақтаймыз
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Қазақстан аумағы
- •Сөздерді есте сақтаймыз
- •Үлгі: Еуразия құрлығында. Еуразия құрлығында бірнеше мемлекет орналасқан.
- •Солтүстік, батыс, шығыс, оңтүстік, Мәскеу, Астана, бір шет, шекара, Қытай, бір құрлық, ақш, іссапар, бастық.
- •Батыс, шығыс, оңтүстік, Мәскеу, Астана, бір шет, шекара, Қытай, құрлық, ақш, бір тәулік, 1000 теңге, Қазақстанның солтүстігі, елдің батысы, мемлекетіміздің елбасы.
- •Сөйлесеміз
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж) Картаны пайдаланып, төмендегі сұрақтар бойынша әңгімелесіңіздер. Жауаптарыңызды жазыңыздар.
- •Атадан қалған асыл сөз Мақал-мәтелдерді оқыңыз. Өз пікіріңізді қосыңыз.
- •Мақал-мәтелдерді түсіндіңіз бе? Бір тақырыпқа (мақал-мәтелдің мазмұнын ашып) шағын шығарма жазыңыз.
- •Қазақстан мен Америка арасындағы қарым-қатынастар
- •Сөздерді есіңізде сақтаңыздар.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы.
- •Елбасы ақш Президентімен телефон арқылы сөйлесті.
- •2. Қазақстан мен ақш арасындағы қарым-қатынас туралы газет беттеріндегі материалға шолу жазып, әнгімелеп беріңіз.
- •-Тапсырма.
- •10.Үйге тапсырма.
- •1.Мәтінді оқып,диалог құрастырыңыздар. Джордж Вашингтон
- •Шетелдерде оқу
- •Сөздікпен жұмыс:
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •2 Тапсырма. Сөйлемдерден етіс категорияларының түрін анықтап, құрамына қарай талдаңыз.
- •3 Тапсырма.
- •Что такое oise?
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •«Болашақ» стипендиясы.
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •1. Нақыл сөздердің мағынасын ашып, жаттап алыңыз.
- •Реферат жазып, қорғаңыз.
- •Қазақстан мен Германия қарым қатынастары
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Гфр Қазақстанда шағын бизнес саласын дамытуға көмектеспек.
- •1 Тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
- •2 Тапсырма. Сөз тіркестерін аударып, келер шақтағы сөйлемдерді құрастыру
- •3 Тапсырма. Сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз.
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Полиглот Пауль Аристэ.
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Как я изучаю языки?
- •2 Тапсырма. Мәтінді мазмұндап, мәтіндегі үш сұрақ бойынша өз ойынызды білдірініз. Студенттердің өздік жұмысы
- •«Үш жұрттың тілін білген өзгеден үш есе биік тұрады» тақырыбында шығарма жазып тапсырыңыз.
- •Нақыл сөздерді есте сақтаңыз
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Лондон
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Бүгінгі қайталайтынымыз.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Сыртқы экономикалық байланыстар
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Мәтінді оқып, жазбаша аударыңыз. Франция готова наращивать сотрудничество.
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •4.Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыз.
- •Қазақстан британдықтардың көзімен
- •5. Сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз.
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Халықаралық сыйлықтар. Альфред Нобель.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Нобель сыйлығы.
- •Лексикалық-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Авраам Линкольннің ұлының оқытушысына жолдаған хаты
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Сәлеметсіз бе, ұстаз?
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Ағылшын аудармасының тарихы
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж).
- •Сөздіктер.
- •Орфографиялық сөздік.
- •Орфоэпиялық сөздік
- •Аударма сөздік
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Даниловтың сөздігі
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Мәдениет туралы
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Тіл мәдениеті
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Жастар шетелде және бізде
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Дүниежүзілік мәдениеттің классиктері
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
10.Үйге тапсырма.
Мәтінді әңгімелеңіздер.
Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің
өздік жұмысы (ОСӨЖ)
Оқимыз.Мәтінді оқыңыз,аударыңыз.
Америка Құрама Штаттарының
Астанасы - Вашингтон
Вашингтон - АҚШ-тың астанасы және Үкіметінің орталығы.Оның астанасы ең бірінші Президенті - Джордж Вашыингтон.1790 жылы АҚШ-тың алғашқы президенті Джордж Вашингтон АҚШ-тың Конгрессін құрды.Вашингтон -АҚШ-тың ең үлкен каласының бірі.Халқының саны - 900.000 адмнан астам.
Вашингтонда көптеген тарихи және мәдени орталықтар бар.Вашингтонның ең үлкен ғимараты - Капитолий.Капитолийде АҚШ-тың Конгркссі жұмыс істейді.Конгресс өкілеттері Палатадан және Сенаттан тұрады.
Ақ үй - Президенттің резиденциясы.Барлық американдық президенттер Ақ үйде тырған.Ол 1799 жылы тұрғызылған.Қазіргі Ақ үйде АҚШ-тың бүгінгі президенті Джорж Буш тұрады.1992 жылғы мамырда Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев Америка Құрама Штаттарына алғаш Жұмыс сапарымен барды,Вашингтонда Капитолийде кездесті.
Капитолийдін жанында АҚШ-тың бірінші президентті Джордж Вашингтонның ескерткіші бар.АҚШ-тың үшінші президенті - Томас Джефферсон АҚШ-тың Тәуелсіздік Декларациясын жазды.Оның меомариалы Капитолийде орнатылған.Аврам Линкольн-АҚШ-тың оң алтыншы президенті.Ол негр-құлдардың Бостандығың жариялайтың бағдарламасының авторы.
Вашингтон АҚШ-тың маңызды ғылыми және мәдени орталығы.Онда көптеген зерттеу институттар,университеттер,Ұлттық ғылыми академиясы,Конгресстің кітапханасы орналас қан.
Вашингтонда тағы бір атақты ғимарат бар.Ол - Пентагон,әскер министірлігінің резиденциясы.Ол қаланың жанында,Потомак өзенінің оңтүстік жағалауында орналасқан.
Сөздер.
алғашқы-первый,единственный.
құру-основать,создать
мәдени-культурный
ғимарат-здание
кілет-представитель
Лексика- грамматикалық тапсырмалар
1 – тапсырма.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
АҚШ-тың астанасы қай қала ?
АҚШ-тың астанасы кімнің есімімен аталады?
19922 жылы Америка Құрама Штаттарында кімдер кездесті?
АҚШ-тың бүгінгі президенті кім?
2 – тапсырма. Көп нүктенің орнына қажет сөздерді қойыңыздар.
1.Капитолийдің жанында АҚШ-тың ..... президенті Джордж Вашингтонның ескерткіші бар.
А) бірінші Ә) екінші Б) алтыншы
2.Ол ...... жылы тұрғызылған.
А) 1799 Ә) 1899 Б)1999
3.Ақ үй - ............ резиденциясы
А) президенттің Ә) үкіметтің Б) халқының
4.Ол қаланың жанында ......... өзенінің оңтүстігінде орналасқан.
А)Потомак Ә) Миссисипи Б)Виктория
3-тапсырма
Орыс тілінен қазақ тіліне аударыңыздар.
1.Капитолий с его большой Палатой Представителей и Сенатом- самое большое и высокое из всех зданий.
2.Недалеко от Капитолия расположен памятник Вашингтону,который похож на большой карандаш.
3.Мемориал Джефферсона был воздвигнут в память 3 президента США-Томас Джефферсона,который был также автором Декларации
независимости.
4.В Вашингтоне есть еще одно знаменитое здание - Пентагон,резиденция военного министерства.
4-тапсырма
Сөйлемдерді толықтырыңыздар.
1.Вашингтон..............................................................................
2.Конгресс өкілеттің.................................................................
3.1992 жылғы мамырда Қазақстан Республикасының..........
4.Аврам Линкольн....................................................................
5.Ол негр-құлдардың................................................................
5-тапсырма.Мәтін бойынша негізгі ойды білдіретін сұрақтарды құрастырыңыз.
Мәтін бойынша негізгі ойды білдіретін сұрақтарды құрастырыңыз.
6 – тапсырма.Сөз тіркестерін пайдаланып,сөйлемдер құрастырыңыз.
Ұзын көшелер, американдық президенттер, оңтүстігінде орналасқан, ғимараттың бірі,халық саны,штатында орналасқан.
Студенттердін өздік жұмысы